Ngày soạn: 22/9/2016 Tuần 5: Từ ngày 19/9 => 24/9/2016
Ngày dạy: 24/9/2016 Tiết PPCT: 05
- ÔN TẬP BÀI HÁT “LÍ CÂY ĐA”
- NHẠC LÍ: NHỊP 4/4
- TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 2
I. MỤC TIÊU:
1. Mục tiêu theo chuẩn kiến thức kĩ năng:
1.1. Kiến thức:
- Hs ôn lại bài hát lí cây đa
- Tìm hiểu khai niệm nhịp 4/4 và ứng dụng nhịp 4/4 vào bài TĐN số 2.
1.2. Kĩ năng:
- Hát thuần thục và trình bày bài ở mức độ hoàn chỉnh, biết thực hiện những động tác vận động theo nhạc đơn giản.
- Đọc đúng giai điệu bài TĐN số 2
- Hiểu biết nhịp 4/4 và cách đánh nhịp 4/4, ứng dụng cách đánh nhịp 4/4/ khi đọc bài
1.3. Thái độ:
- Hs rèn luyện tính tích cực trong học tập, tôn trọng về văn hóa truyền thống và đoàn kết dân tộc.
1.4. Tích hợp liên môn:
- Giáo dục lòng yêu hòa bình và tinh thần đoàn kết trên toàn thế giới tại phần giáo dục cuối bài.
2. Mục tiêu phát triển năng lực:
- Hiểu biết âm nhạc, năng lực thực hành âm nhạc, năng lực trình diễn âm nhạc, năng lực cảm thụ âm nhạc, năng lực tái hiện kiến thức.
II. CHUẨN BỊ:
Chuẩn bị của giáo viên: Máy chiếu, Đàn, bảng phụ bài hát: Lí cây đa, và bài TĐN sô 2
Chuẩn bị của học sinh: Tham khảo bài học sách giáo khoa, vở viết và đồ dùng học tập.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
- Ổn định lớp (1p)
- Giới thiệu bài mới: (1p)
- Bài cũ: lồng ghép trong ôn tập
Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Năng lực được hình thành

Hoạt động 1: Ôn bài hát (09P)
Phương pháp: Thuyết trình, trực quan, thực hành,


- Gv giới thiệu lại một số điểm cần lưu ý khi trình bày bài hát.
- Gv cho HS nghe, nhẩm lại giai điệu của bài hát
- Luyện thanh 1 => 2 phút
- Gv đàn cho hs nghe và nhẩm lại giai điệu của bài hát
- Yêu cầu hs trình bày giai điệu của bài theo nhạc đàn.
- Gv Nhận xét và sửa sai cho hs
- Gv gọi 2 – 3 hs trình bày lại bài hát.
- Gv tách nhóm, cá nhân trình bày lại bài hát.
- Gv bắt nhịp cho cả lớp trình bày bài hát:
- Hát kết hợp vận động vài động tác phụ họa hoặc gõ đệm.
- Hs hát cá nhân, GV nhận xét kết hợp cho điểm.

- Hs nghe lại một số thông tin về tác phẩm




Hs nghe nhẩm bài




Hs trình bày theo các yêu cầu của giáo viên

Năng lực tái hiện kiến thức


Năng lực thực hành âm nhạc


Hoạt động 2: Nhạc lí: Nhịp 4/4 (09P)
Phương pháp: Thuyết trình, trực quan

? Nhắc lại định nghĩa nhịp 2/4?
- Căn cứ vào số chỉ nhịp hãy cho biết số phách và giá trị mỗi phách trong nhịp bốn bốn.?
?Nêu định nghĩa nhịp 4/4?

- Hướng dẫn học sinh cách đánh nhịp bốn bốn.
- Nêu ứng dụng của nhịp bốn bốn ( Tính chất).
- Gv hướng dẫn hs cách đánh nhịp 4/4 theo sơ đồ và hướng đánh thực tế.
- Cho cả lớp, tách nhóm thực hiện cách đánh nhịp 4/4.

1. Nhịp 4/4: (Nhịp C )
- Là nhịp có 4 phách trong một ô nhịp. Giá trị mỗi phách tương ứng 1 hình nốt đen. Phách thứ nhất mạnh, phách thứ 2 nhẹ, phách thứ 3 mạnh vừa, phách thứ tư nhẹ .


2. Cách đánh nhịp nhịp 4/4. (tay phải và hai tay)
4


3 2


1

Năng lực hiểu biết âm nhạc

Hoạt động 3: Tập đọc nhạc (20P)
Phương pháp: Thuyết trình, trực quan, luyện tập, làm mẫu


* Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- Hs quan sát cấu trúc bài hát qua màn hình máy chiếu.
- Giới thiệu về xuất xứ bài TĐN
? Nhận xét về nhịp của bài? Tính chất của nhịp?
Gv giới thiệu câu 1,2 cùng một giai điệu vì bài có sử dụng dấu nhắc lại.