I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức:- Củng cố, khắc sâu các hệ thức đã được học ở bài 1.
2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng vận dụng các hệ thức trên vào việc giải bài tập.
3. Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, chính xác trong giải toán.
II. Chuẩn Bị:
- GV: Giáo án, SGK, thước, máy tính cầm tay
- HS: Thước, máy tính cầm tay, làm bài tập về nhà
III. Phương Pháp:
- Vấn đáp, luyện tập thực hành.
IV.Tiến Trình:
1. Ổn định lớp:(1’) 9A4: ……………………………………………………………………
9A5:….......................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ: - Xen vào lúc luyện tập.
3. Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG

Hoạt động 1: (8’)
GV: Yêu cẩu HS đọc bài toán
GV: x, y có vai trò là những cạnh nào trong tam giác vuông?
GV: Áp dụng định lí nào để tính x và y?
GV: Yếu cầu HS lên bảng trình bày
GV: Nhận xét, chốt ý
Hoạt động 2: (15’)
GV: Đưa hình 8 và 9 đã vẽ sẵn treo lên bảng và giải thích chi tiết bài toán.
GV: Tam giác có dường trung tuyến bằng nửa cạnh tương ứng thì tam giác đó là tam giác gì?
GV: Vậy
vuông tại đâu?
GV: Áp dụng định lí 2 ta có điều cần chứng minh.
GV: Tương tự như câu 1.
GV: Nhận xét, chốt ý

HS: Đọc bài toán

HS: Là hai cạnh góc vuông.


HS: Áp dụng định lí 1
HS lên bảng làm. Hs còn lại làm vào vở và nhận xét.

HS: Chú ý

HS: Chú ý theo dõi.


HS: Là tam giác vuông.



HS: Vuông tại A.

HS : Tự làm tiếp.

HS: Tự giải.
Bài 6:



Ta có: x2 = 1.3 = 3
x =

y2 = 2.3 = 6
y =


Bài 7:
1) Theo cách dựng
có đường trung tuyến OA tương ứng với cạnh BC và OA =
. Do đó
vuông tại A. Theo định lý 2 ta có: AH2 = BH.CH Hay: x2=a.b

2) Theo cách dựng
ta có: đường trung tuyến DO ứng với cạnh EF và
nên
vuông tại D. Vậy ta có:
DE2 = EI.EF Hay: x2 = a.b

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG

Hoạt động 3: (15’)
GV: Giới thiệu bài toán rồi cho HS thảo luận nhóm
.
















GV: Nhận xét chung, chốt ý

HS: Thảo luận theo nhóm.( 2 bàn một nhóm).
Đại diện các nhóm trình bày
Các nhóm nhận xét lẫn nhau















HS: Chú ý

Bài 8:



Ta có: x2 = 4.9 = 36
x = 6



Theo định lý 2 ta có: 22= x.x
x=2
Aùp dụng định lí Pitago ta có:
y2 = 22 +22
y =



4. Củng Cố: (5’)
- GV cho HS nêu lại hai 4 định lí.
5. Hướng Dẫn Về Nhà: (1’)
- Về nhà học 4 định lý và xem lại các bài tập đã giải.
6. Rút Kinh Nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………