giao an tuan 29

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phan Thị Thu (trang riêng)
Ngày gửi: 19h:56' 16-05-2012
Dung lượng: 59.5 KB
Số lượt tải: 41
Nguồn:
Người gửi: Phan Thị Thu (trang riêng)
Ngày gửi: 19h:56' 16-05-2012
Dung lượng: 59.5 KB
Số lượt tải: 41
Số lượt thích:
0 người
Giáo án: Đạo đức Tuần 29
Bài dạy: GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT( TIẾP) Lớp 2(A,B)
Ngày dạy: 4/4/2009
I/ Mục tiêu:
- HS hiểu vì sao cần giúp đỡ ngời khuyết tật. Cần làm gì để giúp đỡ ngời khuyết tật. Cần đối xử công bằng với ngời khuyết tật.
- Rèn thói quen giúp đỡ ngời khuyết tật
- GD HS có hành vi đạo đức đúng đắn đôứi với ngời khuyết tật.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ
- Phiếu HT
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động gv
Hoạt động hs
1/KTBC:
a)Vì sao cần giúp đỡ người khuyết tật?
b)Em làm gì để giúp đỡ người khuyết tật?
2/Bài mới:
HĐ1: Xử lý tình huống
- GV nêu tình huống: Đi học về Thủy và Quân gặp 1 bà cụ nhờ chỉ đường.Quân bải Thủy:”Về nhanh để xem phim hoạt hình trên tivi”
H/Nếu là Thủy em sẽ làm gì khi đó?
- GV kết luận: sgv
HĐ2: gt tư liệu về giúp đỡ người khuyết tật.
- GV kết luận chung: sgv
HĐ3: Củng cố, dặn dò
- Thực hành giúp đỡ người khuyết tật.
-Đọc các bài thơ, bài hát về người khuyết tật.
- 2hs lên bảng
- Thảo luận nhóm – đại diện nhóm lên trình bày
- Một số hs đọc các tư liệu về giúp đỡ người tàn tật
- Một số hs nêu ý kiến
Giáo án: Đạo đức Tuần 29
Bài dạy: TÔN TRỌNG LUÂT GIAO THÔNG ( tiết 2 ) Lớp 4(A,B,C)
Ngày dạy: 30/3/2009
I/ Mục tiêu: Học xong bài này HS có khả năng hiểu:
Cần tôn trọn Luật giao thông. Đó là cách bảo vệ cuộc sống của mình và mọi người
- Có thái độ tôn trọng luật giao thông, đồng tình với những hành vi thực hiện đúng Luật giao thông
- HS biết tham gia giao thông an toàn
II/ Đồ dùng dạy học:
SGK đạo đức 4
Một số biển báo giao thông
Đồ dung hoá trang chơi đóng vai
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động gv
Hoạt động hs
1/KTBC:
a)Tại sao có những tai nạn giao thông xảy ra?
b)Em làm gì để tham gia về việc an toàn giao thông?
HĐ1:Trò chơi tìm hiểu biển báo giao thông
- GV chia HS thành cách nhóm và phổ biến cách chơi.
- GV hoặc 1 HS điều khiển cuộc chơi
- GV cùng HS đánh giá kết quả
HĐ2: thảo luận nhóm (BT3 SGK)
- GV chia thành các nhóm đôi và giao nhiệm vụ cho các nhóm
- Mỗi nhóm nhận 1 tình huống, thảo luận tìm cách giải quyết
- Y/c mcác nhóm báo cáo kết quả
- GV đánh giá kết quả làm việc của từng nhóm và kết luận
HĐ3: trình bày kết quả điều tra thực tiễn (BT4 SGK)
- GV nhận xét kết quả làm việc nhóm của HS
HĐ4 : Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau
2 hs lê bảng
- HS quan sát biển báo giao thông và nói ý nghĩa của biển báo
- Thảo luận nhóm
- Nhóm lên báo cáo kết quả. Các nhóm khác nhận xét bổ sung ý kiến
a) Luật giao thông cần thực hiện ở mọi nơi, mọi lúc
b) Khuyên bạn không nên thò đầu ra ngoài, nguy hiểm
c) Căn ngăn bạn không ném đá lên tàu, gấy nguy hiểm cho hành khách và làm hư hỏng tài sản công cộng
d) Đề nghịh bạn dừng lại để nhận lỗi và giúp người bị nạn
đ) Khuyên các bạn nên ra về, không nên làm cản trở giao thông
e) Khuyên các bạn không được đi dưới long đường vì rất nguy hiểm
- Đại diện nhóm lên trình bày. Các nhóm lkhác bổ sung, nhận xét
- Y/c đại diện các nhóm lên trình bày kết quả điều tra
Giáo án: Đạo đức Tuần 29
Bài dạy: Chào hỏi và tạm biệt ( tiết 2 ) Lớp 1
I/ Mục tiêu:
- Tôn trọng, lễ độ với mọi người
- Quý trọng những người bạn biết chào hỏi và tạm biệt đúng
- Phân biệt hành vi chào hỏi, tạm biệt đúng với chào hỏi, tạm biệt chưa đúng
- HS biết chào hỏi , tạm biệt trong các tình huống giao
Bài dạy: GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT( TIẾP) Lớp 2(A,B)
Ngày dạy: 4/4/2009
I/ Mục tiêu:
- HS hiểu vì sao cần giúp đỡ ngời khuyết tật. Cần làm gì để giúp đỡ ngời khuyết tật. Cần đối xử công bằng với ngời khuyết tật.
- Rèn thói quen giúp đỡ ngời khuyết tật
- GD HS có hành vi đạo đức đúng đắn đôứi với ngời khuyết tật.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ
- Phiếu HT
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động gv
Hoạt động hs
1/KTBC:
a)Vì sao cần giúp đỡ người khuyết tật?
b)Em làm gì để giúp đỡ người khuyết tật?
2/Bài mới:
HĐ1: Xử lý tình huống
- GV nêu tình huống: Đi học về Thủy và Quân gặp 1 bà cụ nhờ chỉ đường.Quân bải Thủy:”Về nhanh để xem phim hoạt hình trên tivi”
H/Nếu là Thủy em sẽ làm gì khi đó?
- GV kết luận: sgv
HĐ2: gt tư liệu về giúp đỡ người khuyết tật.
- GV kết luận chung: sgv
HĐ3: Củng cố, dặn dò
- Thực hành giúp đỡ người khuyết tật.
-Đọc các bài thơ, bài hát về người khuyết tật.
- 2hs lên bảng
- Thảo luận nhóm – đại diện nhóm lên trình bày
- Một số hs đọc các tư liệu về giúp đỡ người tàn tật
- Một số hs nêu ý kiến
Giáo án: Đạo đức Tuần 29
Bài dạy: TÔN TRỌNG LUÂT GIAO THÔNG ( tiết 2 ) Lớp 4(A,B,C)
Ngày dạy: 30/3/2009
I/ Mục tiêu: Học xong bài này HS có khả năng hiểu:
Cần tôn trọn Luật giao thông. Đó là cách bảo vệ cuộc sống của mình và mọi người
- Có thái độ tôn trọng luật giao thông, đồng tình với những hành vi thực hiện đúng Luật giao thông
- HS biết tham gia giao thông an toàn
II/ Đồ dùng dạy học:
SGK đạo đức 4
Một số biển báo giao thông
Đồ dung hoá trang chơi đóng vai
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động gv
Hoạt động hs
1/KTBC:
a)Tại sao có những tai nạn giao thông xảy ra?
b)Em làm gì để tham gia về việc an toàn giao thông?
HĐ1:Trò chơi tìm hiểu biển báo giao thông
- GV chia HS thành cách nhóm và phổ biến cách chơi.
- GV hoặc 1 HS điều khiển cuộc chơi
- GV cùng HS đánh giá kết quả
HĐ2: thảo luận nhóm (BT3 SGK)
- GV chia thành các nhóm đôi và giao nhiệm vụ cho các nhóm
- Mỗi nhóm nhận 1 tình huống, thảo luận tìm cách giải quyết
- Y/c mcác nhóm báo cáo kết quả
- GV đánh giá kết quả làm việc của từng nhóm và kết luận
HĐ3: trình bày kết quả điều tra thực tiễn (BT4 SGK)
- GV nhận xét kết quả làm việc nhóm của HS
HĐ4 : Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau
2 hs lê bảng
- HS quan sát biển báo giao thông và nói ý nghĩa của biển báo
- Thảo luận nhóm
- Nhóm lên báo cáo kết quả. Các nhóm khác nhận xét bổ sung ý kiến
a) Luật giao thông cần thực hiện ở mọi nơi, mọi lúc
b) Khuyên bạn không nên thò đầu ra ngoài, nguy hiểm
c) Căn ngăn bạn không ném đá lên tàu, gấy nguy hiểm cho hành khách và làm hư hỏng tài sản công cộng
d) Đề nghịh bạn dừng lại để nhận lỗi và giúp người bị nạn
đ) Khuyên các bạn nên ra về, không nên làm cản trở giao thông
e) Khuyên các bạn không được đi dưới long đường vì rất nguy hiểm
- Đại diện nhóm lên trình bày. Các nhóm lkhác bổ sung, nhận xét
- Y/c đại diện các nhóm lên trình bày kết quả điều tra
Giáo án: Đạo đức Tuần 29
Bài dạy: Chào hỏi và tạm biệt ( tiết 2 ) Lớp 1
I/ Mục tiêu:
- Tôn trọng, lễ độ với mọi người
- Quý trọng những người bạn biết chào hỏi và tạm biệt đúng
- Phân biệt hành vi chào hỏi, tạm biệt đúng với chào hỏi, tạm biệt chưa đúng
- HS biết chào hỏi , tạm biệt trong các tình huống giao
 








Các ý kiến mới nhất