Tuần 1( từ tiết 1 đến tiết 3).
Ngày soạn: 19.8.2008.

Tiết 1, 2:
Khái quát văn học Việt Nam từ cách mạng tháng Tám 1945 đến hết thế kỷ XX
A. Mục tiêu bài học:
- Nắm được một số nét tổng quát về các giai đoạn phát triển, những thành tựu chủ yếu và những đặc điểm cơ bản của văn học Việt Nam từ cách mạng tháng tám năm 1945 đến hết thế kỷ XX. Hiểu được mối quan hệ giữa văn học với thời đại, với hiện thực đời sống và sự phát triển lịch sử của văn học.
- Có năng lực tổng hợp, khái quát hệ thống hoá các kiến thức đã học về văn học Việt Nam từ 1945 đến hết thế kỉ XX.
B. Phương tiện thực hiện: SGK, SGV, GA.
C. Cách thức tiến hành: gv nêu câu hỏi, thảo luận.
D. Tiến trình dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Giới thiệu bài mới:
Tiết 1:
Hoạt động
của GV và HS

 Yêu cầu cần đạt

I. Khái quát văn học Việt Nam từ Cách mạng tháng Tám 1945 đến 1975.

1. Vài nét về hoàn cảnh lịch sử, xã hội, văn hoá:
Hoạt động1:
- Học sinh đọc SGK
Hoạt động 2: chia 4 nhóm thảo luận:

Nhóm1: Từ 1945 đến 1975 Văn học Việt Nam ra đời trong hoàn cảnh ntn?


Nhóm 2: Con người Việt Nam được phản ánh trong văn học ntn?

Nhóm 3: Yêu cầu của cuộc sống đặt ra với văn nghệ (ở thời kỳ này)?








2. Quá trình phát triển và những thành tựu chủ yếu.
a. Từ 1945 đến 1954:
Hoạt động 3:- Học sinh đọc sgk.
Hoạt động 4:gv dẫn dắt hs trả lời các câu hỏi:
Nhận định khái quát về thành tựu của văn học giai đoạn 1945- 1954?
Em có kết luận gì về thành tựu văn học giai đoạn này?
b. Từ 1954-1964:
Hoạt động 6: - hs đọc sgk
- hs trả lời câu hỏi.
Nêu giá trị khái quát của văn học?


c. Từ 1965- 1975:
Hoạt động 7: - hs đọc sgk
- Thảo luận nhóm.
Nhóm 1: Nêu khái quát thành tựu văn học giai đoạn này?

Nhóm 2: Chứng minh các thành tựu?






d. Văn học vùng địch tạm chiếm từ 1945- 1975:
Hoạt động 8: - hs đọc sgk
- Gv nêu câu hỏi phát vấn: Nêu nhận định chung về tình hình văn học?

Tiết 2:
3. Đặc điểm văn học Việt Nam từ 1945- 1975:
Hoạt động 9: chia nhóm thảo luận.
a. Văn học vận động theo hướng cách mạng hoá, mang tính nhân dân sâu sắc.
Nhóm 1: Giải thích và chứng minh đặc điểm này?


Gồm 3 nội dung:
1.Vài nét về hoàn cảnh lịch sử, văn hoá.
2. Quá trình phát triển và thành tựu chủ yếu.
3. Đặc điểm cơ bản của văn học Việt Nam từ 1945 đến 1975.





*Văn học Việt Nam ra đời trong hoàn cảnh: cuộc chiến tranh giải phóng dân tộc ngày càng ác