NĂM HỌC 2020 - 2021


Tuần lễ thứ: 01(15/8-20/8/2016).
Ngày soạn: 1/8/2016

Tiết 1 – 2: VÀO PHỦ CHÚA TRỊNH
(Trích Thượng kinh kí sự )
Lê Hữu Trác
I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:
Giúp HS:
Cảm nhận được giá trị hiện thực sâu sắc của tác phẩm, cũng như thái độ trước hiện thực và ngòi bút kí sự chân thực, sắc sảo của Lê Hữu Trác qua đoạn trích miêu tả cuộc sống và cung cách sinh hoạt nơi phủ chúa Trịnh.
II.TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:
1. Kiến thức:
- Bức tranh chân thực, sinh động về cuộc sống xa hoa, đầy quyền uy nơi phủ chúa Trịnh và thái độ, tâm trạng của nhân vật “tôi” khi vào phủ chữa bệnh cho Trịnh Cán.
- Vẻ đẹp tâm hồn của Hải Thượng Lãn Ông, lương y nhà nho thanh cao, coi thường danh lợi.
- Những nét đặc sắc của bút pháp kí sự: tài quan sát , miêu tả sinh động những sự việc có thật, lối kể chuyện lôi cuốn, hấp dẫn, chọn lựa chi tiết đặc sắc, đan xen văn xuôi và thơ.
2. Kĩ năng:
Đọc hiểu thể kí( kí sự) trung đại theo đặc trưng thể loại..
III. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH:
GV tổ chức giờ dạy theo cách kết hợp các phương pháp: gợi tìm, kết hợp các hình thức trao đổi thảo luận, trả lời các câu hỏi.
IV. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1. Ổn định lớp: trật tự, sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Tiến trình bài dạy:
Vào bài: Lê Hữu Trác không chỉ được xem là thầy thuốc giỏi mà còn được xem là một trong những tác giả văn học có những đóng góp lớn lao cho sự ra đời và phát triển của thể loại kí sự. Để hiểu rõ hơn về những điều này, ta cùng nhau tìm hiểu một đoạn trích tiêu biểu của ông –“Thượng kinh kí sự”.

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG BÀI HỌC

* Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu chung về tác giả và tác phẩm:
- Thao tác 1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu về tác giả
+ GV: Yêu cầu học sinh đọc phần Tiểu dẫn
+ HS: Đọc Tiểu dẫn
+ GV: Dựa vào phần Tiểu dẫn, em hãy giới thiệu khái quát về tác giả Lê Hữu Trác.
+ HS: Bám theo SGK và gạch chân các ý

I. TÌM HIỂU CHUNG:

1. Tác giả: Lê Hữu Trác( 1724 – 1791) hiệu là Hải Thượng Lãn Ông.
- Quê: Làng Liêu Xá, huyện Đường Hào,Trấn Hải Dương (Nay thuộc Hưng Yên)
- Là một danh y: chữa bệnh, soạn sách, mở trường dạy nghề thuốc




- Thao tác 2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu khái quát về tác phẩm.

+ GV: Thế nào là kí sự?
+ HS: Thể kí, ghi chép sự việc, câu chuyện có thật và tương đối hoàn chỉnh
+ GV: Đoạn trích đề cập đến vấn đề gì?

+GV: Tóm tắt những nét chính của tác phẩm.
2. Tác phẩm “Thượng kinh kí sự”:
- Nằm cuối Bộ Hải Thượng y tông tâm lĩnh (66 quyển)
- Thể kí, bằng chữ Hán, hoàn thành 1783
- Nội dung:
+ Tả quang cảnh ở kinh đô, cuộc sống xa hoa nơi phủ chúa Trịnh và quyền uy thế lực nhà chúa
+ Đặc điểm nghệ thuật: Quan sát, ghi chép những sự việc có thật và thái độ coi của tác giả


* Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh đọc hiểu văn bản.
- Thao tác 1: Hướng dẫn học sinh đọc văn bản.
+ GV: Phân vai học sinh đọc văn bản
o Vai tôi – tác giả, đầy tớ quan Chánh đường (Quận Huy),
o Quan Chánh đường (ông),
o Quan truyền chỉ,
o Ông Chức giáo quan,
o Thế tử
II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN:


- Thao tác 2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu quang cảnh và những sinh hoạt nơi phủ chúa

+ GV: Quang cảnh phủ chúa được miêu tả như thế nào?
+ HS: Theo dõi và gạch chân dẫn chứng trong SGK
















+