TOÁN

GIỚI THIỆU VỀ BIỂU ĐỒ HÌNH QUẠT ( 101 )

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Làm quen với biểu đồ hình quạt
2. Kĩ năng:
- Bước đầu biết đọc ,phân tích và xử lý số liệu ở mức độ đơn giản trên biểu đồ hình quạt.
- Làm bài 1 trong SGK.
3. Thái độ:
- Giáo dục tính cẩn thận,trình bày khoa học.
- HS yêu thích môn Toán.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- Biểu đồ trong SGK.
- Phấn màu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định tổ chức: 1’
2. Tiến trình tiết dạy:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh

3’
A. Kiểm
tra bài cũ
- Ở lớp 4, các em đã được học về biểu đồ. Vậy có mấy loại biểu đồ?
- GV nhận xét và chốt.
- HS trả lời, lớp nghe và ý kiến.



1’
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài


- Nêu mục tiêu bài học – ghi bảng.


- HS nghe xác định nhiệm vụ học tập – ghi vở.

15’
2. Giới thiệu biểu đồ hình quạt
- Yêu cầu HS quan sát và đọc thầm nội dung trong SGK.
- Theo em, biểu đồ đó có dạng hình gì?
- Trên biểu đồ đó được chia làm mấy phần và mỗi phần biểu thị cái gì?
- GV chốt và nêu:
Biểu đồ hình quạt có dạng hình tròn được chia thành nhiều phần.Trên mỗi phần của hình tròn đều ghi các tỉ số phần trăm tương ứng.
- Yêu cầu HS đọc số liệu trên biểu đồ.
- HS cả lớp thực hiện.


- HS trả lời.

- HS nêu, lớp nghe và nhận xét bạn.



- HS lắng nghe và nhắc lại.


- HS tiếp nối đọc.

15’
3. Luyện tập
a. Bài 1

- Yêu cầu HS quan sát và đọc thầm nội dung bài tập.
- Qua biểu đồ đó, cho ta biết gì? Yêu cầu ta làm gì?
- Giao việc cho HS và gọi HS lên bảng.




- GV thống nhất đáp án đúng:
Lời giải
a. Số HS thích màu xanh là:
120:100 x 40 =48 (hs).
b. Số HS thích màu đỏ là:
120 : 100 x 25 =30 (hs)
c. Số HS thích màu trắng là:
120 : 100 x20 =24(hs)
d. Số HS thích màu tím là:
120 : 100 x15 =18 (hs)
- Bài tập ôn lại kiến thức gì?
- HS thực hiện.

- HS trả lời.

- HS lên bảng làm bài tập.
- HS cả lớp tự làm bài tập vào vở.
- Đổi chéo bài kiểm tra kết quả.
- Nhận xét bài làm của bạn.





- HS cả lớp kiểm tra và chữa lại cho đúng đáp án.





- HS trả lời.

3’
C. Củng cố - dặn dò
- HS nhắc lại nội dung bài học.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò ở nhà và bài sau: Luyện tập về tính diện tích ( 103 ).
- HS nhắc lại.


- HS lắng nghe và thực hiện.


Rút kinh nghiệm, bố sung
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................