TIET 20- HAT MUNG-tdn so 5

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Phúc
Ngày gửi: 10h:16' 23-01-2014
Dung lượng: 102.5 KB
Số lượt tải: 15
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Phúc
Ngày gửi: 10h:16' 23-01-2014
Dung lượng: 102.5 KB
Số lượt tải: 15
Số lượt thích:
0 người
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Tuần : 20 Ngày dạy: 20/01/2014
Môn : Âm nhạc
Bài dạy : Ôn tập bài hát: HÁT MỪNG.
Tập đọc nhạc: TĐN số 5.
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. Biết đọc bài TĐN số 5.
2. Kỹ năng: Biết hát kết hợp vận động phụ họa.
*Với HS năng khiếu: Đọc đúng cao độ bài TĐN kết hợp gõ đệm theo phách.
3.Thái độ: HS yêu dân ca, yêu cuộc sống hòa bình, ấm no, hạnh phúc.
* Tích hợp tư tưởng Hồ Chí Minh: Ca ngợi cuộc sống hòa bình no ấm.
II. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: Nhạc cụ, SGK, SGV.
- Học sinh: SGK, thanh phách.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Khởi động giọng: (1 phút) HS khởi động theo âm “La” bài hát Múa vui.
2. Kiểm tra bài cũ: (3 phút)
- Cho HS quan sát tranh và đặt câu hỏi:
+ Quan sát bức tranh em liên tưởng đến bài hát gì đã học ?
- HS trả lời: Bài hát Hát mừng, Dân ca Hrê (Tây Nguyên), đặt lời: Lê Toàn Hùng
GV nhận xét.
- Gọi 1 HS lên bảng trình bày bài hát Hát mừng theo đàn.
GV nhận xét, đánh giá.
- Gọi 2 HS lên bảng trình bày bài hát Hát mừng kết hợp gõ đệm theo phách.
GV nhận xét, đánh giá.
- Nhận xét bài cũ.
3. Bài mới: (32 phút)
a. Giới thiệu bài: (2 phút)
- GV yêu cầu HS trả lời:
+ Nội dung bài hát là gì?
+ Bài hát thể hiện những tình cảm tha thiết, niềm vui của người dân Tây Nguyên trước cảnh đổi thay của buôn làng. Cuộc sống hòa bình, ấm no với những mùa bội thu hòa cùng tiếng cồng chiêng reo vui và lời hát rộn ràng.
- Để hát tốt hơn và biết hát kết hợp vận động phụ họa bài hát, tiết học này cô cùng các em sẽ cùng ôn tập lại bài hát Hát mừng và học bài TĐN số 5.
b. Tiến trình dạy học: (30 phút)
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Hát mừng.(14’)
*Mục tiêu: HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài hát.
Giáo dục HS biết yêu cuộc sống ấm no, hạnh phúc, gắng học giỏi, chăm làm để sau này góp công giữ gìn và xây dựng Tổ Quốc tự do, độc lập, mà Bác Hồ cùng các thế hệ cha anh đã hi sinh đem lại cho các em.
* Cách tiến hành:
- GV cho HS nghe lại bài hát .
a. Hát theo giai điệu bài hát:
- Cho cả lớp hát bài hát theo nhạc đệm.
- GV nhận xét, sửa sai (nếu có).
- Chia lớp thành 2 nhóm, hướng dẫn HS hát theo nhóm
Nhóm 1: Cùng múa hát nào, cùng cất tiếng ca
Nhóm 2: Mừng đất nước ta sống vui hòa bình
Nhóm 1: Mừng Tây Nguyên mình đời sống ấm no
Nhóm 2: Nổi tiếng trống chiêng đó đây chào mừng.
- GV nhận xét, sửa sai (nếu có).
- Hướng dẫn HS hát lĩnh xướng và đồng ca:
Lĩnh xướng : Cùng múa hát nào, cùng cất tiếng ca
Mừng đất nước ta sống vui hòa bình
Đồng ca : Mừng Tây Nguyên mình đời sống ấm no
Nổi tiếng trống chiêng đó đây chào mừng.
- GV nhận xét, sửa sai (nếu có).
b. Hát kết hợp gõ đệm theo bài hát:
* Hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp:
- GV gọi 2 hs ( 1 hs hát gõ kết hợp gõ đệm theo nhịp, 1 hs hát kết hợp gõ đệm theo phách)
- GV nhận xét.
- GV chia lớp thành 2 nhóm, nhóm 1 hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhóm 2 hát kết hợp gõ đệm theo nhịp (thực hiện cùng lúc), sau đó đổi ngược lại.
- GV nhận xét, sửa sai (nếu có).
- GV gọi 1 HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, 1 HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp (thực hiện cùng lúc).
- GV cho HS nhận xét, GV cho HS nhận xét sửa sai (nếu có).
* Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu:
- Gọi 1 HS thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu.
- GV nhận xét.
- Cho HS lớp hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu.
Tuần : 20 Ngày dạy: 20/01/2014
Môn : Âm nhạc
Bài dạy : Ôn tập bài hát: HÁT MỪNG.
Tập đọc nhạc: TĐN số 5.
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. Biết đọc bài TĐN số 5.
2. Kỹ năng: Biết hát kết hợp vận động phụ họa.
*Với HS năng khiếu: Đọc đúng cao độ bài TĐN kết hợp gõ đệm theo phách.
3.Thái độ: HS yêu dân ca, yêu cuộc sống hòa bình, ấm no, hạnh phúc.
* Tích hợp tư tưởng Hồ Chí Minh: Ca ngợi cuộc sống hòa bình no ấm.
II. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: Nhạc cụ, SGK, SGV.
- Học sinh: SGK, thanh phách.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Khởi động giọng: (1 phút) HS khởi động theo âm “La” bài hát Múa vui.
2. Kiểm tra bài cũ: (3 phút)
- Cho HS quan sát tranh và đặt câu hỏi:
+ Quan sát bức tranh em liên tưởng đến bài hát gì đã học ?
- HS trả lời: Bài hát Hát mừng, Dân ca Hrê (Tây Nguyên), đặt lời: Lê Toàn Hùng
GV nhận xét.
- Gọi 1 HS lên bảng trình bày bài hát Hát mừng theo đàn.
GV nhận xét, đánh giá.
- Gọi 2 HS lên bảng trình bày bài hát Hát mừng kết hợp gõ đệm theo phách.
GV nhận xét, đánh giá.
- Nhận xét bài cũ.
3. Bài mới: (32 phút)
a. Giới thiệu bài: (2 phút)
- GV yêu cầu HS trả lời:
+ Nội dung bài hát là gì?
+ Bài hát thể hiện những tình cảm tha thiết, niềm vui của người dân Tây Nguyên trước cảnh đổi thay của buôn làng. Cuộc sống hòa bình, ấm no với những mùa bội thu hòa cùng tiếng cồng chiêng reo vui và lời hát rộn ràng.
- Để hát tốt hơn và biết hát kết hợp vận động phụ họa bài hát, tiết học này cô cùng các em sẽ cùng ôn tập lại bài hát Hát mừng và học bài TĐN số 5.
b. Tiến trình dạy học: (30 phút)
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Hát mừng.(14’)
*Mục tiêu: HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài hát.
Giáo dục HS biết yêu cuộc sống ấm no, hạnh phúc, gắng học giỏi, chăm làm để sau này góp công giữ gìn và xây dựng Tổ Quốc tự do, độc lập, mà Bác Hồ cùng các thế hệ cha anh đã hi sinh đem lại cho các em.
* Cách tiến hành:
- GV cho HS nghe lại bài hát .
a. Hát theo giai điệu bài hát:
- Cho cả lớp hát bài hát theo nhạc đệm.
- GV nhận xét, sửa sai (nếu có).
- Chia lớp thành 2 nhóm, hướng dẫn HS hát theo nhóm
Nhóm 1: Cùng múa hát nào, cùng cất tiếng ca
Nhóm 2: Mừng đất nước ta sống vui hòa bình
Nhóm 1: Mừng Tây Nguyên mình đời sống ấm no
Nhóm 2: Nổi tiếng trống chiêng đó đây chào mừng.
- GV nhận xét, sửa sai (nếu có).
- Hướng dẫn HS hát lĩnh xướng và đồng ca:
Lĩnh xướng : Cùng múa hát nào, cùng cất tiếng ca
Mừng đất nước ta sống vui hòa bình
Đồng ca : Mừng Tây Nguyên mình đời sống ấm no
Nổi tiếng trống chiêng đó đây chào mừng.
- GV nhận xét, sửa sai (nếu có).
b. Hát kết hợp gõ đệm theo bài hát:
* Hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp:
- GV gọi 2 hs ( 1 hs hát gõ kết hợp gõ đệm theo nhịp, 1 hs hát kết hợp gõ đệm theo phách)
- GV nhận xét.
- GV chia lớp thành 2 nhóm, nhóm 1 hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhóm 2 hát kết hợp gõ đệm theo nhịp (thực hiện cùng lúc), sau đó đổi ngược lại.
- GV nhận xét, sửa sai (nếu có).
- GV gọi 1 HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, 1 HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp (thực hiện cùng lúc).
- GV cho HS nhận xét, GV cho HS nhận xét sửa sai (nếu có).
* Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu:
- Gọi 1 HS thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu.
- GV nhận xét.
- Cho HS lớp hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu.
 









Các ý kiến mới nhất