* Mục tiêu : củng cố TUẦN 1: EM LÀ HỌC SINH LỚP 5
I/ MỤC TIÊU:
HS biết:
- Vị thế của HS lớp 5 so với các lớp trước.
- Bước đầu có kỹ năng nhận thức, kỹ năng đặt mục tiêu.
- Vui và tự hào khi là HS lớp 5.Có ý thức học tập, rèn luyện để xứng đáng là HS lớp 5.
II/ PHƯƠNG TIỆN:
- Các bài hát về trường em.
- Mi-crô
- Các truyện nói vè HS lớp 5 gương mẫu.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
- Khởi động: HS hát bài : “ Em yêu trường em”
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC

Hoạt động 1:

* Mục tiêu:


- HS thấy được vị thế của HS lớp 5, thấy vui và tự hào khi đã là HS lớp 5.


* Cách tiến hành:


+ GV yêu cầu HS quan sát tranh ảnh trong SGK ,thảo luận các câu hỏi :
+ HS thảo luận


- Tranh vẽ gì?

+ Tranh thứ nhất :
+ Tranh thứ 2 :

- Em nghĩ gì khi xem các tranh, ảnh trên?
+ Chăm học, chăm rèn luyện, tự giác .


+ HS trình bày trước lớp, lớp nhận xét

- HS lớp 5 có gì khác so với HS khối khác ?
+HS nêu miệng, cả lớp nhận xét, bổ sung.

-Chúng ta cần làm gì để xứng đáng là học sinh lớp 5?



Hoạt động 2: bài tập 1( nhóm đôi)

* Mục tiêu: giúp HS xác định được những nhiệm vụ của Hs lớp 5.


* Cách tiến hành:
- Theo bạn , HS lớp 5 cần phải làm gì?
- Hãy nêu những điểm bạn thấy mình cần phải cố gắng hơn để xứng đáng là học sinh lớp 5.

+ HS thảo luận .
+ HS thay phiên nhau đóng vai phóng viên .


+GV kết luận: Các điểm (a), (b), (c), (d), (e) trong bài tập 1 là những nhiệm vụ của học sinh lớp 5 mà chúng ta cần phải thực hiện.


Hoạt động 3: Tự liên hệ (bài tập 2,3 SGK)

* Mục tiêu : Giúp HS tự nhận thức về bản thân và có ý thức học tập, rèn luyện


* Cách tiến hành:
+ GV nêu yêu cầu tự liên hệ
HS nêu.

 GV kết luận


Hoạt động 4

lại nội dung bài học


* Cách tiến hành :
+ GV nêu yêu cầu của trò chơi phóng viên.
+HS .

+ GV nhận xét và kết luận.


Hoạt động 5

GV yêu cầu học sinh về nhà lập kế hoạch phấn đấu trong năm học :


- Mục tiêu
- Những thuận lợi .
- Những khó khăn .
- Biện pháp khắc phục
+Về ø sưu tầm bài thơ, bài hát, bài báo nói về HS gương mẫu .
Vẽ tranh chủ đề Trường em.


TUẦN 2:
EM LÀ HỌC SINH LỚP 5 (TIẾT 2)
I/ MỤC TIÊU
- HS có ý thức học tập, rèn luyện để xứng đáng là HS lớp 5.
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
III/ CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC
1/ Bài cũ
+ HS nêu ghi nhớ .
+ HS nêu kế họach phấn đấu
+ GV nhận xét, đánh giá.
2/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC

Hoạt động 1: Thảo luận về kế hoạch phấn đấu

* Mục tiêu :
- Rèn luyện cho HS kĩ năng đặt mục tiêu.
- Động viên HS có ý thức phấn đấu vươn lên .




* Cách tiến hành :


+GV yêu cầu lớp làm việc .

+ Từng học sinh trình bày .
+ Lớp trao đổi, góp ý kiến

+GV nhận xét và kết luận .


Hoạt động 2: Kể chuyện về các tấm gương HS lớp 5 gương mẫu

* Mục tiêu : HS học tập theo các tấm gương tốt.


* Cách tiến hành :
+GV yêu cầu HS kể vè các tấm gương lớp 5 gương mẫu.

+ HS kể .
+ Thảo luận điều có thể học tập .

+ GV giới thiệu một vài tấm gương khác.


+ GV kết luận .


Hoạt động 3:hát, múa, đọc thơ về chủ đề Trường em

* Mục tiêu : Giáo dục tình yêu , trách nhiệm đối với trường, lớp .
* Cách tiến hành :


+ HS giới thiệu tranh vẽ