Ngày soạn: ………… Ngày giảng: …………

Tiết 1: Bài 1: Nhận biết ánh sáng – nguốn sáng và vật sáng

I. Mục tiêu:
- Biết được mắt ta nhận biết ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta.
- Biết được ta nhìn thấy một vật khi có ánh sáng từ vật đi vào mắt.
- Phân biệt và so sánh được: Nguồn sáng và vật sáng.
II. Chuẩn bị:
- Một hộp kín như mô tả của SGK.
- Bóng đèn dây tóc, nguồn, dây nối.
III. Tiến trình dạy học:
1. định tổ chức lớp.
2. Kiểm tra bài cũ.

3. Tổ chức hoạt động học tập.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung

* Hoạt động 1: Kiếm thức trọng tâm chương I:
- Yêu cầu HS đọc các câu hỏi đầu chương I.
? Mục tiêu, nhiệm vụ chương I?
- Đọc các câu hỏi.

- Quang học, các định luật, hiện tượng liên quan đến quang học



* Hoạt động 2: Tổ chức tình huống học tập:
- Yêu cầu HS đọc nội dung phần mở bài.
- Hướng dẫn HS: Để biết ai đúng, cần phảI học bài 1: ( … )
- Đọc.


* Hoạt động 3: Hướng dẫn HS nhận biết ánh sáng:
- Yêu cầu HS đọc “quan sát và thí nghiệm”.
- Lần lượt gọi HS trả lời các câu hỏi Quan sát và Thí nghiệm.
- Yêu cầu HS đọc và trả lời
? Kết luận gì?

- Đọc “ Quan sát và thí nghiệm “.
- Trả lời các câu hỏi.


- Giống nhau: Có ánh sáng truyền vào mắt ta.

- Hoàn thành nọi dung kết luận.








- Mắt ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta.


* Hoạt động 4: Hướng dẫn HS nhìn thấy một vật:
- Yêu cầu HS đọc
? Mục đích thí nghiệm, dụng cụ thí nghiệm, cách tiến hành thí nghiệm?
- Phân công và yêu cầu HS HĐN tiến hành thí nghiệm.
- Gọi các đại diện nhóm trả lời và nhận xét.
? Kết luận gì?
- Đọc.

- Trả lời.


- HĐN tiến hành thí nghiệm.
- Trả lời và nhận xét.

- Hoàn thành nội dung kết luận.









- Ta nhìn thấy một vật khi có ánh sáng từ vật đó truyền vào mắt ta.

* Hoạt động 5: Hướng dẫn HS phân biệt nguồn sáng và vật sáng:
- Yêu cầu HS đọc và trả lời
- Yêu cầu HS hoàn thành nội dung kết luận.
- Đọc + trả lời.


- Hoàn thành nội dung kết luận.



- Dây tóc bang đèn tự nó phát ra ánh sáng gọi là nguồn sáng.
- Giây tóc bóng đèn phát sáng và mảnh giấy trắng hắt lại ánh sáng từ vật khác chiếu vào nó gọi chung là vật sáng.

* Hoạt động 6: Vận dụng – củng cố – dặn dò:
- Yêu cầu HS trả lời và
- Gọi các HS nhận xét.
- Yêu cầu HS đọc ND ghi nhớ.