GỢI Ý NỘI DUNG HỌP CMHS CUỐI KÌ I
Năm học 2014 - 2015

I/ Tuyên bố lí do
Thực hiện kế hoạch của nhà trường, hôm nay lớp …. tổ chức họp CMHS nhằm đánh giá kết quả học tập, rèn luyện cũng như việc tham gia các hoạt động của các em trong học kì I. Đồng thời chúng ta cùng bàn phương hướng thực hiện cho học kì II đó chính là lý do buổi họp hôm nay.
II/ Kiểm diện
III/ Bầu thư ký viết biên bản
IV/ Nội dung cuộc họp
1. Nhận xét đánh giá khái quát tình hình học tập và rèn luyện của từng học sinh từ đầu năm đến nay.
a. Những ưu điểm chính:
(Lưu ý: Trong nội dung này cần nêu cụ thể những học sinh sinh có nhiều cố gắng trong học tập, rèn luyện tu dưỡng...).
Ví dụ:
Nhìn chung các em đều ngoan ngoãn, lễ phép, vâng lời thầy cô, có ý thức học tập tốt. Thực hiện tốt các nền nếp thể dục vệ sinh, các quy định về nền nếp của trường, lớp….
Nhiều em có ý thức học tập tốt, tiếp thu bài chủ động , tích cực, tự giác, hoàn thành tốt các bài tập. (Em Nguyễn Thị A, Nguyễn Văn B….)
Trong giờ học hầu hết các em đều chú ý nghe giảng.
Với nhiều hình thức thi đua, cùng với việc đổi mới phương pháp và hình thức dạy học, hầu hết các em đều hào hứng tìm tòi, chiếm lĩnh kiến thức, phát biểu hăng hái, mạnh dạn, tự tin.
Tham gia tốt các phong trào do Đội và nhà trưòng phát động: Mua tăm ủng hộ người mù huyện, tham gia Kế hoạch nhỏ, đóng góp suất quà sáng cho HS vùng khó khăn….
Khối 9 nhấn mạnh: Lớp tham gia thi HSG cấp huyện có bao nhiêu em tham gia ở các môn………….. Trong đó bao nhiêu em tham gia thi môn Toán, Lý……. Và kết quả là………..
Khối 6, 7, 8 nói rõ việc các học sinh đăng kí đội tuyển Olympic các môn…………
Tham gia các hoạt động văn hóa, văn nghệ, báo tường, vẽ tranh, kỉ niệm các ngày 20/11, 22/12………….Viết thư Quốc tế UPU lần 42…………….

b. Một số tồn tại:
- Việc chấp hành quy chế của Ngành và quy định của trường, của lớp...........
- Việc tham gia học tập chuyên cần............
- Về việc đóng góp các khoản thu theo quy định...............
- Một số tồn tại khác…
Ví dụ:
Còn một vài h/s chưa thực sự ngoan ngoãn.
Hầu hết học sinh ít tham gia phát biểu xây dựng bài.
Một số em còn chưa thực hiện tốt qui định của lớp, của nhà trường
Một số em thường xuyên không làm bài tập về nhà, không thuộc bài cũ.
Rất nhiều học sinh đóng góp các khoản chậm trễ. …..
2. GVCN thông báo kết quả học kì I năm học 2014 – 2015
a. Giáo viên thay mặt nhà trường báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ của toàn trường trong học kì I:
………………..
b. Đánh giá nhận xét về lớp chủ nhiệm:
- Thông báo kết quả học tập và hạnh kiểm của từng học sinh, nêu rõ các môn học yếu của từng em; Quán triệt nội quy nhà trường đối với học sinh; Giờ giấc các môn học trong từng buổi, lịch học chính khoá và lịch học thêm, lịch học bồi dưỡng các đội tuyển.....
- Nêu ngắn gọn kết quả xếp loại 2 mặt của học sinh - Cần lưu ý đến các học sinh Tốt và Yếu, Kém.
3. Kế hoạch của lớp:
Duy trì những thành tích đã đạt được trong học kì I hoặc phấn đấu hơn nữa ở học kì II, phấn đấu cuối năm lớp đạt lớp tiên tiến hoặc xuất sắc…
Tăng cường bảo quản cơ sở vật chất trong lớp học. CSVC đã giao cho các lớp từ đầu năm, lớp nào làm hư hỏng lớp (hs) đó chịu trách nhiệm sửa chữa, bội thường.
Khối 9 đặc biệt chú ý định hướng HS chọn trường thi vào THPT.
Biện pháp thực hiện:
+ Giáo viên : Chấn chính các nền nếp học tập
Phụ đạo học sinh yếu kém không thu tiền
Tổ chức nhiều hình thức thi đua; tăng cường kèm cặp h/s hơn nữa.
+ Học sinh: Thực hiện các nền nếp tốt hơn, nêu cao tính tự giác, ý chí phấn đấu vươn lên trong học tập, tinh thần tương thân tương ái giúp đỡ nhau trong học tập. Tiếp tục bồi dưỡng cho học sinh được chọn vào đội tuyển HSG huyện ôn luyện đi thi HSG thành phố. Tăng cường bồi dưỡng đội tuyển Olympic khối 6, 7, 8. Tích cực tham gia các phong trào do Đội và nhà trường phát động.
+ CMHS: - Đã rất quan