Bài soạn Thứ , ngày tháng năm 2015
Tuần 3 Tập đọc

GỌI BẠN
I. Mục tiêu :
- Biết ngắt nhịp rõ ở từng câu thơ, nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ.
- Hiểu nội dung: Tình bạn cảm động giữa Bê Vàng và Dê Trắng.
- Trả lời được các câu hỏi trong SGK, thuộc hai khổ thơ cuối bài.
II. Chuẩn bị :
- Giáo viên : Bảng phụ chép sẵn các câu cần luyện đọc .
- Học sinh : SGK.
III. Hoạt động dạy và học :

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 HS đọc bài và trả lời câu hỏi trong bài Tôm Càng và Cá Con.
+ Đọc đoạn 1 và TLCH: Nai Nhỏ xin phép Cha đi đâu?
+ Đọc đoạn 2, 3 và TLCH: Bạn của Nai Nhỏ có những điểm nào tốt ?
+ Đọc đoạn 4 và TLCH: Theo em, người bạn tốt là người như thế nào?
- Nhận xét - đánh giá.
3. Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
- Các em nhìn vào SGK trang 28, xem tranh vẽ gì?
- Để biết được tình bạn giữa Bê vàng và Dê trắng thân thiết, gắn bó với nhau như thế nào bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu.
b) Hoạt động :
Hoạt động 1: Luyện đọc
a. GV đọc mẫu.
b. Đọc từng dòng thơ ( 2 lượt ).
- Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng dòng thơ ( lần 1 ).
- Viết các từ khó lên bảng : sâu thẳm, hạn hán, khắp nẻo. Đọc mẫu từng từ và yêu cầu HS đọc lại.
- Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng dòng thơ , hết lớp ( lần 2 ).
c. Đọc từng khổ thơ trước lớp:
- Bài được chia làm mấy khổ thơ?



- GV chia lại khổ thơ.
- Giọng nhẹ nhàng, tự nhiên thể hiện tình cảm gắn bó giữa Bê vàng và Dê trắng.
- Yêu cầu HS đọc từng khổ thơ (lần 1) .
+ Khổ 1: Sâu thẳm là như thế nào?
+ Khổ 2: Hạn hán là gì?

+ Khổ 3: Vì sao gọi là lang thang? Khắp nẻo là như thế nào?

- Chúng ta sẽ đọc nhấn giọng ở những từ in đậm, ngắt hơi ở dấu / và nghỉ hơi ở dấu //.





- Yêu cầu HS đọc từng khổ thơ (lần 2) .
d. Đọc từng khổ thơ trong nhóm: ( nhắc lại giọng đọc)
- Đọc nhóm 3 trong 2 phút.
e. Thi đọc giữa các nhóm.
- Cho HS đọc 2 lượt. ( đứng trước lớp)
- Nhận xét – Tuyên dương các nhóm đọc tốt.
Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài
- Yêu cầu HS đọc thầm khổ 1 trong thời gian 1 phút và trả lời câu hỏi:
+ Đôi bạn Bê Vàng và Dê Trắng sống ở đâu?
- Yêu cầu HS đọc thầm khổ 2 trong thời gian 1 phút và trả lời câu hỏi:
+ Vì sao Bê Vàng phải đi tìm cỏ?

- Yêu cầu HS đọc thầm khổ 3 trong thời gian 1 phút và trả lời câu hỏi:
+ Khi Bê Vàng quên đường về, Dê Trắng làm gì?
+ Vì sao đến bây giờ Dê Trắng vẫn kêu “ Bê!// Bê!// ”?

Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ
- Gọi HS đọc thuộc lòng từng khổ.
- HS đọc thuộc lòng toàn bài.
- Bài thơ nói về điều gì?
- Tình bạn giữa nhân vật nào với nhân vật nào?
4. Củng cố - Dặn dò:
- Giáo dục học sinh: Bạn bè phải biết quan tâm, giúp đỡ lẫn nhau nhất là khi bạn gặp khó khăn.
- Về nhà đọc lai bài và trả lời các câu hỏi.
- Xem bài tiếp theo.
- Nhận xét tiết học.

- HS hát.



- Đi chơi xa cùng bạn.

- Khỏe mạnh, thông minh, nhanh nhẹn, dũng cảm.
- Dũng cảm, dám liều mình vì người khác.




- Tranh vẽ một con Bê vàng và một con Dê trắng đang ăn cỏ.
- Nhắc lại tựa bài.





- Chú ý nghe.

- HS nối tiếp nhau đọc từng dòng thơ .

- Đọc từ khó.


- HS nối tiếp nhau đọc từng dòng thơ .


- Bài chia làm 3 khổ thơ .
+ Khổ 1: Từ đầu … Dê trắng.
+ Khổ 2: Một năm … bao giờ.