TUẦN 5
Thứ hai ngày 6 tháng 10 năm 2014

Tiết 1: Chào cờ
SINH HOẠT TẬP THỂ

Tiết 2: Toán
ÔN TẬP BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI
I. Mục tiêu:
- Củng cố các đơn vị đo độ dài và bảng đơn vị đo độ dài.
- Kĩ năng chuyển đổi các đơn vị đo độ dài và giải các bài toán có liên quan.
II. Đồ dùng dạy học
- Phiếu học tập.
- Bảng đơn vị đo độ dài.
III. Hoạt động dạy học:
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1’

2’

1’


8’






7’





6’



7’













5’
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra:
Vở bài tập
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Luyện tập:
Bài 1:
a.Viết đầy đủ bảng đơn vị đo độ dài sau:
Lớn hơn mét
Mét
Bé hơn mét

Km
hm
dam
m
dm
cm
mm









Bài 2: Viết số hoặc phân số thích hợp vào chỗ chấm:
a. 135m= .... dm
342dm = .... cm
15cm = ... mm
b. 8300m = ... dam
4000m = .... hm
Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
4km37m = ... m
354dm = ... m ... dm

Bài 4: ( trang 23 sách giáo khoa)












4. Củng cố - dặn dò:
- Khắc sâu mối quan hệ giữa hai đơn vị đo độ dài liền nhau.
- Dặn ôn lại bài
- kiểm tra sĩ số

- Kiểm tra vở bài tập của từng HS
- Ghi đầu bài lên bảng


- Hướng dẫn học sinh thảo luận, điền cho đầy đủ bảng đơn vị đo độ dài.


- Gv quan sát giúp đỡ HS yếu




Cho HS làm tương tự bài 2 tương tự



- Gv hướng dẫn
- hát

- Để bài tập lên bàn

- HS ghi vở


- HS thảo luận và điền vào bảng
- Nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài

-Học sinh làm cá nhân.
- Học sinh trình bày.



Tiến hành tương tự


- Học sinh thảo luận, trình bày.
a) Đường sắt từ Đà Nẵng đến TP HCM là:
791 + 144 = 935 (km)
b) Đường sắt từ Hà Nội đến TP HCM là:
791 + 935 = 1726 (km)
Đáp số: a) 935 km
b) 1726 km.


























Tiết 3: Tập đọc
MỘT CHUYÊN GIA MÁY XÚC
( Theo Hồng Thuỷ )
I. Mục tiêu:
- Học sinh đọc trôi chảy lưu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, đằm thắm.
- Từ ngữ: công trường, hoà sắc, điểm tâm, buồng máy, mảng nắng, …
- ý nghĩa: Tình cảm chân thành của 1 chuyên gia nước bạn với một công nhân Việt Nam, qua đó thể hiện vẻ đẹp của tình hữu nghị giữa các dân tộc.
II. Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ chép đoạn “A- lếch-xây nhìn tôi cho đến hết”.
III. Các hoạt động dạy học:
TG
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1’

2’


1’


12’






10’








7’


4’
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra:
Học sinh đọc thuộc lòng bài thơ Bài ca về trái đất.
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b.Luyện đọc:






b) Tìm hiểu bài.
- Anh Thuỷ gặp anh A-lếch-xây ở đâu?
- Dáng vẻ của A-lếch-xây có gì đặc biệt khiến anh Thuỷ chú ý?
-Cuộc gặp gỡ giữa 2 người bạn đồng nghiệp diễn ra như thế nào?
- Chi tiết nào trong bài làm cho em nhớ nhất? Vì sao?
c) Hướng dẫn đọc diễn cảm.
4. Củng cố - dặn dò:



- Gọi 2 HS đọc bài
- Nhận xét

- Ghi bài lên bảng
-