THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH TỪ 25/5 ĐẾN 30/5/2020
Thứ hai ngày 25 tháng 5 năm 2020
Tiết 1: Chào cờ
- Hs chào cờ tại lớp

Tiết 2 + 3: Tiếng Việt
Vần /oam/, /oap/,/ oăm/, /oăp/, /uym/, /uyp/
(Dạy theo TK môn Tiếng Việt)

Tiết 4: Toán
Luyện tập chung (Tr. 135)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức – kỹ năng: Hiểu cấu tạo số tròn chục, biết cộng, trừ số tròn chục . biết giải bài toán có một phép cộng. Làm được BT 1, 4.
2. Năng lực: Rèn khả năng tự học, khả năng hợp tác, chia sẻ.
3. Phẩm chất:Mạnh dạn, tự tin khi thực hiện nhiệm vụ học tập.
II.Đồ dùng dạy học:
- PHT bài 1, 4
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của HS
Hỗ trợ của GV


-HS nghe



- Hs đọc yêu cầu bài tập
- Hs làm bài vào PHT

- Hs chia sẻ bài làm với bạn, trao đổi để kiểm tra.
- Báo cáo kết quả với gv.
- Số 10 gồm 1 chục và 0 đơn vị
- Số 18 gồm 1 chục và 8 đơn vị
- Số 40 gồm 4 chục và 0 đơn vị
- Số 70 gồm 7 chục và 0 đơn vị

- Hs đọc bài toán
- Hs viết số vào ô trống trong PHT, 1 hs lên bảng làm bài.
- Hs chia sẻ bài làm với bạn, trao đổi để kiểm tra.
- Báo cáo kết quả với gv.
Bài giải:
Cả hai lớp vẽ được số bức tranh là:
20 + 30 = 50 (bức tranh)
Đáp số: 50 bức tranh
- Hs trả lời
- Hs trả lời


- Hs lắng nghe

* Hoạt động 1:
-GV nêu mục tiêu của tiết học
* Hoạt động 2: Luyện tập – Thực hành:
* Bài 1: Viết (theo mẫu): (Tr.135)
- Gọi hs đọc yêu cầu bài tập
- Gv quan sát, hướng dẫn hs làm bài vào PHT.


- Nhận xét, đánh giá
? Số 10 gồm mấy chục và mấy đơn vị?
? Số 18 gồm mấy chục và mấy đơn vị?
? Số 40 gồm mấy chục và mấy đơn vị?
? Số 70 gồm mấy chục và mấy đơn vị?
* Bài 4: (Tr.135)
- Gọi hs đọc bài toán
- Gv quan sát, hướng dẫn hs làm bài vào PHT, 1 hs lên bảng làm bài.
- Gv cho hs chia sẻ trước lớp để rèn tính mạnh dạn, tự tin
- Nhận xét, đánh giá




+ Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?
+ Để biết 2 lớp vẽ được bao nhiêu bức tranh ta làm như thế nào?
* Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò
- GV củng cố toàn bài
- Gv dặn dò hs chuẩn bị bài sau.


Thứ ba ngày 26 tháng 5 năm 2020
Tiết 1+2:Tiếng Việt
Vần /oăng/, /oăc/, /uâng/, /uâc/. Hoàn thành chữ viết hoa.
(Dạy theo TK môn Tiếng Việt)

Tiết 3: Toán
Các số có hai chữ số (Tr.136)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức – kỹ năng: Nhận biết về số lượng. Biết đọc, viết, đếm các số từ 20 đến 50. Nhận biết được thứ tự các số từ 20 đến 50. Làm được BT 1, 2,4 trang 136, 137. (Bỏ BT3, BT4 dòng 2, 3)
2. Năng lực: Rèn khả năng tự học, khả năng hợp tác, chia sẻ.
3. Phẩm chất:Chăm chỉ, tích cực, tự giác và học tập nghiêm túc.
II.Đồ dùng dạy học:
- Bộ đồ dùng toán, PHT bài 1.
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của học sinh
Hỗ trợ của gv

- Hs lắng nghe



- HS lấy 2 chục que.
- HS lấy thêm 3 que nữa
- 23 que tính.

- HS đọc cá nhân.
- 2 chục và 3 đơn vị.
- HS nhận biết số lượng và đọc số.
- Đọc các số từ 20 đến 30.


- HS lấy 3chục que tính.
- lấy thêm 6 que tính nữa.

- 36 que tính
- HS nhận biết và đọc số