Bài 1. Giới thiệu chương trình - Trò chơi: Diệt các con vật có hại.

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: lê thị xuân
Ngày gửi: 16h:19' 14-09-2016
Dung lượng: 42.5 KB
Số lượt tải: 21
Nguồn:
Người gửi: lê thị xuân
Ngày gửi: 16h:19' 14-09-2016
Dung lượng: 42.5 KB
Số lượt tải: 21
Số lượt thích:
0 người
Thể dục
Bài thiệu nội dung học
Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số
Trò chơi “Diệt các con vạt có hại”
I. Mục tiêu:
- Biết được một số nội quy trong giờ tập thể dục, biết tên bốn nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 2
-Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc, điểm đúng số của mình.
- Biết cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp.
- Thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi “Diệt các con vật có hại”
II.chuẩn bị:
-Sân trường , còi
III. Các hoạt động dạy học:
A. Phần mở đầu:
- GV nhận lớp , phổ biến nội dung Y/C giờ học
- GV cho HS khởi động.
- Ôn bài thể dục phát triển chung.
- Đứng vỗ tay và hát
- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên sân trường.
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
- HS xoay các khớp.
- HS tập.
B. Phần cơ bản:
1. Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số
- GV HD – phân tích – làm mẫu.
- GV nhận xét
3. Chơi trò chơi “Diệt các con vật có hại”
- GV HD HS chơi và tổ chức cho HS chơi.
- GV nhận xét.
c. Phần kết thúc:
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét giờ học và dặn HS ôn tập kĩ bài thể dục đã học.
Thể dục:
Bài 2: dàn hàng ngang, dồn hàng.
Trò chơi: “qua đường lội”
I. Mục tiêu:
- Ôn một số kĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1. Y/C thực hiện được động tác tương đối chính xác, nhanh, trật tự, không xô đẩy nhau.
- Ôn cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học. Y/C thực hiện được tương đối đúng, nhanh, và trật tự hơn giờ trước.
- Ôn trò chơi “Qua đường lội” . Y/C biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.
II.chuẩn bị:
-Sân trường , còi, kẻ sân cho trò chơi.
III. Các hoạt động dạy học:
A. Phần mở đầu:
- GV nhận lớp , phổ biến nội dung Y/C giờ học
- GV cho HS khởi động.
B. Phần cơ bản:
1.Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, giậm chân tại chỗ- đứng lại:
- GV điều khiển.
- GV nhận xét
2. Dàn hàng ngang, dồn hàng:
- GV điều khiển lần 1- Cán sự điều khiển lần 2.
3. Ôn ĐHĐN.
- Lớp trưởng hô.
4. Chơi trò chơi “Qua đường lội”
- GV HD HS chơi và tổ chức cho HS chơi.
- GV nhận xét.
c. Phần kết thúc:
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét giờ học và dặn HS ôn tập kĩ ĐHĐN.
Thể dục:
Bài 3: dàn hàng ngang, dồn hàng.
Trò chơi: “qua đường lội”
I. Mục tiêu:
- Ôn một số kĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1. Y/C thực hiện được động tác tương đối chính xác, nhanh, trật tự, không xô đẩy nhau.
- Ôn cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học. Y/C thực hiện được tương đối đúng, nhanh, và trật tự
Bài thiệu nội dung học
Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số
Trò chơi “Diệt các con vạt có hại”
I. Mục tiêu:
- Biết được một số nội quy trong giờ tập thể dục, biết tên bốn nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 2
-Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc, điểm đúng số của mình.
- Biết cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp.
- Thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi “Diệt các con vật có hại”
II.chuẩn bị:
-Sân trường , còi
III. Các hoạt động dạy học:
A. Phần mở đầu:
- GV nhận lớp , phổ biến nội dung Y/C giờ học
- GV cho HS khởi động.
- Ôn bài thể dục phát triển chung.
- Đứng vỗ tay và hát
- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên sân trường.
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
- HS xoay các khớp.
- HS tập.
B. Phần cơ bản:
1. Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số
- GV HD – phân tích – làm mẫu.
- GV nhận xét
3. Chơi trò chơi “Diệt các con vật có hại”
- GV HD HS chơi và tổ chức cho HS chơi.
- GV nhận xét.
c. Phần kết thúc:
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét giờ học và dặn HS ôn tập kĩ bài thể dục đã học.
Thể dục:
Bài 2: dàn hàng ngang, dồn hàng.
Trò chơi: “qua đường lội”
I. Mục tiêu:
- Ôn một số kĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1. Y/C thực hiện được động tác tương đối chính xác, nhanh, trật tự, không xô đẩy nhau.
- Ôn cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học. Y/C thực hiện được tương đối đúng, nhanh, và trật tự hơn giờ trước.
- Ôn trò chơi “Qua đường lội” . Y/C biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.
II.chuẩn bị:
-Sân trường , còi, kẻ sân cho trò chơi.
III. Các hoạt động dạy học:
A. Phần mở đầu:
- GV nhận lớp , phổ biến nội dung Y/C giờ học
- GV cho HS khởi động.
B. Phần cơ bản:
1.Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, giậm chân tại chỗ- đứng lại:
- GV điều khiển.
- GV nhận xét
2. Dàn hàng ngang, dồn hàng:
- GV điều khiển lần 1- Cán sự điều khiển lần 2.
3. Ôn ĐHĐN.
- Lớp trưởng hô.
4. Chơi trò chơi “Qua đường lội”
- GV HD HS chơi và tổ chức cho HS chơi.
- GV nhận xét.
c. Phần kết thúc:
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét giờ học và dặn HS ôn tập kĩ ĐHĐN.
Thể dục:
Bài 3: dàn hàng ngang, dồn hàng.
Trò chơi: “qua đường lội”
I. Mục tiêu:
- Ôn một số kĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1. Y/C thực hiện được động tác tương đối chính xác, nhanh, trật tự, không xô đẩy nhau.
- Ôn cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học. Y/C thực hiện được tương đối đúng, nhanh, và trật tự
 








Các ý kiến mới nhất