TUẦN 13

(Từ ngày …../…../……đến ngày…../……/……)


Thứ


Buổi


Môn


Tiết

Tên bài dạy


2



Sáng

CC
1




Tập đọc
2
Người tìm đường lên các vì sao.



Toán
3
Giới thiệu nhân nhẩm số có hai chữ số với 11



Đ.đức
4
Hiếu thảo với ông bà,cha mẹ(t2)



KT
5




3


Sáng

LTVC
1
MRVT: Ý chí- nghị lực



Toán
2
Nhân với số có ba chữ số.



T.L.Văn
3
Trả bài văn kể chuyện



TD
4




Chiều
Chính tả
1
Nghe viết: Người tìm đường lên các vì sao.



AV
2




Ôn T.V
3
Luyện viết .



4

Sáng

Tập đọc
1
Văn hay chữ tốt



Toán
2
Nhân với số có ba chữ số.(tt)



K.học
3
Nước bị ô nhiễm



Địa lý
4
Người dân ở đồng bằng Bắc Bộ


Chiều
MT
1




L.sử
2
Cuộc k/c chống quân Tống xâm lược lần thứ hai(1075-1077)



SHĐ
3



5


Sáng

LTVC
1
Câu hỏi và dấu chấm hỏi



Toán
2
Luyện tập



AV
3




AN
4




Kể chuyện
5
Ôn đã nghe,đã đọc


6


Sáng

TD
1




T.L.Văn
2
Ôn tập văn kể chuyện



Toán
3
Luyện tập chung



K.học
4
Nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm.



SHL
5
Sinh hoạt lớp tuần 13







Tuần 13:

Ngày :............
Thứ hai,ngày ... tháng ... năm 2012

Tiết 1:



------------------------------------

Tiết 2: Tập đọc

BÀI: NGƯỜI TÌM ĐƯỜNG LÊN CÁC VÌ SAO

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Đọc đúng tên riêng nước ngoài ( Xi-ôn- cốp-xki); biết đọc phân biệt lời nhân vật và lời dẫn câu chuyện.
- Hiểu nội dung: Ca ngợi nhà khoa học vĩ đại Xi-ôn- cốp-xki nhờ nghiên cứu kiên trì, bền bỉ suốt 40 năm, đã thực hiện thành công mơ ước tìm đường lên các vì sao.
( trả lời được các câu hỏi trong SGK ).
II. CÁC KNS BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC:
-Xác định giá trị.
- Tự nhận thức bản thân.
- Đặt mục tiêu.
- Quản lý thời gian.
III. CÁC PP/KT HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG:
-Động não.
-Làm việc nhóm-chia sẻ thông tin.
IV.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc.
V.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1.Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút )
Vẽ trứng
GV yêu cầu 2 HS nối tiếp nhau đọc bài và trả lời câu hỏi.
GV nhận xét và chấm điểm.
3.Bài mới: ( 30 phút )
a)Khám phá:
Một trong những người đầu tiên tìm
đường lên khoảng không vũ trụ là nhà bác học Xi-ôn-cốp-xki, người Nga (1857 – 1935). Xi-ôn-cốp-xki đã gian khổ, vất vả như thế nào để tìm được đường lên các vì sao, bài đọc hôm nay sẽ giúp các em hiểu điều đó.
b)nối:
Hoạt động1: Hướng dẫn luyện đọc:
- GV gọi HS khá đọc lại bài.
- GV giúp HS chia đoạn bài tập đọc




- GV yêu cầu HS luyện đọc.
theo trình tự các đoạn trong bài (đọc 2 lượt).
Lượt đọc thứ 1: GV chú ý khen HS đọc đúng kết hợp sửa lỗi phát âm sai, ngắt nghỉ hơi chưa đúng hoặc giọng đọc không phù hợp
Lượt đọc thứ 2: GV yêu cầu HS đọc thầm phần chú thích các từ mới ở cuối bài đọc
GV giới thiệu