TUẦN 7
Thứ hai, ngày 12 tháng 10 năm 2015
TẬP ĐỌC
NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT
Theo Lưu Anh
I. Mục tiêu
-Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng những phiên âm tiếng nước ngoài.
Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể sôi nổi hồi hộp.
-Hiểu ý nghĩa câu chuyện: khen ngợi sự thông minh, tình cảm gắn bó đáng quý của loài cá heo đối với con người.(Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3 trong SGK).
II. Đồ dùng dạy học
-Tranh minh hoạ bài đọc. thêm truyện tranh ảnh về cá heo.
-Bảng phụ ghi đoạn văn luyện đọc diễn cảm.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học

1.Ổn định


2. Kiểm tra bài cũ
-Hát vui.

.- Gọi 2 học sinh kiểm tra
- 2 HS lần lượt lên kể chuyện và trả lời câu hỏi

-Em hãy kể lại câu chuyện Tác phẩm của Si-le và tên phát xít Trả lời câu 2 + 4


-Gv nhận xét qua kiểm tra.


3. Bài mới


 a/ Giới thiệu bài


- Cho HS quan sát tranh minh hoạ và mô tả những gì vẽ trong tranh.


- HS quan sát và mô tả


-Xung quanh chúng ta có rất nhiều loài vật thông minh. Trong nhiều trường hợp chúng đã giúp con người vượt qua nguy hiểm. Hôm nay các em sẽ thấy được sự thông minh của những cá heo qua bài tập đọc Những người bạn tốt
-HS lắng nghe.


+GV ghi tựa bài lên bảng.
- HS nhắc lại tên bài học.

 b/Luyện đọc & tìm hiểu bài


b.1. Luyện đọc


 -GV đọc cả bài một lượt
-Đọc toàn bài với giọng kể phù hợp. Đọc nhanh ở những câu tả tình huống nguy hiểm. Đọc với giọng sảng khoái thán phục ở đoạn cá heo thưởng thức tiếng hát, cứu người gặp nạn.
-HS lắng nghe.

-Giáo viên viết bảng và hướng dẫn hs luyện đọc những từ ngữ dễ đọc sai: A-ri-ôn, Xi-xin, Hi Lạp, gặng hỏi...
HS luyện đọc theo hướng dẫn của GV

-Hs đọc đoạn nối tiếp
-3 HS đọc đoạn nối tiếp

-GV chia đoạn: 3 đoạn
 -HS dùng viết chì đánh dấu đoạn theo hướng dẫn .

Đoạn 1: Từ đầu đến trở về đất liền .


Đoạn 2: Tiếp theo đến giam ông lại.


.Đoạn 3: Tiếp theo đến A-ri-tôn .


Đoạn 4: Còn lại


-Khi HS đọc, GV kết hợp sửa lỗi cho các em (về phát âm , cách ngắt nghỉ giọng …) GV giúp HS hiểu những từ ngữ được chú giải trong bài


 -Cho HS đọc trơn từng đoạn nối tiếp.
-HS nối tiếp nhau đọc đoạn .

-Từng cặp HS luyện đọc
-HS luyện đọc theo cặp

-GV đọc diễn cảm bài văn


 b.2. Tìm hiểu bài


-GV tổ chức cho HS trả lời các câu hỏi trong SGK dưới sự hướng dẫn của GV


Đoạn 1


-Cho 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm.
 -1 HS đọc to lớp đọc thầm .

H: Vì sao nghệ sĩ A-ri-tôn phải nhảy xuống biển ?

 - Vì bọn thủy thủ trên tàu cướp hết tặng vật của ông và đòi giết ông .Ông nhảy xuống biển thà chết dưới biển còn hơn chết trong tay bọn cướp.

Đoạn 2
- 1 HS đọc to lớp đọc thầm

H: Điều kì lạ gì đã xảy ra ki nghệ sĩ cất tiếng hát giã biệt cuộc đời ?

 -Đàn cá heo bơi đến vây quanh tàu ,say sưa thưởng thức tiếng hát của ông .Bầy cá heo đã cứu A-ri- tôn khi ông nhảy xuống biển .Chúng đã đưa ông về đất liền nhanh hơn 3 tàu của bọn cướp .

Đoạn 3 và đoạn 4
-1 HS đọc to lớp đọc thầm .

H: Qua câu chuyện trên ,em thấy cá heo đáng yêu đáng quí ở điểm nào ?

 -Cá heo biết thưởng thức tiếng hát của nghệ sĩ, biết cứu giúp ông khi ông nhảy xuống biển .Cá heo là bạn tốt của con người .

 H: Em suy nghĩ gì trước cách đối xử của cá heo và đám thủy thủ đối với nghệ sĩ ?
-Đám thủy thủ tham lam độc ác, không có tính người .
-Cá heo thì thông minh tốt bụng , biết cứu giúp người gặp nạn .