BIÊN SOẠN CHỦ ĐỀ DẠY HỌC ÂM NHẠC THEO MÔ HÌNH VNEN
Ngày soạn: /2017
Ngày dạy: /2017
Âm nhạc 8
Tiết: 9 – 10–11
CHỦ ĐỀ: GIAI ĐIỆU TUỔI HỒNG

 I. Mục tiêu cần đạt
1.Kiến thức:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Tuổi hồng.
- Qua nội dung của bài hát, hướng các em đến tình cảm yêu mến những tháng ngày tuổi hồng thơ ngây cắp sách đến trường, tình cảm chân thành, hồn nhiên vô tư bên bè bạn và thầy cô kính yêu.
- HS hiểu thế nào là giọng song song, giọng La thứ hòa thanh.
- Đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN số 3Hãy hót chú chim nhỏ hay hót.
- HS được tìm hiểu về nhạc sỹ Phan Huỳnh Điểu và bài hát Bóng cây Kơ-nia.
2.Kỹ năng:
- Luyện tập kỹ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng và hát lĩnh xướng.
- Luyện tập kỹ năng trình bày hoàn chỉnh bài hát.
- Rèn kỹ năng nhận biết nốt nhạc trên khuông và đọc nhạc đúng cao độ, trường độ kết hợp vỗ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu của bài.
3.Thái độ:
- Giáo dục tình yêu thương, tinh thần đoàn kết thân ái trong lớp học, ở gia đình và ngoài xã hội.
Thể hiện tình thương dành cho bạn bè bằng hành động cụ thể.
Có thái độ nghiêm túc trong học tập.
4.Năng lực cần hình thành và phát triển:
Thực hành âm nhạc.
Hiểu biết âm nhạc.
Cảm thụ âm nhạc.
Trình diễn âm nhạc.
Sáng tạo âm nhạc.
II.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
1.Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ quen dùng, giáo án điện tử.
- Đàn, hát thuần thục bài hát Tuổi hồngvà bài TĐN số 3.
- Tóm tắt những nét cơ bản nhất về thân thế và sự nghiệp của nhạc sỹ Phan Huỳnh Điểu.
- Hình ảnh, băng đĩa nhạc một số tác phẩm tiêu biểu của nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu để giới thiệu cho học sinh nghe và cảm nhận.
2.Chuẩn bị của HS:
Sách giáo khoa, vở ghi.
Nhạc cụ gõ, thanh phách.
Chuẩn bị các nội dung theo yêu cầu của GV.
III.Cấu trúc của chủ đề:
1. Cơ sở hình thành chủ đề: Được xây dựng từ 3 tiết học của bài học số 3 trong chương trình SGK Âm nhạc lớp 8.
Cấu trúc nội dung theo từng tiết
Các mức độ câu hỏi bài tập


Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao

Tiết 1
I.Học hát bài:Tuổi hồng
Bài hát Tuổi hồng viết ở nhịp nào? Do ai sáng tác?
Nêu khái niệm nhịp 4/4.
Kể tên được một số tác phẩm của nhạc sỹ Trương Quang Lục sáng tác cho thiếu nhi.
Trình bày bài hát kết hợp đánh nhịp 4/4
Sáng tạo một số động tác phụ họa cho bài hát Khúc ca bốn mùa

Tiết 2:
I. Ôn tập bài hát: Tuổi hồng
II. Nhạc lý: Giọng song song, giọng La thứ hòa thanh
III.Tập đọc nhạc: TĐN số 3: Hãy hót chú chim nhỏ hay hót.
- Thế nào là giọng song song, giọng La thứ hòa thanh.
- Bài tập đọc nhạc số 3 được viết ở nhịp nào? Nêu xuất xứ của bài?
Bài tập đọc nhạc số 3 có sử dụng các tên nốt và hình nốt nào? Các ký hiệu Âm nhạc khác?...
- Rút ra âm hình tiết tấu của bài?
- Trình bày bài TĐN số 3 kết hợp vỗ đệm và đánh nhịp 3/4
Sáng tạo một số động tác phụ họa cho bài hát.
Tập đặt lời mới cho bài TĐN số 3

Tiết 3:
I. Ôn tập bài hát: Tuổi hồng
II. Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 3.
III. Âm nhạc thường thức: Nhạc sỹ Phan Huỳnh Điểu và bài hát Bóng cây Kơ – nia.
Có thêm hiểu biết về một nhạc sỹ có nhiều đống góp cho nền Âm nhạc cách mạng Việt Nam, nhạc sỹ Phan Huỳnh Điểu
Tóm tắt được tiểu sử và kể tên một số tác phẩm Âm nhạc nổi tiếng của nhạc sỹ Phan Huỳnh Điểu.
- Học sinh hát thuộc lời ca bài hát Tuổi hồng kết hợp một số động tác phụ họa.
- Tập đọc nhạc kết hợp vỗ đệm theo nhịp, phách trôi chảy bài TĐN số 3
- HS vẽ được bức tranh mang nội dung tình cảm có trong bài hát Tuổi hồng.
- HS viết được bài giới thiệu và nêu cảm nhận của bản thân sau khi nghe bài hát Bóng cây Kơ-nia. Có tình