SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN THUẬN AN





























NĂM HỌC 2009 - 2010


KẾ HOẠCH TUẦN 3

( Từ 14/09/2009 – 18/09/2009 )




MẠNG NỘI DUNG


TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ






























THỂ DỤC SÁNG
Đề tài: Thở 1, Tay 3, Bụng lườn 2, Chân 1, Bật 1.

I. Yêu cầu:
- Dạy trẻ biết tập theo Cô các động tác của bài thể dục sáng. Làm quen với động tác: Bụng lườn 2.
- Trẻ thực hiện đều các động tác. Rèn luyện cơ thể trẻ phát triển tốt.
- Giáo dục trẻ có ý thức tổ chức, kỷ luật, trật tự,…
II. Chuẩn bị:
Sân bãi rộng, thoáng, sạch sẽ,…
III. Hoạt động: ( 8’ )
- Khởi động: (2’ ) Chuyển đội hình thành vòng tròn, luân phiên đi, chạy các kiểu.
- Trọng động: (5’ )
Thở 1: gà gáy ( 4l )
Tay vai 3: ( 4l*4n ) Hai tay đưa ngang gập sau gáy



Bụng lườn 2: ( 4l*4n ) Đứng nghiên người sang 2 bên.



N1: Bước chân trái sang ngang, tay gập sau gáy.
N2: Nghiên người sang trái.
N3: Nghiên người sang phải.
N4: Về tư thế chuẩn bị, sau đó đổi chân.
Chân 1: ( 4l*4n ) Ngồi xổm, đứng lên.



Bật 1: (4l*4n ) Bật tại chổ
- Hồi tỉnh: ( 1’ ) Cho trẻ đi chậm hít thở đều.
- Kết thúc:

HOẠT ĐỘNG NÊU GƯƠNG

- Nêu gương cuối ngày.
- Nêu gương cuối tuần.

TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN

- Bé đến lớp đúng giờ.
- Bé hăng hái phát biểu ý kiến.
- Bé không chạy nhảy, đánh bạn.
HOẠT ĐỘNG GÓC

NỘI DUNG:
- Góc xây dựng: Trường mầm non của bé.
- Góc phân vai: Cô giáo.
- Góc học tập: Xem tranh ảnh về trường lớp mầm non, xếp đồ chơi.
- Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu trưòng mầm non, nặn đồ chơi.
- Góc thiên nhiên: Làm đồ chơi từ lá cây.
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CHUNG:
- Trẻ biết đặc điểm, tên gọi của trường, lớp mầm non và ý nghĩa của việc đến trường.
- Trẻ thể hiện tốt vai trò của mình trong khi chơi.
- Giáo dục trẻ yêu thích trường lớp.
I. Yêu cầu:
1. Góc xây dựng: trường mầm non của bé.
- Trẻ biết xây trường có cổng, hàng rào, cây xanh, hoa, đồ chơi,…
- Biết dùng đồ chơi để xây dựng mô hình trường học.
- Giáo dục trẻ tính đoàn kết.
2. Góc phân vai: Cô giáo.
- Trẻ biết được công việc của Cô giáo trong trường.
- Trẻ phản ánh được việc làm của Cô.
- Giáo dục trẻ biết yêu thương và kính trọng Cô.
3. Góc học tập: Xem tranh ảnh về trường lớp mầm non.
- Trẻ biết được nội dung của tranh.
- Trẻ biết kể chuyện theo tranh.
- Giáo dục trẻ ham thích học hỏi.
4. Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu trường mầm non, nặn đồ chơi.
- Trẻ biết được trong trường có gì.
- Trẻ biết cách cầm viết để vẽ, tô màu trường Mầm Non và nặn được một số đồ chơi.
- Giáo dục trẻ sự khéo léo ở đôi bàn tay.
5. Góc thiên nhiên: Làm đồ chơi từ lá cây.
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm của một số đồ chơi.
- Trẻ làm được một số đồ dùng bằng lá.
- Giáo dục trẻ yêu cây xanh và có ý thức giữ gìn vệ sinh.
II. Chuẩn bị:
- Phòng học rộng, thoáng.
- Gỗ, cây, cầu tuột, cổng, lớp học,…
- Trống lắc, ghế,…
- Trảnh, ảnh về trường mầm non.
- Giấy, viết, màu sáp, đất nặn, bảng…
- Một số loại lá cây.
III. Hoạt động:
- Tập trung cho trẻ hát bài “ Trường chúng cháu đây là trường mầm non”.
- Đàm thoại với trẻ về trường mầm non.
- Giới thiệu với trẻ các góc chơi.
- Cho trẻ về góc chơi