I. Mục tiêu.
1. kiến thức:
- Tìm được VD minh họa cho ác khái niệm cơ năng, thế năng, động năng.
- HS biết được thế năng hấp dẫn, thế năng đàn hồi, động năng phụ thuộc vào gì? Tìm VD minh hoạ.
- Phát biểu định luật bảo toàn công cho máy cơ đơn giản, nêu ví dụ minh họa
- Nêu được công suất là gì. Viết công thức và nêu đơn vị công suất.
- Nêu ý nghĩa số ghi công suất trên máy móc, dụng cụ hay thiết bị
- Nêu được sự phụ thuộc của động năng vào vận tốc và khối lượng của vật.
2. Kỹ năng:
- HS biết kỹ năng làm TN, phân tích kết quả TN…
- Vận dụng được công thức tính công và công thức tính công suất
3. Thái độ:
- Nghiêm túc, Yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị.
- Tranh hình 16.1.
- Bộ TN như hình 16.2 và 16.3.
III. Tổ chức hoạt động dạy học.
Ổn định lớp
Kiểm tra sỉ số

Lớp 8A: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Lớp 8B: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Lớp 8C: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Lớp 8D: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


Các hoạt động dạy học:

Giáo viên
Học sinh
Nội dung

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Tổ chức tình huống học tập. (5’)

* Bài cũ: Đọc thuộc ghi nhớ – Làm BT trong SBT.
* Hàng ngày ta thường nói đến năng lượng. VD nhà máy thuỷ điện đã biến năng lượng của dòng nước thành năng lượng điện. Vậy năng lượng là gì? Nó tồn tại dưới dạng nào? Bài này chúng ta tìm hiểu năng lượng cơ học đó là cơ năng.
- Thông báo: Khi một vật có khả năng thực hiện công cơ học, ta nói vật đó có cơ năng. Vật có khả năng thực hiện công cơ học càng lớn thì cơ năng của vật càng lớn. Cơ năng được đo bằng Jun. Cơ năng tồn tại ở hai dạng thế năng và động năng.


Hoạt động 2: Hình thành khái niệm thế năng. (13’)

* Cho HS đọc SGK để biết được khi nào vật có cơ năng, đơn vị của cơ năng.


* Treo hình 16.1a, b.
- Hình 16.1a: quả nặng A nằm trên mặt đất không có khả năng sinh công. (Vì không gây ra lực và quãng đường)

- Hình 16.1b, nêu C1.
+ Quả nặng A có sinh công không? Vì sao?
- Thông báo: Cơ năng đó gọi là thế năng.
- Công cơ học tính theo CT nào? (A = F.s )
- Vật ở vị trí càng cao so với mặt đất thì khả năng thực hiện công như thế nào?
- Thế năng được xác định bởi vị trí của vật so với mặt đất (hay một vị trí nào đó) gọi là thế năng hấp dẫn.
* Chú ý:
- Khi vật nằm trên mặt đất thì thế năng hấp dẫn bằng 0.
- Ta có thể lấy vị trí khác làm mốc để tính độ cao. TN hấp dẫn phụ thuộc vào độ cao.
- Thế năng hấp dẫn còn phụ thuộc vào khối lượng của nó, khối lượng càng lớn thì thế năng càng lớn.
* Làm TN hình 16.2.
- Cho HS thảo luận C2 để đưa ra phương án đúng.
- Ở lớp 6 ta biết độ biến dạng của lò xo càng lớn thì lực đàn hồi càng lớn nên lò xo có khả năng thực công như thế nào?
- Vậy thế năng của lò xo phụ thuộc vào gì?
- Thông báo: Thế năng trong trường hợp này gọi là thế năng đàn hồi.





- HS quan sát hình 16.1a,b và theo sự hướng dẫn của GV tìm hiểu về