22

(Từ ngày …../…../……đến ngày…../……/……)







Môn




Tên bài dạy


2



Sáng

CC
1




Tập đọc
2
Sầu riêng



Toán
3
Luyện tập chung



TD
4




Đ.đức
5
Lịch sự với mọi người (T 2)



3


Sáng

LTVC
1
Chủ ngữ trong câu kể Ai thế nào?



Toán
2
So sánh hai phân số cùng mẫu số



TD
3




T.L.Văn
4
Luyện tập quan sát cây cối.



Chiều
Chính tả
1
Nghe - viết: Sầu riêng



K.học
2
Âm thanh trong cuộc sống



Ôn T.V
3




4

Sáng

Tập đọc
1
Chợ tết



Toán
2
Luyện tập



K.học
3
Âm thanh trong cuộc sống (tt)



MT
4



Chiều
L.sử
1
Trường học thời Hậu Lê



Kể chuyện
2
Con vịt xấu xí



SHĐ
3



5


Sáng

LTVC
1
Mở rộng vốn từ: Cái đẹp



Toán
2
So sánh hai phân số khác mẫu số



AV
3




AN
4




Địa lý
5
Hđsx của người dân ở ...Nam Bộ


6


Sáng

T.L.Văn
1
Luyện tập miêu tả các ... cây cối



AV
2




Toán
3
Luyện tập



KT
4
cây rau,hoa (t1)



SHL
5
Sinh 22






Tuần 22
Ngày soạn:…………

Thứ hai, ngày … tháng … năm 2013

Tiết 1:



------------------------------------

Tiết 2: Tập đọc
Sầu riêng
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Bước đầu biết đọc một đoạn trong bài có nhấn giọng từ ngữ gợi tả.
Hiểu nội dung : Tả cây sầu riêng có nhiều nét đặc sắc về hoa ,quả và nét độc đáo về dáng cây .
(Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
Yêu quê hương đất nước.
II.CHUẨN BỊ:
GV:Tranh minh hoạ +Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc
HS:Đọc trước bài ở nhà,rèn chữ,luyện đọc
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1.Ổn định lớp:1’
2.Bài cũ: 3’:
Bè xuôi sông La
GV nhận xét & chấm điểm
3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:1’Trực tiếp –PP trực quan
Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ chủ điểm

b.Bài giảng:30’
HĐ1:Hướng dẫn luyện đọc:12’
+GV giúp HS chia đoạn bài tập đọc.
-Y/C HS đọc nối tiếp đoạn
+Lần 1:GV nhận xét ,sửa lỗi phát âm HS đọc sai

+Lần 2:Giải nghĩa từ mới



+Yêu cầu 1 HS đọc lại toàn bài.
GV hướng dẫn giọng đọc toàn bài
+ GV đọc diễn cảm cả bài.
HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài:10’
- GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1+TLCH:
+Sầu riêng là đặc sản của vùng nào?
+Ý 1?
GV yêu cầu HS đọc thầm toàn bài
+TLCH:
+Dựa vào bài văn, miêu tả những nét đặc sắc của hoa sầu riêng, quả sầu riêng, dáng cây sầu riêng?













+GV nhận xét & chốt ý 2?

Tìm những câu văn thể hiện tình cảm của tác giả đối với cây sầu riêng?
Bài văn nói gì?



HĐ3:Hướng dẫn đọc diễn cảm :11’
GV Y/C HS đọc nối tiếp đoạn,
GV hướng dẫn, điều chỉnh cách đọc cho các em sau mỗi đoạn
GV treo bảng phụ có ghi đoạn văn cần đọc diễn cảm (Sầu riêng là loại ……… quyến rũ kì lạ)
GV cùng trao đổi, thảo luận với HS cách đọc diễn cảm (ngắt, nghỉ, nhấn giọng).
GV đọc mẫu
Yêu cầu HS luyện