Thứ hai ngày 21 tháng 3 năm 2016
Tiết 1: Chào cờ
TẬP TRUNG TOÀN TRƯỜNG

Tiết 2,3: Tiếng Việt
NGUYÊN ÂM
( Dạy theo thiết kế TV 1 tập 3 trang 37- 40 )

Tiết 4: Đạo đức
Bài 13: CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT (tiết 1)
I. Yêu cầu cần đạt:
1. HS hiểu:
- Nêu được ý nghĩa của việc chào hỏi, tạm biệt.
- Biết chào hỏi, tạm biệt trong các tình huống cụ thể, quen thuộc hằng ngày.
- Có thái độ tôn trọng, lễ độ với người lớn tuổi; thấn ái với bạn bè và em nhỏ.
2. Kỹ năng sống:
-Kĩ năng giao tiếp, ứng xử với mọi người, biết chào hỏi khi gặp gỡ và tạm biệt khi chia tay.
II. Tài liệu và phương tiện:
- Vở bài tập Đạo đức 1
- Điều 2 trong Công ước quốc tế về quyền trẻ em
- Đồ dùng để hóa trang đơn giản khi chơi sắm vai
- Bài hát “ Con chim vành khuyên” (Nhạc và lời : Hoàng Vân).
III. Các hoạt động dạy- học :

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

* Hoạt động 1: Chơi trò chơi “Vòng tròn chào hỏi” (Bài tập 4).
- Cách tiến hành: Giáo viên hướng dẫn:
- Người điều khiển trò chơi đúng ở tâm hai vòng tròn và nêu các tình huống để học sinh đóng vai chào hỏi. Ví dụ:
+ Hai người bạn gặp nhau.
+HS gặp thầy giáo, cô giáo ở ngoài đường.
+Em đến nhà bạn chơi gặp bố mẹ bạn
+Hai người bạn gặp nhau ở nhà hát khi giờ biểu diễn đã bắt đầu.
- Sau khi HS thực hiện đóng vai chào hỏi trong mỗi tình huống xong, người điều khiển hô: “đổi chỗ!” (khi đó, vòng tròn trong đứng im, còn tất cả những người ở vòng tròn ngoài bước sang bên phải một bước, làm thành những đôi mới, học sinh lại đóng vai chào hỏi trong tình huống mới… Cứ như thế trò chơi tiếp tục.
- Nhận xét.
*Hoạt động 2: Thảo luận lớp
- Học sinh thảo luận theo các câu hỏi:
+Cách chào hỏi trong mỗi tình huống giống hay khác nhau? Khác nhau như thế nào?
+Em cảm thấy như thế nào khi:
-Được người khác chào hỏi?
-Em chào họ và được đáp lại?
-Em gặp một người bạn, em chào nhưng bạn cố tình không đáp lại?
GV kết luận:
- Cần chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi chia tay.
- Chào hỏi, tạm biệt thể hiện sự tôn trọng lẫn nhau.
*Nhận xét- dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò: Chuẩn bị tiết 2 bài 13: “Chào hỏi và tạm biệt”



- Học sinh lắng nghe hướng dẫn của cô giáo.









- HS đứng thành hai vòng tròn đồng tâm có số người bằng nhau, quay mặt vào nhau làm thành từng đôi một.
- Thực hành chơi.





- Thảo luận và trả lời câu hỏi.








- Nhắc lại ghi nhớ.


- Học sinh đọc câu tục ngữ:
“Lời chào cao hơn mâm cỗ”.



Thứ ba ngày 22 tháng 3 năm 2016
Tiết 1,2: Tiếng Việt :
QUAN HỆ ẤM- CHỮ
(Dạy theo thiết kế TV 1 tập 3 trang (41 - 45)

Tiết 3: Âm nhạc:
ÔN TẬP : QUẢ- HÒA BÌNH CHO BÉ
I. Yêu cầu cần đạt:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát. Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách của bài hát.
II. Đồ dùng dạy học:
- thanh phách
III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát “Quả”.
- GV hát cho HS nghe lại bài hát, sau đó cho HS nhận biết tên bài hát, tác giả bài hát.
- Hướng dẫn HS ôn hát lại bài bằng nhiều hình thức: hát tập thể, dãy, nhóm, cá nhân,… hoặc hát theo hình thức đối đáp (đố và trả lời). GV có thể kết hợp kiểm tra đánh giá HS trong quá trình ôn hát.




- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca.

- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Mời HS lên biểu diễn trước lớp