Tuần:
20
CHƯƠNG 3: ĐIỆN HỌC
BÀI 17: SỰ NHIỄM ĐIỆN DO CỌ XÁT
Ngày soạn:

Tiết:
19



I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Nêu được hai biểu hiện của các vật bị nhiễm điện là hút các vật khác hoặc làm sáng bóng đèn bút thử điện.
- Mô tả được một vài hiện tượng chứng tỏ vật bị nhiễm điện do cọ xát.
2. Kĩ năng: Vận dụng giải thích được một số hiện tượng thực tế liên quan tới sự nhiễm điện do cọ xát.
3. Thái độ:
- Hứng thú trong học tập, hợp tác trong học tập.
- Bảo vệ an toàn cho người.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Phương tiện: Đồ dùng mỗi nhóm: 1 thước nhựa, 1 mảnh vải, 1 thanh thuỷ tinh, 1 mảnh lụa, 1 thước nhựa, 1 mảnh len, 1 mảnh phim nhựa, 1 mảnh tôn, 1 quả cầu xốp có dây treo, 1 giá thí nghiệm, 1 bút thử điện.
- Phương pháp: Thực hành, trực quan, vấn đáp. Thí nghiệm, hoạt động theo nhóm.
2. Học sinh: Chép thí nghiệm 1, 2 của bài học vào vở bài tập.
III. TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC:
1. Ổn định lớp: (1 phút)
2. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra.
3. Bài mới:
* Khởi động: (1 phút)
- Các em đã biết về điện, điện làm đèn sáng lên, làm chạy quạt điện... Để biết do đâu có điện, đo điện và sử dụng điện như thế nào?
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG GHI BẢNG

Hoạt động 1: Tìm hiểu thế nào là vật nhiễm điện (28 phút)

- GV: Các em đọc phần mở đầu bài. Cho biết đã gặp những hiện tượng gì?
- Đó là nhiễm điện do cọ xát. Để biết vật nhiễm điện như thế nào? Ta tìm hiểu qua các thí nghiệm sau.
- GV: Các em đọc phần thí nghiệm 1, cho biết làm thí nghiệm như thế nào?
- Giới thiệu thước nhựa, thanh thuỷ tinh, mảnh nilông, mảnh phim nhựa, mảnh vải, mảnh lụa, mảnh len.
- Các em làm thí nghiệm và ghi kết quả vào bảng ở sách giáo khoa.

- Hỏi: Kết quả thí nghiệm khi đặt lại gần các vật em thấy như thế nào?
- GV: Các em hoàn thành kết luận 1 được kết luận gì?
- Ngoài khả năng hút các vật khác, còn có khả năng nào khác không? Các em đọc phần thí nghiệm 2, cho biết làm thí nghiệm như thế nào? Giới thiệu thước nhựa, mảnh tôn, miếng nhựa, bút thử điện.

- Các em nhận dụng cụ, làm thí nghiệm và quan sát.
- Hỏi: Làm thí nghiệm các em quan sát có kết quả gì?


- GV: Các em hoàn thành kết luận 2 được kết luận gì?

- Giới thiệu và ghi: Các vật sau khi bị cọ xát có khả năng hút các vật khác hay làm sáng bóng đèn bút thử điện gọi là các vật nhiễm điện hay các vật mang điện tích.
- GV: Sét có ảnh hưởng gì đến con người?
- GV: Để chống sét ta làm thế nào?
- Gặp hiện tượng sấm sét.


- Đặt thước nhựa, thanh thuỷ tinh, thanh nhựa lại gần giấy vụn, quả cầu xốp.

- Cọ xát thước nhựa, thanh thuỷ tinh, thanh nhựa đưa lại gần giấy vụn, quả cầu xốp.




- Nhóm làm thí nghiệm và ghi kết quả vào bảng ở sách giáo khoa.

- Các vật hút nhau.


- Nhiều vật sau khi bị cọ xát có khả năng hút các vật khác.
- Đặt miếng tôn lên miếng nhựa, cầm bút thử điện chạm vào miếng tôn. Cọ xát miếng nhựa, đặt miếng tôn lên miếng nhựa. Chạm bút thử điện vào mảnh tôn.
Làm thí nghiệm tương tự thay miếng nhựa bằng thước nhựa.
- Nhóm nhận dụng cụ, làm thí nghiệm và quan sát.

- Khi chưa cọ xát bóng đèn của bút không sáng.
Khi cọ xát bóng đèn của bút sáng.
- Nhiều vật sau khi bị cọ xát có khả năng làm sáng bóng đèn bút thử điện.

- Ghi bài.






- Gây tai nạn cho người.

- Làm các cột thu lôi.
CHƯƠNG 3: ĐIỆNHỌC
BÀI 17: SỰ NHIỄM ĐIỆN DO CỌ XÁT
I. VẬT NHIỄM ĐIỆN:
Thí nghiệm 1: (SGK)




Kết luận 1:
Nhiều vật sau khi bị cọ xát có khả năng hút các vật khác.