DỰ KIẾN MỘT SỐ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
TUẦN 13
Thứ tự
Nội dung
Mục tiêu
Chuẩn bị
Tiến hành

1
Quan sát hoa đồng tiền
- Trẻ biết nhận xét và nêu đặc điểm của cây hoa đồng tiền.
- Biết cách chăm sóc và bảo vệ cây hoa.
- Trang phục của cô và trẻ gọn gàng.
- Chậu hoa đồng tiền cho trẻ quan sát
* Cho trẻ ra sân để tiến hành quan sát cây hoa đồng tiền:
- Các con ơi trước mặt chúng mình là chậu hoa gì đây?
+ Chúng mình cùng quan sát thật kĩ cây hoa đồng tiền này, sau đó sẽ nêu nhận xét nhé:
- Cây hoa đồng tiền có đặc điểm gì?
- Lá như thế nào? màu gì?
- Bông hoa đồng tiền này màu gì? cánh hoa như thế nào? cuống hoa như thế nào?
- Muốn chậu hoa đồng tiền luôn tươi tốt và có nhiều bông hoa đẹp thì các con phải làm gì?
-> Cô chốt lại đặc điểm của cây hoa đồng tiền và giáo dục trẻ cách chăm sóc, bảo vệ cây hoa.

2
Vẽ viên gạch trên sân
- Biết sử dụng các kỹ năng đã học để vẽ viên gạch trên sân.
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
* KQMĐ; Đa số trẻ đạt được MT đề ra
- Sân sạch sẽ thoáng mát, đảm bảo an toàn.
- Mỗi trẻ một viên phấn.


* Cho trẻ ra sân đúng xung quanh cô giáo, cô cho trẻ quan sát và trò chuyện qua về đặc điểm của viên gạch
- Cho trẻ lấy phấn và vẽ viên gạch trên sân : Vẽ viên gạch là vẽ các nét thẳng ngang, dọc, xiên thành một khối chữ nhật
- Cô bao quát và động viên trẻ
- Cô nhận xét qua về viên gạch trẻ vẽ trên sân.
=> Cô chốt và giáo dục trẻ biết yêu quý các công trình của nghề xây dựng.

3
Kể tên một số đồ dùng, dụng cụ nghề xây dựng

- Trẻ biết tên gọi một số đồ dùng dụng cụ nghề xây dựng
* KQMĐ; Đa số trẻ đạt được MT


- Sân rộng sạch sẽ, an toàn


* Cô cho trẻ ra sân đứng xúm xít quanh cô giáo, cô hỏi trẻ
- Cô cho trẻ kể tên một số đồ dùng, dụng cụ của nghề thợ xây mà trẻ biết
+ Các bác thợ xây làm những công việc gì?
- Để xây dựng lên những công trình các bác thợ xây cần đến những đồ dùng dụng cụ gì?( Dao xây, bay, bàn xoa , máy khoan, máy xúc…..)
=> Cô chốt và giáo dục trẻ biết yêu quý các cô bác công nhân và bảo vệ các công trình do các các bác xây dựng lên.

4
Quan sát một số đồ dùng của nghề thợ xây

- Trẻ biết quan sát và gọi tên một số đồ dùng của nghề xây dựng
- Biết mô tả những đặc điểm nổi bật của một số đồ dùng nghề thợ xây khi được quan sát
* KQMĐ; Đa số trẻ đạt được MT

- Sân rộng sạch sẽ, an toàn
- Một số đồ dùng của nghề thợ xây: Bay, dao xây, thước đo...

* Cô cho trẻ ra sân đứng xúm xít quanh cô giáo, cô cho trẻ quan sát một số đồ dùng của nghề thợ xây
- Quan sát con dao xây
+ Đồ dùng gì đây? Con dao xây có đặc điểm gì? dùng để làm gì?
+ Còn đây là đồ dùng gì? Cái thước đo này có những đặc điểm gì? Dùng để làm gì?
.........
-> Sau khi cho trẻ quan sát mỗi đồ dùng cô chốt lại tên gọi, đặc điểm mỗi đồ dùng.
=> Giáo dục?: Giáo dục trẻ cần phải yêu quý, biết ơn các bác thợ xây.


 5
Xếp hột hạt trên sân

- Trẻ biết sử dụng các kỹ năng xếp hình để tạo ra một số đồ dùng đồ chơi của lớp theo gợi ý của cô

- Sân sạch sẽ, an toàn cho trẻ.
- Mỗi trẻ một rổ hột hạt, khăn lau tay
* Cô cho trẻ ra địa điểm đã trọn.
- Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề đang học.
- Cô gợi ý cho trẻ dùng các loại hột hạt mà cô đã chuẩn bị để xếp hột hạt trên sân.
- Cho trẻ xếp, cô bao quát gợi ý trẻ.
- Trẻ xếp xong ( Cho trẻ lau tay sạch sẽ), cô nhận xét, động viên khuyến khích trẻ













































HOẠT ĐỘNG GÓC TUẦN 13
( Tuần 2 của chủ đề)
Nội dung