Chương II. §2. Góc

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lại Thế Anh
Ngày gửi: 09h:16' 19-02-2016
Dung lượng: 119.0 KB
Số lượt tải: 115
Nguồn:
Người gửi: Lại Thế Anh
Ngày gửi: 09h:16' 19-02-2016
Dung lượng: 119.0 KB
Số lượt tải: 115
Số lượt thích:
0 người
Phiếu T19 - tiết 1
Ngày dạy: 07/1/2016 - lớp 6B - trường THCS Lương Thế Vinh
Người dạy: Lại Thế Anh – Đơn vị: trường THCS Trần Quốc Toản
Hình học 6 – Tiết 17: GÓC
I./ Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Biết góc là gì ? Góc bẹt là gì ?
2. Kỹ năng:
- Biết vẽ góc, đọc tên góc, kí hiệu góc.
- Nhận biết điểm nằm bên trong góc.
3. Thái độ:
- Rèn tính cận thận, chính xác, trình bày khoa học, thêm yêu thích môn toán.
II./ Chuẩn bị:
1. Giáo viên: bài soạn, máy chiếu, phiếu học tập.
2. Học sinh: Thước thẳng, bút dạ, bảng nhóm.
III./ Tiến trình bài dạy.
Ổn định lớp:
Kiểm tra bài cũ:
?Hs1: Thế nào là nửa mặt phẳng bờ a? hai nửa mặt phẳng đối nhau?
Nửa mặt phẳng bờ a là hình gồm đường thẳng a và một phần mặt phẳng chia ra bởi a, hai nửa mặt phẳng đối nhau là hai nửa mặt phẳng phân biệt có chung bờ.
?Hs2: Cho hai tia Ox, Oy. Điểm M thuộc tia Ox, điểm N thuộc tia Oy. Khi nào tia Oz nằm giữa 2 tia Ox, Oy?
Tia Oz nằm giữa hai tia Ox, Oy khi Oz cắt đoạn thẳng MN tại một điểm nằm giữa M và N
Bài mới:
- ĐVĐ: Hãy cho biết trong các hình sau, hình nào có hai tia chung gốc?
Hs: Hình có 2 tia chung gốc là hình a,b,d
GV: Các hình được tạo bởi hai tia chung gốc được gọi là góc, vậy góc là gì? Khi nào góc là góc bẹt, đọc tên và ghi kí hiệu góc như thế nào, lúc nào một điểm nằm trong góc ta cùng tìm hiểu nội dung bài hôm nay.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ghi bảng
Hoạt động 1: Góc
- Cho hs Quan sát hình vẽ
- Hình trên được tạo bởi hai tia chung gốc và đươc gọi là góc. Vậy góc là gì?
- Giáo viên chốt câu trả lời và ghi bảng
Lưu ý: một số sách còn kí hiệu: . Khi viết góc, đỉnh của góc được viết ở giữa.
- Cho Hs quan sát hình vẽ và giới thiệu:
Quan sát và trả lời
Góc là hình tạo bởi hai tia chung gốc
Quan sát, lắng nghe và ghi bài
1. Góc
a. Định nghĩa: góc là hình tạo bởi 2 tia chung gốc
- Trong đó:
+ Đỉnh góc: là gốc chung
+ Hai cạnh: là hai tia
b. Cách đọc: góc xOy, góc yOx, góc O.
c. Kí hiệu:
d. Chú ý: nếu M Ox, N Oy, ta còn đọc góc xOy là góc MON, góc NOM.
Bài 1: Quan sát hình và cho biết kí hiệu nào viết đúng
1. 2. 3. 4. Đáp án đúng - 2
Bài 2: Các hình vẽ sau có phải góc không? Vì sao? Nếu là góc, hãy cho biết đỉnh và cạnh của góc? Đọc tên và viết ký hiệu góc?
Đỉnh của góc là O Đỉnh của góc là A
Hai cạnh là: Ot, Oz Hai cạnh là: AB, AC
Kí hiệu: Kí hiệu:
Hoạt động 2: Góc bẹt
- Hình sau có là góc hay không vì sao? Tia Ox, Oy có gì đặc biệt?
- Góc như trên gọi là góc bẹt, Vậy thế nào là góc bẹt ?
- Giáo viên chốt câu trả lời và ghi bảng.
Cũng là một góc vì có hai tia chung gốc, Hai tia Ox và Oy đối nhau
Là góc có hai cạnh là hai tia đối nhau.
2. Góc bẹt
- Định nghĩa: Góc bẹt là góc có hai cạnh là hai tia đối nhau.
Cho HS làm ?- SGK/74
HS nêu một số hình ảnh thực tế của góc, góc bẹt.
Hoạt động 3: Vẽ góc
- Để vẽ góc ta phải vẽ được các yếu tố nào của góc?
Giáo viên chốt câu trả lời và ghi bảng.
- Khi thực hành vẽ ta vẽ như thế nào?
- Hãy vẽ góc xOy?
- Trên
Ngày dạy: 07/1/2016 - lớp 6B - trường THCS Lương Thế Vinh
Người dạy: Lại Thế Anh – Đơn vị: trường THCS Trần Quốc Toản
Hình học 6 – Tiết 17: GÓC
I./ Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Biết góc là gì ? Góc bẹt là gì ?
2. Kỹ năng:
- Biết vẽ góc, đọc tên góc, kí hiệu góc.
- Nhận biết điểm nằm bên trong góc.
3. Thái độ:
- Rèn tính cận thận, chính xác, trình bày khoa học, thêm yêu thích môn toán.
II./ Chuẩn bị:
1. Giáo viên: bài soạn, máy chiếu, phiếu học tập.
2. Học sinh: Thước thẳng, bút dạ, bảng nhóm.
III./ Tiến trình bài dạy.
Ổn định lớp:
Kiểm tra bài cũ:
?Hs1: Thế nào là nửa mặt phẳng bờ a? hai nửa mặt phẳng đối nhau?
Nửa mặt phẳng bờ a là hình gồm đường thẳng a và một phần mặt phẳng chia ra bởi a, hai nửa mặt phẳng đối nhau là hai nửa mặt phẳng phân biệt có chung bờ.
?Hs2: Cho hai tia Ox, Oy. Điểm M thuộc tia Ox, điểm N thuộc tia Oy. Khi nào tia Oz nằm giữa 2 tia Ox, Oy?
Tia Oz nằm giữa hai tia Ox, Oy khi Oz cắt đoạn thẳng MN tại một điểm nằm giữa M và N
Bài mới:
- ĐVĐ: Hãy cho biết trong các hình sau, hình nào có hai tia chung gốc?
Hs: Hình có 2 tia chung gốc là hình a,b,d
GV: Các hình được tạo bởi hai tia chung gốc được gọi là góc, vậy góc là gì? Khi nào góc là góc bẹt, đọc tên và ghi kí hiệu góc như thế nào, lúc nào một điểm nằm trong góc ta cùng tìm hiểu nội dung bài hôm nay.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ghi bảng
Hoạt động 1: Góc
- Cho hs Quan sát hình vẽ
- Hình trên được tạo bởi hai tia chung gốc và đươc gọi là góc. Vậy góc là gì?
- Giáo viên chốt câu trả lời và ghi bảng
Lưu ý: một số sách còn kí hiệu: . Khi viết góc, đỉnh của góc được viết ở giữa.
- Cho Hs quan sát hình vẽ và giới thiệu:
Quan sát và trả lời
Góc là hình tạo bởi hai tia chung gốc
Quan sát, lắng nghe và ghi bài
1. Góc
a. Định nghĩa: góc là hình tạo bởi 2 tia chung gốc
- Trong đó:
+ Đỉnh góc: là gốc chung
+ Hai cạnh: là hai tia
b. Cách đọc: góc xOy, góc yOx, góc O.
c. Kí hiệu:
d. Chú ý: nếu M Ox, N Oy, ta còn đọc góc xOy là góc MON, góc NOM.
Bài 1: Quan sát hình và cho biết kí hiệu nào viết đúng
1. 2. 3. 4. Đáp án đúng - 2
Bài 2: Các hình vẽ sau có phải góc không? Vì sao? Nếu là góc, hãy cho biết đỉnh và cạnh của góc? Đọc tên và viết ký hiệu góc?
Đỉnh của góc là O Đỉnh của góc là A
Hai cạnh là: Ot, Oz Hai cạnh là: AB, AC
Kí hiệu: Kí hiệu:
Hoạt động 2: Góc bẹt
- Hình sau có là góc hay không vì sao? Tia Ox, Oy có gì đặc biệt?
- Góc như trên gọi là góc bẹt, Vậy thế nào là góc bẹt ?
- Giáo viên chốt câu trả lời và ghi bảng.
Cũng là một góc vì có hai tia chung gốc, Hai tia Ox và Oy đối nhau
Là góc có hai cạnh là hai tia đối nhau.
2. Góc bẹt
- Định nghĩa: Góc bẹt là góc có hai cạnh là hai tia đối nhau.
Cho HS làm ?- SGK/74
HS nêu một số hình ảnh thực tế của góc, góc bẹt.
Hoạt động 3: Vẽ góc
- Để vẽ góc ta phải vẽ được các yếu tố nào của góc?
Giáo viên chốt câu trả lời và ghi bảng.
- Khi thực hành vẽ ta vẽ như thế nào?
- Hãy vẽ góc xOy?
- Trên
 









Các ý kiến mới nhất