GiaoAnLop1Tuan11+12

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: TuLam
Người gửi: Hoàng Hữu Huân
Ngày gửi: 17h:28' 13-11-2009
Dung lượng: 391.5 KB
Số lượt tải: 163
Nguồn: TuLam
Người gửi: Hoàng Hữu Huân
Ngày gửi: 17h:28' 13-11-2009
Dung lượng: 391.5 KB
Số lượt tải: 163
Số lượt thích:
0 người
Tuần 11
Thứ hai ngày 9 tháng 11 năm 2009
Toán
Tiết 41 : Luyện Tập
l . Mục Tiêu :
- Làm được các phép tính trừ trong phạm vi các số đã học . Biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp .
- Rèn kỹ năng tính toán nhanh chính xác ,
- HS yêu thích học toán
ll. Đồ dùng dạy học :
GV: SHS
HS : SHS , bảng con ,
lll. Các hoạt động dạy – học :
Hoạt động của thầy
Họat động của trò
1 .Kiểm tra :
- Đọc bảng trừ trong phạm vi 5
- Đặt tính rồi tính : 5-3 = 5-1 =
2. Bài mới :
HĐ1 : Giới thiệu bài : Trực tiếp
HĐ2 : HD học sinh làm bài tập ( T 60 )
Bài 1 : Tính
- Nêu yêu cầu
* Khắc sâu : - Cách đặt tính
- Viết các chữ số thẳng hàng
Bài 2 ( cột 1+3 ): Tính
- Nêu yêu cầu
- Thu chấm bài nhận xét
*Khắc sâu : Lấy số thứ nhất cộng với số thứ hai , được bao nhiêu cộng tiếp với số thứ ba. Ghi Kq cuối cùng vào sau dấu bằng .
Bài 3 ( Cột 1+3 ) : Điền dấu <, > , = ?
- Nêu yêu cầu
- HS làm bài
*Khắc sâu : Các bước so sánh
+ Tính kq phép tính
+ So sánh
+ Điền dấu
Bài 4 : Viết phép tính thích hợp
- Giới thiệu tranh
- Nêu đề toán tương ứng
- Viết phép tính thích hợp
a. 5 – 2 = 3 b . 5 – 1 = 4
? Bay đi mất , chạy đi mất …ta làm phép tính gì .
3. Củng cố dặn dò
- Nội dung bài
- Đọc bảng cộng trừ trong phạm vi 5
- Nhận xét giờ học .
- Vài HS đọc
- 1 HS lên bảng + Lớp làm bảng con
- 2 HS nêu
- HS làm bảng con + Bảng lớp
- Nhận xét và đọc các phép cộng
- Vài HS nêu
- HS làm vở
- Vài em lên bảng chữa bài
- Nhận xét
- Vài em nêu
- Bảng con + Vài em lên bảng
- Nhận xét
- Quan sát tranh SHS
- Vài em nêu
- Bảng gài
- Nhận xét và đọc
- Cả lớp
VN : Học thuộc bảng trừ trong PV 5
Mĩ thuật ( Tiết 11)
vẽ màu vào hình vẽ ở đường diềm
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh tìm hiểu trang trí đường diềm đơn giản và bước đầu cảm nhận
vẻ đep của đường diềm .
- Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn ở đường diềm.
- Giáo dục óc thẩm mỹ cho học sinh .
II. Chuẩn bị:
+ GV: Một số đồ vật có trang trí đường diềm, hình vẽ đường diềm.
+ HS: Vở vẽ, chì, màu.
III. Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra:
- Sự chuẩn bị của học sinh
2. Bài mới: Giới thiệu bài trực tiếp
HĐ1: Quan sát, nhận xét
Cho học sinh quan sát một số mẫu trang trí đường diềm.
- Quan sát
- Nhận xét.
GV: Những hình trang trí kéo dài, lặp đi lặp lại gọi là đường diềm.
? Ngoài những đồ vật này em còn thấy đường diềm được trang trí ở đâu nữa.
- Khăn, áo
Thứ hai ngày 9 tháng 11 năm 2009
Toán
Tiết 41 : Luyện Tập
l . Mục Tiêu :
- Làm được các phép tính trừ trong phạm vi các số đã học . Biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp .
- Rèn kỹ năng tính toán nhanh chính xác ,
- HS yêu thích học toán
ll. Đồ dùng dạy học :
GV: SHS
HS : SHS , bảng con ,
lll. Các hoạt động dạy – học :
Hoạt động của thầy
Họat động của trò
1 .Kiểm tra :
- Đọc bảng trừ trong phạm vi 5
- Đặt tính rồi tính : 5-3 = 5-1 =
2. Bài mới :
HĐ1 : Giới thiệu bài : Trực tiếp
HĐ2 : HD học sinh làm bài tập ( T 60 )
Bài 1 : Tính
- Nêu yêu cầu
* Khắc sâu : - Cách đặt tính
- Viết các chữ số thẳng hàng
Bài 2 ( cột 1+3 ): Tính
- Nêu yêu cầu
- Thu chấm bài nhận xét
*Khắc sâu : Lấy số thứ nhất cộng với số thứ hai , được bao nhiêu cộng tiếp với số thứ ba. Ghi Kq cuối cùng vào sau dấu bằng .
Bài 3 ( Cột 1+3 ) : Điền dấu <, > , = ?
- Nêu yêu cầu
- HS làm bài
*Khắc sâu : Các bước so sánh
+ Tính kq phép tính
+ So sánh
+ Điền dấu
Bài 4 : Viết phép tính thích hợp
- Giới thiệu tranh
- Nêu đề toán tương ứng
- Viết phép tính thích hợp
a. 5 – 2 = 3 b . 5 – 1 = 4
? Bay đi mất , chạy đi mất …ta làm phép tính gì .
3. Củng cố dặn dò
- Nội dung bài
- Đọc bảng cộng trừ trong phạm vi 5
- Nhận xét giờ học .
- Vài HS đọc
- 1 HS lên bảng + Lớp làm bảng con
- 2 HS nêu
- HS làm bảng con + Bảng lớp
- Nhận xét và đọc các phép cộng
- Vài HS nêu
- HS làm vở
- Vài em lên bảng chữa bài
- Nhận xét
- Vài em nêu
- Bảng con + Vài em lên bảng
- Nhận xét
- Quan sát tranh SHS
- Vài em nêu
- Bảng gài
- Nhận xét và đọc
- Cả lớp
VN : Học thuộc bảng trừ trong PV 5
Mĩ thuật ( Tiết 11)
vẽ màu vào hình vẽ ở đường diềm
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh tìm hiểu trang trí đường diềm đơn giản và bước đầu cảm nhận
vẻ đep của đường diềm .
- Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn ở đường diềm.
- Giáo dục óc thẩm mỹ cho học sinh .
II. Chuẩn bị:
+ GV: Một số đồ vật có trang trí đường diềm, hình vẽ đường diềm.
+ HS: Vở vẽ, chì, màu.
III. Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra:
- Sự chuẩn bị của học sinh
2. Bài mới: Giới thiệu bài trực tiếp
HĐ1: Quan sát, nhận xét
Cho học sinh quan sát một số mẫu trang trí đường diềm.
- Quan sát
- Nhận xét.
GV: Những hình trang trí kéo dài, lặp đi lặp lại gọi là đường diềm.
? Ngoài những đồ vật này em còn thấy đường diềm được trang trí ở đâu nữa.
- Khăn, áo
 








Các ý kiến mới nhất