Hai đứa trẻ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Phi Oanh
Ngày gửi: 09h:44' 24-11-2008
Dung lượng: 4.3 MB
Số lượt tải: 737
Nguồn:
Người gửi: Trần Phi Oanh
Ngày gửi: 09h:44' 24-11-2008
Dung lượng: 4.3 MB
Số lượt tải: 737
Số lượt thích:
0 người
Tiết37 Hai đứa trẻ
Thạch Lam
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung cần đạt
HS đọc tiểu dẫn SGK
? Em cho biết một vài nét chính về cuộc đời tác giả Thạch Lam?
HS trả lời, GV khái quát lại
- TL có bút danh khác là Việt Sinh.
- Phố huyện Cẩm Giàng dã tạo không gian nghệ thuật và trở đi trở lại trong nhiều sáng tác của T. Lam.
GV. TL là em ruột của Nhất Linh và Hoàng Đạo. Tuy là thành viên của nhóm tự lực văn đoàn nhưng ông lại có tư tưởng thẳm mĩ riêng
+ đề tài: - Cuộc sống cơ cực, bế tắc của người nông dân, TTS, thị dân nghèo ( Đói, Nhà mẹ Lê…)
- Khía cạnh bình thường của cuộc sống. (Gió lạnh đầu mùa, đứa con đầu lòng,….)
+ Thế giới nhân vật là những lớp người nghèo khổ, có cuộc sống cơ cực, bế tắc. không gian lựa chọn thường là nơi phố huyện nghèo, tiêu điều xơ xác hoặc của những xóm nghèo ngoại ô HN
=> Tạo nên giá trị hiện thực của văn chương TL.
- TL viết với tấm lòng thương cảm sâu sắc cả một tâm hồn đôn hậu, nhạy cảm tinh tế với những biến thái tâm trạng con người đau khổ => giá trị nhân đạo của tác phẩm.
? Em hãy kể tên một số tác phẩm chính mà em biết?
Bố cục: 2p – P1: Cảnh chiều tàn và tâm trạng của Liên. ( từ đầu… cho chúng.
- P2: Cảnh đêm tối và tâm trạng của chị em Liên ( chủ yếu của Liên).
3p: P1- ( từ đầu…. Dần về phía lang)- Tâm trạng của L trước cảnh chiều tàn.
P2: (… mơ hồ không hiểu)- Tâm trạcg của L khi đêm xuống.
P3: tâm trạng của L trước cảnh đoàn tàu đi qua phố huyện.
HS đã chuẩn bị ở nhà, do thời lượng tiết dạy nên HS chỉ đọc 1 số đoạn.
VD: Đ1- từ đầu đến … của ngày tàn.
Đ2: Chợ họp giữa phố vãn từ lâu… có ăn thua gì.)
Đ3; Đêm tối đối với L quen lắm… chưa có khách nghe.
GV tóm tắt khái quát.
Khái quát chủ đề truỵên ngắn.
Qua việc miêu tả tẩm trạng của hai đứa trẻ ( chủ yếu của Liên) trước bức tranh đời sống phố huyện nghèo từ lúc chiều muộn đến đêm khuya, tác giả đã làm rõ cuộc sống nghèo khổ, mòn mỏi, bế tắc, chìm khuất, tăm tối cùng những ước mơ nhỏ nhoi của những con người nơi phố huyện nghèo -> tác phẩm mang giá trị nhân đạo sâu sắc.
HS hoạt động nhóm. Chia 4 nhóm.
- Nhóm 1: tìm những chi tiết miêu tả cảnh chiều tàn? cảnh đó gợi lên điều gì?
- Nhóm 2: tìm các chi tiết miêu tả cảnh chợ tàn? cảnh đó gợi lên đièu gì?
- Nhóm 3; Tìm các chi tiết mi
Thạch Lam
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung cần đạt
HS đọc tiểu dẫn SGK
? Em cho biết một vài nét chính về cuộc đời tác giả Thạch Lam?
HS trả lời, GV khái quát lại
- TL có bút danh khác là Việt Sinh.
- Phố huyện Cẩm Giàng dã tạo không gian nghệ thuật và trở đi trở lại trong nhiều sáng tác của T. Lam.
GV. TL là em ruột của Nhất Linh và Hoàng Đạo. Tuy là thành viên của nhóm tự lực văn đoàn nhưng ông lại có tư tưởng thẳm mĩ riêng
+ đề tài: - Cuộc sống cơ cực, bế tắc của người nông dân, TTS, thị dân nghèo ( Đói, Nhà mẹ Lê…)
- Khía cạnh bình thường của cuộc sống. (Gió lạnh đầu mùa, đứa con đầu lòng,….)
+ Thế giới nhân vật là những lớp người nghèo khổ, có cuộc sống cơ cực, bế tắc. không gian lựa chọn thường là nơi phố huyện nghèo, tiêu điều xơ xác hoặc của những xóm nghèo ngoại ô HN
=> Tạo nên giá trị hiện thực của văn chương TL.
- TL viết với tấm lòng thương cảm sâu sắc cả một tâm hồn đôn hậu, nhạy cảm tinh tế với những biến thái tâm trạng con người đau khổ => giá trị nhân đạo của tác phẩm.
? Em hãy kể tên một số tác phẩm chính mà em biết?
Bố cục: 2p – P1: Cảnh chiều tàn và tâm trạng của Liên. ( từ đầu… cho chúng.
- P2: Cảnh đêm tối và tâm trạng của chị em Liên ( chủ yếu của Liên).
3p: P1- ( từ đầu…. Dần về phía lang)- Tâm trạng của L trước cảnh chiều tàn.
P2: (… mơ hồ không hiểu)- Tâm trạcg của L khi đêm xuống.
P3: tâm trạng của L trước cảnh đoàn tàu đi qua phố huyện.
HS đã chuẩn bị ở nhà, do thời lượng tiết dạy nên HS chỉ đọc 1 số đoạn.
VD: Đ1- từ đầu đến … của ngày tàn.
Đ2: Chợ họp giữa phố vãn từ lâu… có ăn thua gì.)
Đ3; Đêm tối đối với L quen lắm… chưa có khách nghe.
GV tóm tắt khái quát.
Khái quát chủ đề truỵên ngắn.
Qua việc miêu tả tẩm trạng của hai đứa trẻ ( chủ yếu của Liên) trước bức tranh đời sống phố huyện nghèo từ lúc chiều muộn đến đêm khuya, tác giả đã làm rõ cuộc sống nghèo khổ, mòn mỏi, bế tắc, chìm khuất, tăm tối cùng những ước mơ nhỏ nhoi của những con người nơi phố huyện nghèo -> tác phẩm mang giá trị nhân đạo sâu sắc.
HS hoạt động nhóm. Chia 4 nhóm.
- Nhóm 1: tìm những chi tiết miêu tả cảnh chiều tàn? cảnh đó gợi lên điều gì?
- Nhóm 2: tìm các chi tiết miêu tả cảnh chợ tàn? cảnh đó gợi lên đièu gì?
- Nhóm 3; Tìm các chi tiết mi








nhcui