Ngày soạn :
Ngày giảng:

Tiết 1: sự phụ thuộc của cường độ dòng điện
vào hiệu điện thế gữa hai đầu dây
i. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Nêu được cách bố trí TN và tiến hành TN khảo sát sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn.
- Vẽ và sử dụng đồ thị biểu diễn mối quan hệ I, U từ số liệu thực nghiệm.
- Nêu được kết luận sự phụ thuộc của I vào U.
2. Kĩ năng: Mắc mạch điện theo sơ đồ. Sử dụng các dụng cụ đo vôn kế, ampekế. Rèn kĩ năng vẽ và xử lí đồ thị.
3. Thái độ: Yêu thích môn học.
II. chuẩn bị:
+ Nhóm HS: 7 dây dẫn; 1 ampekế ; 1vôn kế; 1 nguồn điện 6V; 1 điện trở mẫu.
+Lớp: tranh vẽ hình 1.2.
III. Phương pháp: Thực nghiệm, quan sát, phân tích, khái quát, rút kết luận.

IV. Tổ chức các hoạt động học tập:
1.ổn định tổ chức: :
2. Kiểm tra bài cũ(10 phút):Ôn lại kiến thức liên quan tới bài học:
GV:(Nêu câu hỏi:
+Để đo cường độ dòng điện qua bóng đèn và U giữa hai đầu bóng đèn cần dùng những dụng cụ gì?
+Nêu nguyên tắc sử dụng những dụng cụ đó.
HS:(Trả lời câu hỏi của GV.
+Đo I bằng am pe kế, mắc am pe kế nối tiếp với đèn.
+Đo U bằng vôn kế, mắc vôn kế song song với đèn.
(Nhận xét câu trả lời của bạn.
3.Bài mới:
A)ĐVĐ:GV:“ở lớp 7 ta đã biết khi U đặt vào hai đầu đèn càng lớn thì cường độ dòng điện I qua đèn càng lớn và đèn càng sáng mạnh. Vậy I qua đèn có tỉ lệ với U đặt vào 2 đầu đèn không?”
HS:(Dự đoán:
B) Tổ chức các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của hs
Trợ giúp của GV
Ghi bảng

*Hoạt động 1(15 phút):Tìm hiểu sự phụ thuộc của cđdđ vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây.

(Tìm hiểu sơ đồ (hình 1.1) như yêu cầu sgk.
(Tiến hành TN
- Các nhóm học sinh mắc mạch điện theo sơ đồ hình 1.1sgk
-Tiến hành đo, ghi các kết quả đo vào bảng 1 trong vở.
-Thảo luận nhóm trả lời C1
C1: Khi tăng (hoặc giảm) hiệu điện thế đặt vào hai đầu dây dẫn bao nhiêu lần thì cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn cũng tăng( hoặc giảm) bấy nhiêu lần.
*Hoạt động 2(10 phút):Vẽ và sử dụng đồ thị để rút ra kết luận
( Từng HS đọc phần thông báo về dạng đồ thị trong sgk để trả lời câu hỏi GV đưa ra:
Đồ thị là 1 đường thẳng đi qua gốc tọa độ( U=0; I=0)

(Từng HS làm câu C2

(Thảo luận nhóm, nhận xét dạng đồ thị, rút ra kết luận.
C2 :Đồ thị cũng là 1 đường thẳng đi qua gốc tọa độ( U=0; I=0)






(Yêu cầu HS tìm hiểu sơ đồ mạch điện hình 1.1sgk.

(Theo dõi, kiểm tra,