Tuần 3
hai, ngày 5 tháng 9 năm 2011
Tập đọc
Thư thăm bạn
I. Mục tiêu
- Biết đọc diễn cảm 1 đoạn thư thể hiện sự thông cảm với người bạn bất hạnh bị trận lũ lụt cướp mất ba
. Hiểu được tình cảm của người viết thư : thương bạn, muốn chia sẻ đau buồn cùng bạn
.Nắm được tác dụng của phần mở đầu và phần kết thúc bức thư
KN:-Giao tiếp ứng xử lịch sự trong giao tiếp.-Thể hiện sự thông cảm
PP: Thảo luận cặp đôi.
II .Đồ dùng dạy học
Tranh minh hoạ SGK
III. Các hoạt động dạy học
A.Kiểm tra (5’)
HS đọc thuộc 10 dòng bài thơ Truyện cổ nước mình và nêu nội dung bài
B.Dạỵ bài mới
1.Giới thiệu bài và quan sát tranh minh hoạ(2’)
2.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài (28’)
Hoạt động 1: Luyện đọc
- GV chia bài văn thành 3 đoạn
+Đoạn 1:Từ đầu đén chia buồn với bạn
+Đoạn 2:Tiếp theo đến những người bạn mới như mình
+Đoạn 3: phần còn lại
- HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn của bài lần 1, kết hợp khen những em đọc đúng, sửa lỗi cho HS nếu các em đọc sai, ngắt nghỉ hơi chưa đúng
- HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn của bài lần 2, kết hợp giải nghĩa từ
- HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn của bài lần 3 cho tốt hơn
- HS luyện đọc theo cặp
- 2 HS đọc cả bài
- GV đọc diễn cảm cả bài
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
- Bạn Lương có biết bạn Hồng từ trước không ? (không, Lương chỉ biết Hồng khi đọc báo)
- Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng để làm gì ? ( để chia buồn)
- Tìm những câu cho thấy bạn Lương rất thông cảm với bạn Hồng ( mình rất xúc động……ra đi mãi mãi )
-Tìm những câu cho biết bạn Lương biết cách an ủi bạn Hồng ( chắc là Hồng cũng tự hào …)
- Nêu tác dụng của những dòng mở đầu và kết thúc bức thư ? (nêu rõ địa điểm ,thời gian, lời chào hỏi ; lời chúc hứa hẹn ..)
Hoạt động 3 : Đọc diễn cảm
- 3 HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn
- GV hướng dẫn HS cả lớp luyện đọc diễn cảm đoạn 1
+GV đọc mẫu
+HS luyện đọc theo cặp
+HS thi đọc .GV theo dõi uốn nắn
3.Củng cố ,dặn dò (5’)
- HS nhắc lại cách viết thư
_____________________________________________
Toán
Triệu và lớp triệu ( tiếp theo )
I. Mục tiêu
Biết đọc viết các số đén lớp triệu
Củng cố thêm về hàng và lớp
BT: 1,2,3
II. Hoạt động dạy học
1Hoạt động 1: Hướng dẫn HS đọc và viết số ( 8’)
- GV đưa ra bảng phụ đã chuẩn bị sẵn, rồi yêu cầu HS lên bảng viết lại số đã cho trong bảng ra phần bảng của lớp : 342 157 413.
- GV cho HS đọc số này, HS quan sát để đọc đúng về số.GV hướng dẫn cách đọc đúng
+ Tách số thành từng lớp từ đơn vị đến lớp nghìn, lớp triệu.
+ Đọc từ trái sang ph