THIẾT KẾ BÀI DẠY
TOÁN LỚP 4
♣♣♣

Bài:

Giới thiệu tỉ số

Ngày soạn: 12/ 3 /2011 Ngày dạy: 15/03/2011
Người dạy: Huỳnh Anh Đào
Đơn vị: Trường Tiểu học Bình Hàng Tây 1

I.Mục tiêu:
- lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại.
- HS cả lớp làm BT 1,3. Học sinh giỏi làm các bài tập còn lại.
II. ĐDDH:
-Giáo viên: Bảng phụ, viết bút lông, phiếu bài tập.
- Học sinh: Bảng con.
III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Ổn định tổ chức:
- Hôm nay có quý thầy cô đến dự giờ lớp chúng ta, để lớp học thêm vui, cô mời lớp trưởng cho lớp hát một bài.
- Các em hát hay lắm, đề nghị cả lớp cho một tràng pháo tay thật lớn để chào mừng quý thầy cô.
Tiết học của chúng ta bắt đầu.



- Lớp trưởng bắt giọng hát tập thể


2. Kiểm tra bài cũ:
- GV nêu: Muốn tính diện tích hình thoi ta làm thế nào?


- Gọi HS đọc yêu cầu:

HS làm vào bảng con

- HS nhận xét.
- GV nhận xét .

Nhận xét bài cũ.




Muốn tính diện tích hình thoi lấy tích của độ dài 2 đường chéo chia cho 2
( cùng một đơn vị đo).

Tính diện tích hình thoi, biết:
m = 10cm; n = 6cm.

S = (10 x 6) : 2 = 30 cm2
- HS nhận xét.


3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
Trong cuộc sống, chúng ta thường nghe những câu như: số học sinh nam bằng
số học sinh nữ, số quả cam bằng
số quả bưởi…. Vậy
được gọi là gì của số học sinh nam và số học sinh nữ?

được gọi là gì của số quả cam và số quả bưởi? Bài học hôm nay sẽ giúp các em biết được điều này.


HS lắng nghe.

b. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
* Giới thiệu tỉ số 5:7 và 7:5
- Gọi 2 HS đọc ví dụ 1:

HS đọc:
Một đội xe có 5 xe tải và 7 xe khách.

Có bao nhiêu xe tải?
- HS nhận xét.
Có 5 xe tải.

Có bao nhiêu xe khách?
- HS nhận xét.
Có 7 xe khách

Cô cùng các em tiến hành lập sơ đồ đoạn thẳng biểu thị số xe tải và số xe khách.
HS lắng nghe.

+ Coi mỗi xe là một phần bằng nhau vậy 5 xe tải bằng mấy phần ?
- HS nhận xét.
5 phần

+ Số xe khách bằng mấy phần?
- HS nhận xét.
7 phần

Các em hãy vẽ sơ đồ đoạn thẳng biểu thị số xe tải và số xe khách vào vở nháp thời gian 2 phút.


- Số xe tải được biểu thị bằng bao nhiêu phần? (nhấn slide)
- HS nhận xét.
Số xe tải được biểu thị là 5 phần.

- Số xe khách được biểu thị bằng bao nhiêu phần? (nhấn slide)
- HS nhận xét.
Số xe khách được biểu thị là 7 phần.

Các em hãy đối chiếu sơ đồ của cô và của các em đã đúng chưa?
HS quan sát.

- Giáo viên chỉ vào sơ đồ
Số xe tải là 5 phần, số xe khách là 7 phần. Vậy:
+ Tỉ số của số xe tải và số xe khách là
5 : 7
-HS lặp lại.
-HS nhìn lên sơ đồ lắng nghe.


HS đọc.

- 5 : 7 còn viết như thế nào?
- HS nhận xét.
5 : 7 hay


+ Đọc là năm chia bảy hay năm phần bảy.


HS đọc tròn ý 1.
HS đọc.

+ Tỉ số này cho biết điều gì?


Gọi 2 HS đọc lại 2 câu
-Tỉ số này cho biết số xe tải bằng
số xe khách.
-HS đọc.

Nhấp slide chữ màu để nhấn mạnh:
Xe tải là 5, xe khách là 7 muốn tìm tỉ số của số xe tải và số xe khách ta lấy 5 : 7

HS lắng nghe.

- Số xe khách có mấy phần?
- HS nhận xét.
7 phần

- Số xe tải có mấy phần?
- HS nhận xét