Thứ hai, ngày tháng năm 2013
TẬP ĐỌC
PPCT 25: NGƯỜI GÁC RỪNG TÍ HON
I. Mục tiêu :
1./ thức
- Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi ; nhanh và hồi hộp hơn ở đoạn kể về mưu trí và hành động dũng cảm của cậu bé có ý thức rừng.
- Hiểu ý nghĩa truyện : Biểu dương ý thức bảo vệ rừng, sự thông minh và dũng cảm của một công dân nhỏ tuổi. Trả lời được các câu hỏi 1,2,3 ).
2./ năng
Kĩ năng đọc thành tiếng, kiix năng đọc diễn cảm
3./ Thái độ
- Ý thức bảo vệ , không chặt phá rừng.
4./ ghép
*GDMT: HS thấy được hành động thông minh, dũng cảm của bạn nhỏ trong việc bảo vệ rừng. Từ đó nâng cao ý thức BVMT.
*GDKNS: -Ứng phó với căng thẳng (linh hoạt, thông minh trong tình huống bất ngờ).-Đảm nhận trách nhiệm với cộng đồng
II. Đồ dùng dạy học :
GV: Tranh minh hoạ bài đọc trong sgk. Bảng phụ.
HS: SGK, , bút.
III. Các hoạt động dạy, học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1.Ổn định:(1’)
2. Kiểm tra bài cũ : (4’)
- GV y/c.
- 3 HS lên đọc thuộc lòng bài thơ Hành trình của bầy ong và trả lời câu hỏi.
+Những chi tiết nào trong khổ thơ đầu của bài thơ nói lên hành trình vô tận của bầy ong ?

+Bầy ong đến tìm mật ở những nơi nào ?


+ Nơi ong đến có vẽ đẹp gì đặc biệt ?




+Em hiểu câu thơ “ đất nơi đâu củng tìm ra ngột ngào “ thế nào ?

- Nhận xét, ghi điểm.
- Nhận xét chung.
3. Bài mới : (30’)
a. Giới thiệu bài : học hôm nay giúp các em hiểu được ý thức bảo vệ rừng, sự thông minh và dũng cảm của một công dân nhỏ tuổi. hon.(1’)
b. triển bài: (29’)
HĐ1: HDHS luyện đọc:(10’)
- Gọi 1 HS khá, giỏi đọc toàn bài.
- Y/c HS chia đoạn.



- Gọi HS nối tiếp nhau đọc bài . GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS. Nhắc HS chú ý các lời thoại.
- Y/c HS tìm khó.



- Y/c HS đọc phần Chú giải.
- Y/c HS luyện đọc theo cặp.
- Y/c HS đọc toàn bài.
- GV đọc mẫu. Nhấn giọng ở các từ: loanh quanh, thắc mắc, đâu có, bàn bạc, lén chạy, loay hoay, quả là, …
HĐ 2: Tìm hiểu bài:(12’)
- GV cho HS thảo luận nhóm đôi, lời các câu hỏi về nội dung bài.
+ Theo lối ba vẫn đi tuần rừng, bạn nhỏ đã phát hiện được điều gì?






+ Kể những việc làm của bạn nhỏ cho thấy bạn là người thông minh, dũng cảm.







+ Vì sao bạn nhỏ tự nguyện tham gia bắt bọn trộm gỗ?
+ Em học tập được ở bạn nhỏ điều gì?
GDMT: ý thức bảo vệ tài nguyên rừng.
+ Em hãy nêu nội dung chính của bài?
GV : Biểu dương ý thức bảo vệ rừng, sự thông minh và dũng cảm của một công dân nhỏ tuổi.
- GV nhận xét, ghi bảng.
HĐ 3: Đọc diễn cảm.(7’)
- Gọi HS tiếp nối đọc bài. HS cả lớp theo dõi, tìm giọng đọc.
- Tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn 3.
+ GV đọc mẫu.
+ Y/c HS luyện đọc theo.
- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm.

- GV nhận xét, tuyên HS đọc hay.
4. Củng cố :(3’)
- Gọi hs nêu nội dung bài.
*GDMT: HS thấy được hành động thông minh, dũng cảm của bạn nhỏ trong việc bảo vệ rừng. Từ đó nâng cao ý thức BVMT.
*GDKNS: -Ứng phó với căng thẳng (linh hoạt, thông minh trong tình huống bất ngờ).-Đảm nhận trách nhiệm với cộng đồng
5. Dặn dò:(1’)
- Dặn HS về học bài và chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học.
- Hát




Đôi cánh đẩm nắng trời , không gian là nẽo đường xa , chỉ sự vô tận của