Tuần 7
Tiết 13 : LUYỆN TẬP

I. MỤC TIÊU :
1 . Kiến thức:
Củng cố cho HS phép đối xứng nhau qua một tâm, so sánh với phép đối xứng qua một trục
Kĩ năng: Rèn kĩ năng vẽ hình, kĩ năng áp dụng các kiến thức trên vào giải bài tập, chứng minh, nhận biết khái niệm.
Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, phát biểu chính xác cho HS.
II. CHUẨN BỊ :
1. GV : Thước thẳng, compa, bảng phụ, bút dạ, phấn màu.
2. HS : Thước thẳng, compa. Oân tập định nghĩa hai điểm, hai hình đối xứng qua một điểm. Định nghĩa hình có tâm đối xứng.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Tổ chức lớp :1’
Kiểm tra bài cũ : 5’
ĐT
Câu hỏi
Đáp án
Điểm

TB
Nêu định nghĩa hai điểm đối xứng nhau qua một điểm, hai hình đối xứng nhau qua một điểm.
Điểm O gọi là tâm đối xứng của hình H khi nào?
Hình bình hành có bao nhiêu tâm đối xứng? Đó là điểm nào?
- Nêu định nghĩa hai điểm đối xứng nhau qua một điểm, hai hình đối xứng nhau qua một điểm như SGK
- Điểm O gọi là tâm đối xứng của hình H nếu điểm đối xứng với mỗi điểm thuộc hình H qua O cũng thuộc hình H.
- Hình bình hành có một tâm đối xứng là giao điểm của hai đường chéo của hình bình hành.
3 đ


3đ


4đ

 - Yêu cầu HS nhận xét đánh giá - GV nhận xét, sửa sai, đánh giá, ghi điểm.
3.Bài mới :
* Giới thiệu bài (1’): Để củng cố định nghĩa hai điểm, hai hình đối xứng qua một điểm. Hôm nay chúng ta thực hiện tiết luyện tập.
* Tiến trình bài dạy :
TL
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung

32’
Hoạt động 1: LUYỆN TẬP


GV cho HS đọc đề bài 52 tr 96 SGK
Gọi một HS lên bảng vẽ hình, ghi GT, KL









GV hướng HS chứng minh:

GV: - Để chứng minh điểm E đối xứng với điểm F qua B ta chứng minh điều gì?
- Chứng minh B là trung điểm của EF như thế nào?
- Hãy chứng minh : A, B, F thẳng hàng và EB = BF
GV gợi ý: EB // AC ; BF // AC và EB = EF = AC
GV Em có nhận xét gì về các tứ giác: AEBC, ABFC ? hãy chứng minh.
Gọi một Hs lên bảng trình bày

GV cho HS đọc đề bài 54 tr96 SGK
Yêu cầu HS vẽ hình, ghi GT, KL













GV hứơng HS chứng minh :
- Để chứng minh :B và C đối xứng với nhau qua O ta chứng minh điều gì?
- Chứng minh B, O, C thẳng hàng và OB = OC như thế nào?
GV hãy chứng minh.









GV cho HS đọc đề bài 55 tr 96 SGK
Vẽ hình và ghi GT, KL

Yêu cầu HS hoạt động nhóm







GV quan sát các nhóm hoạt động, gợi ý cho các nhóm.

GV kiểm tra bài làm của vài nhóm, cho HS nhận xét





GV đưa đề bài 56 tr96 SGK lên bảng phụ
Trong các hình ở hình 83 SGK , hình nào có tâm đối xứng ?





c) (nền đỏ) d) (nền xanh)
GV cần nhấn mạnh : tam giác đều không có tâm đối xứng ngưng có ba trục đôí xứng
GV yêu cầu HS đọc kĩ bài 57 tr 96 SGK rồi trả lời




Một HS lên bảng vẽ hình và ghi GT, KL









HS lần lược trả lời các câu hỏi của GV

HS: Cần chứng minh B là trung điểm của EF

HS: Chứng minh A, B, F thẳng hàng và EB = BF




HS: các tứ giác : AEBC, ABFC


Một HS lên bảng trình bày, các HS khác làm vào vở


HS cả lớp vẽ hình và ghi GT, KL
Một HS lên bảng thực hiện














HS: chứng minh B, O, C thẳng hàng và OB = OC

HS:
và OB = OC = OA


HS trình bày miệng, sau đó một HS lên bảng trình bày







HS : Vẽ hình và ghi