NGÀY
MÔN
BÀI

Thứ 2
03.04
Tập đọc
Toán
Đạo đức
Lịch sử
Một vụ đắm tàu
Oân tập về phân số (tt)

Oân tập : Lịch sử nước ta từ giữa thế kỉ XIX đến nay

Thứ 3
04.04
L.từ và câu
Toán
Khoa học
 Mở rộng vốn từ: Nam và Nữ.
Ôn tập về số thập phân
Sự sinh sản của ếch.

Thứ 4
05.04
Tập đọc
Toán
Làm văn
Địa lí
 Con gái
Ôn tập về số thập phân (tt)
Tập viết đoạn đối thoại
Oân tập cuối năm

Thứ 5
06.04
Chính tả
Toán
Kể chuyện
 Ôn tập về quy tắc viết hoa : Đất nước
Ôn tập về đo độ dài và khối lượng
Kể chuyện đã nghe, đã đọc.

Thứ 6
07.04
L.từ và câu
Toán
Khoa học
Làm văn
Ôn tập về dấu câu -Dấu chấm,chấm hỏi,chấm than
Ôn tập về đo độ dài và khối lượng (tt)
Sự sinh sản và nuôi con của chim.
Trả bài văn tả cây cối


Tiết 57 : TẬP ĐỌC
MỘT VỤ ĐẮM TÀU

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Đọc trôi chảy từng bài, đọc đúng các từ phiên âm từ nước ngoài.
2. Kĩ năng: - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể cảm động, phù hợp với những tình tiết bất ngờ của chuyện.
3. Thái độ: - Hiểu các từ ngữ trong câu chuyện. Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi tình bạn trong sáng đẹp đẽ giữa Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta, đức hy sinh, tấm lòng cao thượng vô hạn của cậu bé Ma-ri-ô.
II. Chuẩn bị:
+ GV: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. Bảng phụ ghi sẵn câu văn cần luyện đọc.
+ HS: Xem trước bài, SGK.
III. Các hoạt động:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’
4’









1’








30’
6’



















15’







































































5’






4’




1’


1. Khởi động:
2. Bài cũ: Đất nước.
Giáo viên gọi 2 – 3 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi:
Cảnh đất nước trong mùa thu mới ở khổ thơ 3 đẹp và vui như thế nào?
Tìm từ ngữ, hình ảnh thể hiện lòng tự hào bất khuất của dân tộc ta ở khổ thơ cuối?
Giáo viên nhận xét, cho điểm.
3. Giới thiệu bài mới:
Một vụ đắm tàu.
Giáo viên giới thiệu chủ điểm nam, nữ ( vấn đề về giới tính, thực hiện quyền bình đẳng giữa nam và nữ. Bài học “Một vụ đắm tàu” sẽ cho các em thấy tình bạn trong sáng, đẹp đẽ giữa Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta.
4. Phát triển các hoạt động:
( Hoạt động 1: Luyện đọc.
Phương pháp: Đàm thoại, giảng giải.
Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài.
Giáo viên viết bảng từ ngữ gốc nước ngoài: Li-vơ-pun, Ma-ri-ô, Giu-li-ét-ta và hướng dẫn học sinh đọc đúng các từ đó.
Giáo viên chia bài thành đoạn để học sinh luyện đọc.
Đoạn 1: “Từ đầu … họ hàng”
Đoạn 2: “Đêm xuống … cho bạn”
Đoạn 3: “Cơn bão … hỗn loạn”
Đoạn 4: “Ma-ri-ô … lên xuống”
Đoạn 5: Còn lại.
Giáo viên đọc diễn cảm cả bài văn, giọng kể cảm động, chuyển giọng phù hợp với diễn biến của truyện.

( Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
Phương pháp: Thảo luận, giảng giải.
Yêu cầu học sinh đọc thầm 1 đoạn và trả lời câu hỏi.
( Nhân vật Ma-ri-ô vả Giu-li-ét-ta khoảng bao nhiêu tuổi?
( Nêu hoàn cảnh và mục