GIÁO ÁN VẬT LÝ 7 2015-2016
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Tô Bàn Thống
Ngày gửi: 19h:40' 07-10-2015
Dung lượng: 2.1 MB
Số lượt tải: 1210
Nguồn:
Người gửi: Tô Bàn Thống
Ngày gửi: 19h:40' 07-10-2015
Dung lượng: 2.1 MB
Số lượt tải: 1210
Ngày soạn:11/8/2014
Ngày giảng: …/…/2014
CHƯƠNG i: qUANG Học
Tiết 1: Nhận biết ánh sáng - Nguồn sáng và vật sáng
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: Bằng thí nghiệm khẳng định đ ược rằng ta nhận biết đ ược ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta và nhìn thấy đ ược các vật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta.
2. Kĩ năng: Phân biệt đ ược nguồn sáng và vật sáng.
3. Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, ý thức hợp tác làm việc trong nhóm.
* Kiến thức trọng tâm: mắt ta và nhìn thấy đ ược các vật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta.
II. Chuẩn bị:
GV: Chuẩn bị dụng cụ thí nghiệm cho giáo viên và mỗi nhóm HS gồm:
- 1 Hộp kín trong đó có dán sẵn một mảnh giấy trắng; bóng đèn pin đ ược gắn bên trong hộp như hình 1.2a SGK.
- Pin, dây nối, công tắc.
HS: Chuẩn bị bài học ở nhà.
III. Tổ chức các hoạt động học tập:
1. định tổ chức(2 phút):
- Lớp trưởng báo cáo sỹ số
2. Kiểm tra bài cũ (0 phút):
* Đặt vấn đề vào bài: Tổ chức tình huống học tập( Như SGK )
Giới thiệu nội dung ch ương trình bộ môn vật lý 7, và các yêu cầu của bộ môn.
3. Bài mới:
Các hoạt động của thầy và trò
Nội dung
HĐ 1:Nhận biết ánh sáng và nhìn thấy một vật.
Gv : Yêu cầu HS tự đọc SGK (mục quan sát và thí nghiệm) Sau đó thảo luận nhóm để tìm câu trả lời C1.
- Một HS đọc nội dung SGK.
C1: Trong những trường hợp mắt ta nhận biết được ánh sáng, có điều kiện gì giống nhau?
- HS thảo luận nhóm trả lời C1.
? Ta rút ra đ ược kết luận gì.
Gv: Ta nhận biết đ ược ánh sáng khi có ánh sáng lọt vào mắt ta, nhưng điều quan trọng đối với chúng ta là không phải thấy ánh sáng chung chung là nhìn thấy, nhận biết đ ược các vật xung quanh ta. Vậy khi nào ta nhìn thấy một vật ?
- Yêu cầu hs làm việc theo nhóm: Đọc, làm thí nghiệm để trả lời câu hỏi C2
C2: Bố trí thí nghiệm như h1.2a. Mảnh giấy trắng dán trên thành màu đen bên trong hộp kín. Trường hợp nào dưới đây ta nhìn thấy mảnh giấy trắng:
a/ Đèn sáng.
b/ Đèn tắt.
Vì sao lại nhìn thấy?
Hs : Làm thí nghiệm theo nhóm, thảo luận nhóm, báo cáo kết quả, các nhóm khác bổ sung.
? Ta rút ra đ ược kết luận gì.
Hs : Trả lời cá nhân, hs khác nhận xét.
Gv : ở các thành phố lớn, do có nhiều nhà cao tầng che chắn nên hs thường phải học tập dưới ánh sáng nhân tạo. Để giảm tác hại này hs cần có kế hoạch học tập và vui chơi dã ngoại.
HĐ 2:Nguồn sáng và vật sáng
Gv: Hư ớng dẫn hs trả lời C3.
C3: Trong thí nghiệm 1.2a, 1.3 ta nhìn thấy
Ngày giảng: …/…/2014
CHƯƠNG i: qUANG Học
Tiết 1: Nhận biết ánh sáng - Nguồn sáng và vật sáng
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: Bằng thí nghiệm khẳng định đ ược rằng ta nhận biết đ ược ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta và nhìn thấy đ ược các vật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta.
2. Kĩ năng: Phân biệt đ ược nguồn sáng và vật sáng.
3. Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, ý thức hợp tác làm việc trong nhóm.
* Kiến thức trọng tâm: mắt ta và nhìn thấy đ ược các vật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta.
II. Chuẩn bị:
GV: Chuẩn bị dụng cụ thí nghiệm cho giáo viên và mỗi nhóm HS gồm:
- 1 Hộp kín trong đó có dán sẵn một mảnh giấy trắng; bóng đèn pin đ ược gắn bên trong hộp như hình 1.2a SGK.
- Pin, dây nối, công tắc.
HS: Chuẩn bị bài học ở nhà.
III. Tổ chức các hoạt động học tập:
1. định tổ chức(2 phút):
- Lớp trưởng báo cáo sỹ số
2. Kiểm tra bài cũ (0 phút):
* Đặt vấn đề vào bài: Tổ chức tình huống học tập( Như SGK )
Giới thiệu nội dung ch ương trình bộ môn vật lý 7, và các yêu cầu của bộ môn.
3. Bài mới:
Các hoạt động của thầy và trò
Nội dung
HĐ 1:Nhận biết ánh sáng và nhìn thấy một vật.
Gv : Yêu cầu HS tự đọc SGK (mục quan sát và thí nghiệm) Sau đó thảo luận nhóm để tìm câu trả lời C1.
- Một HS đọc nội dung SGK.
C1: Trong những trường hợp mắt ta nhận biết được ánh sáng, có điều kiện gì giống nhau?
- HS thảo luận nhóm trả lời C1.
? Ta rút ra đ ược kết luận gì.
Gv: Ta nhận biết đ ược ánh sáng khi có ánh sáng lọt vào mắt ta, nhưng điều quan trọng đối với chúng ta là không phải thấy ánh sáng chung chung là nhìn thấy, nhận biết đ ược các vật xung quanh ta. Vậy khi nào ta nhìn thấy một vật ?
- Yêu cầu hs làm việc theo nhóm: Đọc, làm thí nghiệm để trả lời câu hỏi C2
C2: Bố trí thí nghiệm như h1.2a. Mảnh giấy trắng dán trên thành màu đen bên trong hộp kín. Trường hợp nào dưới đây ta nhìn thấy mảnh giấy trắng:
a/ Đèn sáng.
b/ Đèn tắt.
Vì sao lại nhìn thấy?
Hs : Làm thí nghiệm theo nhóm, thảo luận nhóm, báo cáo kết quả, các nhóm khác bổ sung.
? Ta rút ra đ ược kết luận gì.
Hs : Trả lời cá nhân, hs khác nhận xét.
Gv : ở các thành phố lớn, do có nhiều nhà cao tầng che chắn nên hs thường phải học tập dưới ánh sáng nhân tạo. Để giảm tác hại này hs cần có kế hoạch học tập và vui chơi dã ngoại.
HĐ 2:Nguồn sáng và vật sáng
Gv: Hư ớng dẫn hs trả lời C3.
C3: Trong thí nghiệm 1.2a, 1.3 ta nhìn thấy
:B