Tiết - Đọc văn Ngày soạn:................................
Ngày giảng:..............................

Hai đứa trẻ
- Thạch Lam-
A. Mục tiêu cần đạt.
1. Kiến thức Giúp học sinh :
- Cảm nhận được tình cảm xót thương của Thạch Lam đối với những người phải sống nghèo khổ, quẩn quanh và sự cảm thông, trân trọng của nhà văn trước mong ước của họ về một cuộc sống tươi sáng hơn.
- Thấy được một vài nét độc đáo trong bút pháp nghệ thuật của Thạch Lam qua truyện ngắn trữ tình “ Hai đứa trẻ”
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng đọc - hiểu văn bản văn học.
3. Thái độ:Học sinh có thái độ đồng cảm với những cảnh đời quẩn quanh, bế tắc, sống vô danh vô nghĩa
B. Chuẩn bị của GV và HS:
- SGK, SGV ngữ văn 11 chuẩn
- Giáo án.
- Học sinh chuẩn bị vở soạn, vở ghi, sgk…
C. Cách thức tiến hành
- Phương pháp đọc – hiểu, đọc diễn cảm kết hợp phân tích, so sánh qua hình thức nêu vấn đề, trao đổi và thảo luận.
- Tích hợp phân môn Làm văn, Tiếng việt và đọc văn
D.Tiến trình dạy học
1.ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Giới thiệu bài mới :
4. Nội dung bài mới

Hoạt động của GV và HS

Nội dung cần đạt


*Hoạt động1:
GV gọi HS đọc phần tiểu dẫn SGK sau đó tóm tắt nội dung chính
GV chốt lại

Tư liệu : “Xúc cảm của nhà văn Thạch Lam thường bắt nguồn và nảy nở lên từ những chân cảm đối với những con người ở tầng lớp dân nghèo…Thạch Lam là nhà văn quý mến cuộc sống, trân trọng trước sự sống của mọi người xung quanh” (Nguyễn Tuân) => Luôn thể hiện niềm thương cảm chân thành đối với người nghèo : Nhà Mẹ Lê, Tối ba mươi…
Quan điểm nghệ thuật :
* Trong lời tựa tập truyện “ Gió đầu mùa” Thạch Lam viết : “ Đối với tôi văn chương không phải là một cách đem đến cho người đọc sự thoát ly hay sự quên. Trái lại văn chương là một thứ khí giới thanh cao và đắc lực mà chúng ta có để vừa tố cáo và thay đổi một cái thế giới giả dối và tàn ác vừa làm cho lòng người trong sạch và phong phú hơn”.
* Thạch Lam cho rằng : nhà văn có thực tài phải là người có thể cảm nhận được vẻ đẹp man mác khắp vũ trụ. Ông viết : “ Công việc của nhà văn là phát biểu cái đẹp chính ở chỗ mà không ai ngờ tới, tìm cái đẹp kín đáo và che lấp của sự vật, cho người đọc một bài học trông nhìn và thưởng thức”.
* Theo Thạch Lam : “ Thiên chức của nhà văn cũng như những chức vụ cao quý khác là phải nâng đỡ những cái tốt để trong đời có nhiều công bằng, thương yêu hơn”.

Giọng Văn : “ Văn của Thạch Lam thương hiếm khi thừa lời, thừa chữ, không uốn éo làm duyên một cách cầu kì kiểu cách, nhưng ừa giàu hình ảnh và nhạc điệu, lại vừa uyển chuyển, tinh tế” (Vũ Ngọc Phan)
Giọng văn ; Nhẹ nhàng, đậm chất trữ tình, man mác buồn, giàu cảm xúc và nhạc điệu nhẹ nhàng. Đó là “một lối văn nhuần nhị, tình tế, gọn và gợi được thật là rành rõ những trạng thái của sinh hoạt, cảm xúc và tâm hồn”.
Tư tưởng nghệ thuật : Đó là niềm trắc ẩn(cảm thương sâu kín) mênh