Bài 1. Giao tiếp, văn bản và phương thức biểu đạt

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hồ Minh Đương (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:53' 15-10-2017
Dung lượng: 44.0 KB
Số lượt tải: 10
Nguồn:
Người gửi: Hồ Minh Đương (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:53' 15-10-2017
Dung lượng: 44.0 KB
Số lượt tải: 10
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 10/8/2017 Tuần 1
Ngày dạy: Tiết 2
Tên bài dạy: BÁNH CHƯNG, BÁNH GIẦY
(Tự học có hướng dẫn)
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
- Hiểu được ND và ý nghĩa của truyện truyền thuyết Bánh chưng, bánh giầy.
- Chỉ ra và hiểu được ý nghĩa của những chi tiết tưởng tượng kỳ ảo
- Đề cao nghề nông và tinh thần lao động trong mỗi con người
II. CHUẨN BỊ:
- GV: SGK, SGV, giáo án, tranh
- HS: SGK, vở ghi, vở bài tập
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
Ổn định tổ chức:
Kiểm tra bài cũ;
- Em hãy trình bày sự việc mẹ Âu Cơ sinh ra bọc trăm trứng và nêu ý nghĩa của sự việc này?
- Nêu ý nghĩa của văn bản Con Rồng cháu Tiên?
Daỵ bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
* Hoạt động 2: Đọc – tìm hiểu chú thích.
* Hoạt động 3: Đọc – hiểu văn bản.
- Gọi HS đọc văn bản.
- Nhận xét và sửa cách đọc.
? Vua Hùng chọn người nối ngôi trong hoàn cảnh nào? với ý định ra sao và bằng hình thức nào?
? Vì sao trong các con vua, chỉ có Lang Liêu được thần giúp đỡ?
Vì Chàng là người “thiệt thòi nhiều nhất”.
+ Tuy là Lang nhưng từ khi lớn lên, chàng “ra ở riêng chỉ chăm lo việc đồng áng, trồng lúa, trồng khoai”.
- Gọi HS đọc.
- Gọi 2 Hs đọc và ghi nhận xét.
- Gọi HS phát biểu.
( Hoàn cảnh: Giặc ngoài đã yên, vua có thể tập trung lo cho dân được no ấm; vua đã già; muốn truyền ngôi.
+ Ý của vua: phải nối được chí vua, không nhất thiết phải là con trưởng.
+ Hình thức: Ra một câu đố để thử tài.
- Thảo luận nhóm.
I. Đọc – Tìm hiểu chú thích:
SGK trang 11.
II. Đọc – hiểu văn bản:
1) Câu đố của Vua Hùng:
- “Người nối ngôi ta phải nối được chí ta, không nhất thiết phải là con trưởng”.
( Ý vua khó đoán.
2) Cuộc thi tài giải đố:
a) Lang Liêu là con thứ 18, mồ côi mẹ, gắn bó với đồng áng, gần gũi với nhân dân.
b) Thần mách bảo:
3
Lang Liêu thân thì con vua nhưng phận thì rất gần gũi với dân thường.
+ Quan trọng hơn, chàng là người duy nhất hiểu được ý thần (trong trời đất không có gì quý hơn hạt gạo) và thực hiện được ý thần ( Thần ở đây là nhân dân.
? Vì sao hai thứ bánh của Lang Liêu được vua cha chọn để tế Trời, Đất, Tiên Vương và Lang Liêu được truyền nối ngôi vua?
* Hoạt động 4: Ghi nhớ.
? Hãy nêu ý nghĩa của truyền thuyết Bánh Chưng, Bánh Giầy?
* Hoạt động 5: Luyện tập
- Đọc truyện em thích nhất chi tiết nào? Vì sao?
- Gọi Hs phát biểu.
- Gọi 4 Hs đọc ghi nhớ.
“…… Không có gì quí bằng hạt gạo, hãy lấy gạo làm bánh …”
( Đề cao nghề nông.
- Bánh hình tròn tượng trưng cho trời ( Bánh Giầy.
- Bánh hình vuông tượng trưng cho đất ( Bánh Chưng.
( Tế Trời, Đất, Tiên Vương nhằm đề cao tín ngưỡng thờ Trời, Đất, Tổ Tiên.
=> Lang Liêu được nối ngôi.
III. Ghi nhớ :
SGK trang 12
IV. Luỵên tập :
- Câu 1, 2 SGK trang 12.
Củng cố:
Ai là người sáng tạo ra bánh chưng, bánh giầy?
Ý nghĩa của bánh chưng, bánh gầy?
Hướng dẫn về nhà:
- Về học bài – làm bài.
- Xem trước bài “Từ và cấu tạo của từ TV”
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
Ngày dạy: Tiết 2
Tên bài dạy: BÁNH CHƯNG, BÁNH GIẦY
(Tự học có hướng dẫn)
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
- Hiểu được ND và ý nghĩa của truyện truyền thuyết Bánh chưng, bánh giầy.
- Chỉ ra và hiểu được ý nghĩa của những chi tiết tưởng tượng kỳ ảo
- Đề cao nghề nông và tinh thần lao động trong mỗi con người
II. CHUẨN BỊ:
- GV: SGK, SGV, giáo án, tranh
- HS: SGK, vở ghi, vở bài tập
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
Ổn định tổ chức:
Kiểm tra bài cũ;
- Em hãy trình bày sự việc mẹ Âu Cơ sinh ra bọc trăm trứng và nêu ý nghĩa của sự việc này?
- Nêu ý nghĩa của văn bản Con Rồng cháu Tiên?
Daỵ bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
* Hoạt động 2: Đọc – tìm hiểu chú thích.
* Hoạt động 3: Đọc – hiểu văn bản.
- Gọi HS đọc văn bản.
- Nhận xét và sửa cách đọc.
? Vua Hùng chọn người nối ngôi trong hoàn cảnh nào? với ý định ra sao và bằng hình thức nào?
? Vì sao trong các con vua, chỉ có Lang Liêu được thần giúp đỡ?
Vì Chàng là người “thiệt thòi nhiều nhất”.
+ Tuy là Lang nhưng từ khi lớn lên, chàng “ra ở riêng chỉ chăm lo việc đồng áng, trồng lúa, trồng khoai”.
- Gọi HS đọc.
- Gọi 2 Hs đọc và ghi nhận xét.
- Gọi HS phát biểu.
( Hoàn cảnh: Giặc ngoài đã yên, vua có thể tập trung lo cho dân được no ấm; vua đã già; muốn truyền ngôi.
+ Ý của vua: phải nối được chí vua, không nhất thiết phải là con trưởng.
+ Hình thức: Ra một câu đố để thử tài.
- Thảo luận nhóm.
I. Đọc – Tìm hiểu chú thích:
SGK trang 11.
II. Đọc – hiểu văn bản:
1) Câu đố của Vua Hùng:
- “Người nối ngôi ta phải nối được chí ta, không nhất thiết phải là con trưởng”.
( Ý vua khó đoán.
2) Cuộc thi tài giải đố:
a) Lang Liêu là con thứ 18, mồ côi mẹ, gắn bó với đồng áng, gần gũi với nhân dân.
b) Thần mách bảo:
3
Lang Liêu thân thì con vua nhưng phận thì rất gần gũi với dân thường.
+ Quan trọng hơn, chàng là người duy nhất hiểu được ý thần (trong trời đất không có gì quý hơn hạt gạo) và thực hiện được ý thần ( Thần ở đây là nhân dân.
? Vì sao hai thứ bánh của Lang Liêu được vua cha chọn để tế Trời, Đất, Tiên Vương và Lang Liêu được truyền nối ngôi vua?
* Hoạt động 4: Ghi nhớ.
? Hãy nêu ý nghĩa của truyền thuyết Bánh Chưng, Bánh Giầy?
* Hoạt động 5: Luyện tập
- Đọc truyện em thích nhất chi tiết nào? Vì sao?
- Gọi Hs phát biểu.
- Gọi 4 Hs đọc ghi nhớ.
“…… Không có gì quí bằng hạt gạo, hãy lấy gạo làm bánh …”
( Đề cao nghề nông.
- Bánh hình tròn tượng trưng cho trời ( Bánh Giầy.
- Bánh hình vuông tượng trưng cho đất ( Bánh Chưng.
( Tế Trời, Đất, Tiên Vương nhằm đề cao tín ngưỡng thờ Trời, Đất, Tổ Tiên.
=> Lang Liêu được nối ngôi.
III. Ghi nhớ :
SGK trang 12
IV. Luỵên tập :
- Câu 1, 2 SGK trang 12.
Củng cố:
Ai là người sáng tạo ra bánh chưng, bánh giầy?
Ý nghĩa của bánh chưng, bánh gầy?
Hướng dẫn về nhà:
- Về học bài – làm bài.
- Xem trước bài “Từ và cấu tạo của từ TV”
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
 








Các ý kiến mới nhất