Tuần :7 – tiết PPCT : 7
Ngày dạy: ...............



1- MỤC TIÊU
1.1.Kiến thức:
- Nêu được những đặc điểm của ảnh ảo của vật được tạo bởi gương cầu lồi.
- Nhận biết được vùng nhìn thấy của gương cầu lồi rộng hơn vùng nhìn thấy của gương phẳng có cùng kích thước, giải thích được các ứng dụng của gương cầu lồi
1.2.Kĩ năng: Lấy ví dụ về ứng dụng của gương cầu lồi, giải thích được các ứng dụng của gương cầu lồi.
1.3.Thái độ: có thái độ bảo vệ các đồ vật xung quanh và tuyên truyền hiểu biết của mình cho mọi người xung quanh
2- NỘI DUNG HỌC TẬP
Lấy ví dụ về ứng dụng của gương cầu lồi, giải thích được các ứng dụng của gương cầu lồi.
3- CHUẨN BỊ
3.1.GV : Một gương phẳng, một gương cầu lồi, pin , 3 bảng phụ.
3.2.HS : pin, xem dung bài 7.
4- TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện
7A1: …………………………………………………………………..
7A2: ………………………………………………………………….
7A3: …………………………………………………………………..
7A4: ………………………………………………………………….
4.2/. Kiểm tra miệng:
-Nêu tính chất của ảnh tạo bởi gương phẳng ? (6đ)


- ảnh của cây bút chì đặt song song với gương phẳng? (3đ)

- Mặt gương chiếu hậu của ôtô phẳng hay lồi?(1đ)
- Aûnh ảo, to bằng vật, khoảng cách từ một điểm của vật đến gương phẳng bằng khoảng cách từ ảnh của điểm đó đến gương.
- 1) Aûnh song song và cùng chiều với vật:



- Mặt gương chiếu hậu của ôtô lồi

 4.3. Tiến trình bài học
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC

* Giới thiệu bài ( như SGK). (2p)


* Hoạt động 1:(20p) Quan sát ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi :
Mục tiêu:
Kiến thức:- Nêu được những đặc điểm của ảnh ảo của vật được tạo bởi gương cầu lồi.
- Nhận biết được vùng nhìn thấy của gương cầu lồi rộng hơn vùng nhìn thấy của gương phẳng có cùng kích thước, giải thích được các ứng dụng của gương cầu lồi

Gv yêu cầu HS đọc h7.1 SGK, nêu dự đoán.
( ảnh đó có phải là ảnh ảo không ? ảnh lớn hơn vật hay ảnh nhỏ hơn vật )
Hs: dự đoán
Gv: để xem dự đoán đúng hay sai, ta tiến hành thí nghiệm.
Gv: phát gương cầu lồi cho hs làm thí nghiệm
=> Hs: TN kiểm tra
Gv:Vậy ảnh tạo bởi gương phẳng và ảnh tạo bởi gương lồi có gì khác nhau?
Có thực sự là ảnh tạo bởi gương cầu lồi nhỏ hơn vật không?.
GV: Bây giờ ta làm thí nghiệm kiểm tra
Gv: + Giới thiệu dụng cụ TN.
+ Nêu cách tiến hành thí nghiệm như, H.7.2 trong SGK. ( dùng bảng phụ)
+Phân nhóm HS. Phát phiếu học tập. Phát dụng cụ.
+ Thời gian làm tn (4 phút)
Hs: làm thí nghiệm.
-GV:
+ Nêu tính chất ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi ?

+ So sánh độ lớn của ảnh của 2 cây nến tạo bởi 2 gương?
Hs: 2 cây nến giống nhau – khoảng cách 2 cây nến đến 2 gương bằng nhau
- HS điền kết luận trong SGK.
*Hoạt động 2: (16p)Quan sát vùng nhìn thấy của gương cầu lồi : -
Mục tiêu:
Kiến thức:- Nhận biết được vùng nhìn thấy của gương cầu lồi rộng hơn vùng nhìn thấy của gương phẳng có cùng kích thước, giải thích được các ứng dụng của gương cầu lồi
- GV:
+ Cho HS đọc TN mục II SGK ( C2 )
? Có phương án nào khác để xác định vùng nhìn thấy của gương cầu lồi ?
GV: Cho 3 nhóm TN theo phương án sau:
+ Đặt gương phẳng cao hơn đầu quan sát các bạn trong gương, xác định được khoảng bao nhiêu bạn.
+ Rồi tại vị trí đó (gương phẳng) đặt gương cầu lồi sẽ thấy số bạn quan sát được nhiều hơn hay ít hơn.
Hs: làm thí nghiệm
- GV: Yêu cầu HS rút ra kết luận điền vào SGK.
Hs: điền kết luận
*Hoạt động 3: (7p) Vận dụng
Mục tiêu: Lấy ví dụ về ứng dụng của gương cầu lồi, giải thích được các ứng dụng của gương cầu lồi.
- Hs làm