GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (Tiết 1)

I. MỤC TIÊU :
- Nêu được lợi ích của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
- Nêu được những việc cần làm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
- Hiểu: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là trách nhiệm của HS.
- Thực hiện giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
- Tham gia và nhắc nhở mọi người giữ gìn trường lớp sạch đẹp là góp phần làm môi trường thêm sạch, đẹp, góp phần BVMT.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Phiếu học tập. Tranh, tiểu phẩm : “Bạn Hùng thật đáng khen”.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Ổn định : (1’) Hát
2. Kiểm tra bài cũ : (4’)
Tổ chức trò chơi: Ai làm đúng
Giáo viên nêu luật chơi:
Mỗi học sinh lấy bảng con ra GV đưa câu hỏi HS sẽ ghi đáp án vào bảng con.
1.Vì sao cần quan tâm, giúp đỡ bạn ?
A. Quan tâm giúp đỡ bạn là việc làm cần thiết của mỗi học sinh.
B. Vì bạn đó chơi thân với mình
C. Bạn đó cho em đồ chơi.
2. Việc làm nào thể hiện sự quan tâm giúp đỡ bạn ?
A. Nhắc bài bạn trong giờ kiểm tra
B. Cho bạn mượn đồ dùng học tập
C. Che giấu việc làm sai của bạn.
3.Khi được quan tâm, giúp đỡ em cảm thấy thế nào ?
A. Cảm thấy bình thường.
B. Cảm thấy vui
C. Khi quan tâm đến bạn em sẽ mang lại niềm vui đến cho mình, cho bạn và cho tình bạn ngày thêm thân thiết gắn bó.
- Học sinh nhìn lên màn hình nêu nội dung chính : Quan tâm giúp đỡ bạn là việc làm cần thiết của mỗi học sinh. Khi quan tâm đến bạn em sẽ mang lại niềm vui đến cho mình, cho bạn và cho tình bạn ngày thêm thân thiết gắn bó.
- Giáo viên nhận xét.
3. Bài mới :

TG
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC

10’













10’


























8’
Cho cả lớp hát bài” Em yêu trường em”
Giới thiệu bài mới: Các em đã hát bài Em yêu trường em, như vậy cho thầy biết ngôi trường là nơi để làm gì? Em phải làm gì để trường luôn sạch đẹp thì ta sẽ tìm hiểu qua bài học ngày hôm nay.
* Hoạt động 1: Quan sát tranh và phân tích.”
Mục tiêu: HS biết được một việc làm cụ thể để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
Giáo viên cho học sinh quan sát tranh và trả lời câu hỏi
- Tranh vẽ gì?

- Trong tranh các bạn đang làm gì?

- Gọi 1, 2 học sinh đọc bài “Bạn Hùng thật đáng khen.
Chia nhóm mỗi nhóm 5 học sinh quan sát tranh và trả lời các câu hỏi:
-Bạn Hùng đã làm gì trong buổi sinh nhật ?
- Vì sao bạn Hùng làm như vậy ?
-Vì vậy việc làm của bạn Hùng rất đáng được khen đúng không các em.
- GVKL: Vứt rác đúng nơi qui định là góp phần giữ gìn trường lớp sạch đẹp.

- Liên hệ thực tế: Khi lớp ta có sinh nhật thầy thường đặt hộp bánh kem không hoặc bao ni lông để các em bỏ rác vào giúp giữ gìn vệ sinh lớp sạch sẽ hơn.
Chuyển ý: Vừa rồi các em đã được biết được tấm gương giữ gìn trường lớp sạch đẹp, để biết được bổn phận của chúng ta nên làm gì ta cùng tìm hiểu qua bài tập 2.
Hoạt động 2 : Bày tỏ ý kiến.
Mục tiêu : HS nhận thức được bổn phận của người HS là phải giừ gìn trường lớp sạch đẹp.
-GV gọi một bạn đứng dậy đọc yêu cầu bài tập 2.
- GV phát phiếu học tập và cho HS điền vào – 1HS làm bảng phụ.
- GV treo bản phụ lên bảng đọc từng câu. HS đồng ý với ý kiến bằng cách giơ tay.
a) Trường lớp sạch đẹp có lợi ích cho sức khỏe.
GV giải thích thêm: trường lớp sạch đẹp vừa giúp chúng ta có môi trường học thật tốt vừa cho chúng ta không khí trong lành rất có lợi cho sức khỏe.
b) Trường lớp sạch đẹp giúp chúng ta học tiến bộ hơn.
Học tập ngoài sự cố gắng của bản thân, nơi học cũng là nơi rất quan trọng, nếu môi trường mà ta học toàn là rác có mùi hôi cũng ảnh hưởng không nhỏ tới việc học của chúng ta.
c