Tuần 26


Tập Đọc
Thắng biển
SGK Trang 76,77 -Thời gian :35phút
A. Mục đích yêu cầu:
-Hs đọc lưu loát toàn bài . Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể nhanh nhưng căng thẳng , cảm hứng ngợi ca . Nhấn giọng các từ ngữ gợi tả , các từ tượng thanh làm nổi bật sự dữ dội của cơn bão , sự bền bỉ , dẻo dai và tinh thần quyết thắng của thanh niên xung kích .
-Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi lòng dũng cảm , ý chí quyết thắng của con người trong cuộc đấu tranh chống thiên tai , bảo vệ con đê , bảo vệ cuộc sống yên bình .
B. Đồ dùng dạy học:
Tranh ảnh minh hoạ bài đọc
C. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 học sinh đọc thuộc lòng bài “ Bài thơ về tiểu độI xe không kính ”và trả lời câu hỏi sgk
Nhận xét ghi điểm.
2. Bài mới:
a.Giới thiệu bài: Bài văn Thắng biển các em học hôm nay cho các em biết lòng dũng cảm ấy của con người trong cuộc vật lộn với cơn bão biển hung dữ, cứu sống quãng đê .
-Gv ghi bảng .
b.Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài
* Luyện đọc
-1 học sinh đọc toàn bài. Giáo viên nhận xét, chia làm 3 đoạn
-Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn. Giáo viên kết hợp cho học sinh xem tranh .
- Hướng dẫn học sinh luyện đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai; đọc đúng câu hỏi , giúp hs hiểu các từ ngữ mới và khó trong bài .
-HS luyện đọc theo cặp.
- 2HS đọc cả bài .
-Giáo viên đọc diễm cảm toàn bài
* Tìm hiểu bài.
-HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi 1/ Sgk
-HS đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi 2 ,3/ sgk.
-Gọi 1HS đọc đoạn 3 và trả lời câu hỏi 4 / sgk .
- Giáo viên chốt lại nội dung
* Hướng dẫn học sinh đọc diển cảm.
-3 học sinh nối tiếp nhau đọc, giáo viên nhận xét và hướng dẫn đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung từng đoạn theo gợi ý ở mục luyện đọc .
-Giáo viên hướng dẫn cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn văn trong bài : đoạn 3 (Cá nhân -cặp)
3. Củng cố dặn dò:
-Học sinh nêu ý nghĩa của bài
-Nhận xét tiết học
D. Phần bổ sung:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
************************************
TOÁN
Phép chia phân số
SGK / 135,136– TGDK:35phút
A/Mục tiêu:Giúp HS
Biết thực hiện phép chia phân số ( lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo ngược ) .
B.Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ cho HS làm bài.
C/Hoạt động dạy học
KTBC: Học sinh làm BT3 , Sgk / 135. Gv kiểm tra vở toán của HS
-Nhận xét ghi điểm - Nhận xét bài cũ.
2. Dạy bài mới.
a.Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ học toán bài “ Phép chia phân số”
-Gv ghi bảng .
b.Giới thiệu phép chia phân số :
-Gv nêu ví dụ như Sgk .
-Gọi HS nhắc lại cách tính chiều dài hình chữ nhật , khi biết chiều rộng và diện tích .
-Gv ghi phép tính lên bảng 7 : 2
15 3
-Gv nêu cách chia hai phân số như Sgk .
-Phân số 3 gọi là phân số đảo ngược của phân số 2
2 3
-Ta có : 7 : 2 = 7 x 3 = 21
15 3 15 2 30
Vậy chiều dài hình chữ nhật là 21 m
30
c.Thực hành
Bài 1: ( VBT ) , HS làm vào VBT.
-2HS làm vào giấy.HS nêu kết quả.
-Gv nhận xét , chốt lời giải đúng.
Bài 2 : HS đọc yêu cầu bài .
-HS làm vào VBT , 4HS lên bảng làm.
- Lớp + giáo viên nhận xét và thống nhất kết quả
Bài 3: HS đọc yêu cầu bài .
-HS tự làm bài vào VBT , 3HS làm vào giấy .
-Gv nhận xét .
Bài 4 : ( SGK ) HS đọc yêu cầu , Gv ghi tóm tắt lên bảng .
-HS thảo luận theo cặp , làm bài vào vở trắng , 2HS làm vào giấy .
-Gv nhận xét , chốt ý đúng .
3. Củng cố , dặn dò:
-Giáo viên nhận xét tiết học