Môn : Đạo đức - Tiết 2
Bài 1 : Em là học sinh lớp năm (tt)
Ngày dạy : 31 / 8 / 2010

I/Mục tiêu : Học xong bài này, HS biết:
+ Vui và tự hào khi là học sinh lớp 5.
+ Có ý thức học tập rèn luyện để xứng đáng là học sinh lớp 5.
II/Chuẩn bị : * HS:Sách GK
III/Hoạt động dạy học:

Tiến trình
dạy học
Phương pháp dạy học


Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1.Bài cũ: 5phút
2.Bài mới:25phút

*Hoạt động 1:
Làm việc cả lớp.




*Hoạt động 2:
Làm việc cả lớp.



*Hoạt động 3:
Hoạt động nhóm



*Hoạt động 4:





3. Củng cố, dặn dò:
Em là học sinh lớp 5
Em là học sinh lớp 5 (tt)

Thảo luận về kế hoạch phấn đấu.
+ GV: -Cho học sinh trình bày kế hoạch cá nhân của mình ở hoạt động nối tiếp.
-Cả lớp trao đổi và nhận xét.
+ GV nhận xét, chốt lại: Để xứng đáng là học sinh lớp 5, chúng ta cần phải quyết tâm phấn đấu, rèn luyện một cách có kế hoạch.
Kể chuyện về các tấm gương học sinh lớp 5 gương mẫu.
+GV giao việc:
-Cho học sinh kể về các tấm gương của học sinh lớp 5
+GV nhận xét: Chúng ta cần học tập theo các tấm gương tốt của bạn bè để mau tiến bộ.
HD làm bài tập 1:
+GV chia nhóm và nêu yêu cầu
+GV chốt lại ý đúng.



Làm bài tập 2
+GV cho HS đọc yêu cầu và tự suy nghĩ
+GV nhận xét, chốt ý.



+ Thực hiện bài tập 3
+HS kiểm tra.


+HS mở sách.
+HS trao đổi, trình bày trước lớp.





+HS lần lượt trình bày.
+ Cả lớp NX



+HS đọc yêu cầu BT
+Tiến hành thảo luận và trình bày trước lớp .

+HS độc lập suy nghĩ và trình bày trước lớp theo yêu cầu của GV
+ Cả lớp NX
+ Trình bày cá nhân .+ HS nhận xét



Môn : Đạo đức - Tiết 3
Bài 2 : Có trách nhiệm về việc làm của mình
Ngày dạy : / / 2009


I/Mục tiêu : Học xong bài này, HS biết:
+ Mỗi người cần phải có trách nhiệm về việc làm của mình.
+ Bước đầu có kĩ năng ra quyết định và thực hiện quyết định của mình.
+ Tấn thành những hành vi đúng và không tán thành việc trốn tránh trách nhiệm đổ lỗi cho người khác.
II/Chuẩn bị : * HS :Sách GK
III/Hoạt động dạy học :

Tiến trình
dạy học
Phương pháp dạy học


Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò


1.Bài cũ:
2.Bài mới:

*Hoạt động 1:
Làm việc cả lớp.





*Hoạt động 2:
Làm việc cả lớp.



*Hoạt động 3:
Hoạt động nhóm


3. Củng cố, dặn dò:
*Hoạt động nối tiếp:

Em là học sinh lớp 5 (tt)
Có trách nhiệm về việc làm của mình.

Tìm hiểu truyện: “Chuyện của bạn Đức”.
+ GV:-Cho cả lớp đọc thầm truyện: Chuyện của bạn Đức
+ GV nhận xét, chốt lại: Qua câu chuyện của Đức, chúng ta rút ra điều cần ghi nhớ gì ?
.+ GV cho HS đọc ghi nhớ SGK trang 7


Học sinh xác định những việc làm của người sống có trách nhiệm hoặc không có trách nhiệm. ( BT1/7 )
+ GV chia nhóm và nêu nội dung thảo luận .
+ GV nhận xét, chốt lại ý đúng.


Bày tỏ thái độ. ( BT2/8 )
+ GV: -Cho học sinh giải thích tại sao tán thành hoặc phản đối ý kiến đó bằng cách giơ tay
+ GV chốt lại ý đúng. ( ý a , đ )

* GV nhận xét tiết học.
+ Bài sau: Có trách nhiệm về việc làm của mình(tt)
Chuẩn bị cho trò chơi đóng vai.

+ HS kiểm tra.


+ HS mở sách.
+ HS đọc câu truyện, lớp đọc