Tuần 9
Thứ hai ngày 20 tháng 10 năm 2008
Buổi sáng
TIẾT: 1 TOÁN
Lít .
I:Mục tiêu: Giúp HS:
Bước đầu làm quen với biểu tượng về dung tích (sức chứa).
Biết ca một lít, chai một lít, biết lít là đơn vị đo dung tích. Biết đọc viết tên gọi, kí hiệu của lít (l).
Biết tính cộng, trừ các số đo theo đơn vị lít.
Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít.
II Đồ dùng.
- Ca, li, ca một lít, chai một lít, 2 lít.
III:Các hoạt động dạy học chủ yếu:
ND – TL
Giáo viên
Học sinh

1.Kiểm tra bài cũ.
2.Bài mới.
a-Gtb
b-Giảng bài.
HĐ 1 làm quen với biểu tượng dung tích( sức chứa)
5’




HĐ 2: Giới thiệu ca một lít, chai một lít, đơn vị lít.
7’


HĐ 3:Thực hành 20’





Bài 2 Cộng trừ đơn vị đo lít.

Bài 3:







Bài 4.







3.Củng cố – dặn dò: 2’

-Nhận xét – cho điểm

Ghiới thiệu và ghi tên bài học: Lít.
-Cho HS quan sát 1 ca nước và một li nước, nêu nhận xét về sức chứa của ca và li?
-Đưa chai một lít, chai nước khoáng nửa lít và cho HS nhận xét.
-Muốn biết nhiều hơn bao nhiêu ta phải đo, đơn vị đo các chất lỏng là: lít.
-Đây là ca một lít.
-Nếu đổ đầy ca thì được … lít?
-Đổ sangcái chai và hỏi cái cái chai này mất lít?
-Đổ hai ca nước và cao 2 lít. Can này có sức chứa mấy lít?
-Lít được viết tắt là : l
-Đưa ra một số can.
Bài 1: Đưa ca 3 lít, can 10 lít, can 2lít, can 5 lít…
-Đọc là 3 lít thì khi viết các em viết như thế nào?
-Đọc: 10 lít, 2lít, 5lít, 15 lít, 20 lít.
-HD mẫu: 9 l + 8 l = 17 l
KL: Khi cộng trừ số đo là lít cần ghi đủ tên số đo.

-Nêu: có 18 lít rót ra 5 lít vậy còn lại bao nhiêu?ta làm thế nào?
-Nêu ý b, c.

-Trong can có 15 lít, cô đổ thêm 2 lít vậy can có bao nhiêu lít?
-Nêu yêu cầu.






-Hôn nay các em học thêm một đơn vị đo đó là gì?
-Nhận xét giờ học.
Dặn HS.
-Làm bảng con 43+ 57; 35 + 65


-Nhắc lại tên bài học.


-Ca đựng nhiều nước hơn li.
Li đựng ít nước hơn ca.

-Chai dầu đựng nhiều hơn chai mắm.




-Quan sát nhận biết.
-1Lít nước.

-1Lít.
2Lít.
-Đọc lại.
-Quan sát: chai 1lít, 2 lít, …
-Quan sát nêu chỉ số đo và cách đọc: 3 lít, 5 lít.
-Nêu: 3Lít.

-Viết bảng con.

-Nghe và theo dõi.
15 l + 5 l = 20 l
2l + 2l + 6 l = 10 l
18 l – 5 l = 13 l …
-Còn lại 13 lít. Ta làm
18 l - 5 l = 13 l
-Làm bảng con.
10 l – 2 l = 8 l
20 l – 10 l = 10 l
-Có 17 lít lấy 15 l ít + 2lít = 17 lít.

-2HS đọc đề bài.
-Thực hiện.
-Bài toán cho biết gì?
Bài toán hỏi gì?
-Giải vào vở.
Cả 2 lần cửa hàng bán được là: 12 + 15 = 27 (lít)
Đáp số: 27 lít.
-Lít.

-Về nhà làm lại bài tập.

 -------------------------------------------------
TIẾT: 1 TẬP ĐỌC
Ôn tập giữa kì 1: Ôn tiết 1
Đọc thêm bài: Ngày hôm qua đâu rồi ?
I.Mục tiêu:
1.Kiểm tra lấy điểm đọc.
-Chủ yếu là kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng:HS đọc thông thạo bài tập đọc đã học trong 8 tuần đầu.
-Kết hợp kiểm tra đọc hiểu, HS trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài học.
2.Ôn bảng chữ