TUẦN 8
Thứ hai ngày 10 tháng 10 năm 2011
Đạo đức : Quan tâm chăm sóc ông bà cha mẹ (tiết 2)
I/ Mục tiêu :
1/KT,KN : -Biết được những việc trẻ em cần làm để thể hiện quan tâm , chăm sóc những người thân trong gia đình.
- Biết được vì sao mọi người trong gia đình cần quan tâm , chăm sóc lân nhau.
- Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em trong cuộc sống hằng ngày ở gia đình .
2/TĐ : - Biết được bổn phận của trẻ em là phải quan tâm , chăm sóc những người thân trong gia đình bằng những việc làm phù hợp với khả năng.
* GDKNS : KN lắng nghe ý kiến của người thân, KN thể hiện sự cảm thông trước suy nghĩ, cảm xúc của người thân, KN đảm nhận trách nhiệm chăm sóc người thân trong những việc vừa sức.
II/ Chuẩn bị:
GV : Các bài thơ, bài hát, câu chuyện về chủ đề gia đình.
- HS : SGK, đồ dùng học tập cá nhân.
III/ Các hoạt động dạy - học

Hoạt động GV
Hoạt động HS

* Hoạt động 1: Xử lí tình huống ( 8-10’)
- Chia lớp thành các nhóm ( mỗi nhóm 5 em).
- Giao nhiệm vụ: 1 nữa số nhóm thảo luận và đóng vai tình huống 1(SGK), 1 nữa số nhóm còn lại thảo luận và đóng vai tình huống 2 (SGK).
- Yêu cầu các nhóm tiến hành thảo luận chuẩn bị đóng vai.
- Mời các nhóm lên đóng vai trước lớp, cả lớp nhận xét, góp ý.
* Kết luận: sách giáo viên.
*Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến ( 7-8’)
- Lần lượt đọc lên từng ý kiến (BT5-VBT) .

- Yêu cầu cả lớp suy nghĩ rồi bày tỏ thái độ tán thành, không tán thành hoặc lưỡng lự bằng giơ tay (tấm bìa). Nêu lý do vì sao?.
* Kết luận : Các ý kiến a, c đúng ; b sai.
(Hoạt động 3: Giới thiệu tranh ( 5-7’)
- Yêu cầu HS lần lượt giới thiệu tranh với bạn ngồi bên cạnh tranh của mình về món quà sinh nhật ông bà, cha mẹ, anh chị em.

- Mời một số học sinh lên giới thiệu với cả lớp.
*Mở rộng:(Dành cho HSG)
Nêu những việc phải làm của các em để chăm sóc những người thân trong gia đình.?
*Kết luận : Đây là những món quà rất quý.
(Hoạt động 4: ( 3-5’)
Múa hát, kể chuyện, đọc thơ.
- Hướng dẫn tự điều khiển chương trình tự giới thiệu tiết mục
- Mời học sinh biểu diễn các tiết mục.
- Yêu cầu lớp thảo luận về ý nghĩa bài hát, bài thơ...
* Kết luận chung: Ông bà, cha mẹ, anh chị em là những người thân yêu nhất của em,luôn yêu thương, quan tâm, chăm sóc em. ngược lại, em cũng phải có bổn phận quan tâm, chăm sóc ông bà...
3. Củng cố – dặn dò:( 3-5’)
- Nhận xét tiết học






- Các nhóm thảo luận theo tình huống.
- Các nhóm lên đóng vai trước lớp.
- Lớp trao đổi nhận xét .



- Cả lớp lắng nghe và bày tỏ ý kiến của mình.
-Thảo luận và đóng góp ý kiến về mỗi quyết định ý kiến của từng bạn.


- Lớp tiến hành giới thiệu tranh vẽ về một món quà tặng ông bà , cha mẹ nhân ngày sinh nhật hai em quay lại và giới thiệu cho nhau
- Một em lên giới thiệu trước lớp .


+ HS nêu



- Các nhóm lên biểu diễn các tiết mục Kể chuyện , hát , múa , đọc thơ có chủ đề nói về bài học .
- Lớp quan sát và nhận xét về nội dung , ý nghĩa của từng tiết mục, từng thể loại.







- Về nhà học thuộc bài và áp dụng bài học vào cuộc sống hàng ngày.


Tập đọc - Kể chuyện: Các em nhỏ và cụ già
I/ Mục tiêu:
1/KT,KN :
TĐ :
- Bước đầu đọc đúng các kiểu câu, biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
- Hiểu ý nghĩa: Mọi người trong cộng đồng phải quan tâm đến nhau, (trả lời được các CH 1, 2, 3, 4 )
KC : Kể lại được từng đoạn của câu chuyện.
2/TĐ : Biết kính trọng người già và yêu thương em nhỏ.
* GDKNS