TUẦN 11:BUổI 1
Tập đọc - Kể chuyện
Đất quý, đất yêu
I.Mục tiêu
TẬP ĐỌC
_ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
+ Chú ý các từ ngữ Ê-ti-ô-pi-a, đường xa, chăn nuôi, thiêng liêng, lời nói, tấm lòng (miền bắc). Mở tiệc chiêu đãi trở về nước, trả lời, sản vật hiếm, hạt cát (miền nam).
+ Biết đọc truyện với giọng kể cảm xúc, phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật (2 vị khách, viên quan).
_ Rèn kĩ năng đọc hiểu:
+ Hiểu nghĩa các từ ngữ Ê-ti-ô-pi-a, cung đình, khâm phục.
+ Đọc thầm tương đối nhanh và nắm được cốt truyện, phong tục đặt biệt của người Ê-ti-ô-pi-a.
+ Hiểu nghĩa truyện: đất đai Tổ quốc là thứ thiêng liêng, cao quí nhất.
KỂ CHUYỆN
+ Rèn kĩ năng nói:
_ Biết sắp xếp lại các tranh minh họa trong SGK theo đúng thứ tự câu chuyện. Dựa vào tranh kể lại được trôi chảy, mạch lạc câu chuyện: Đất quí, đất yêu.
+ Rèn kĩ năng nghe:
II.Chuẩn bị
*) Giáo viên : _ Tranh minh hoùa truyeọn trong SGK ( phoựng to).
*) Học sinh : SGK
III.Tiến trình lên lớp
1.ổn định tổ chức lớp
- Lớp : 35 ; Vắng :…….
Tiết 1
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

A.Kiểm tra bài cũ
_ Gọi 2 HS đọc bài: Thư Gửi bà.
GV hỏi:
+ Trong thư Đức kể với bà những gì?

+ Qua bức thư, em thấy tình cảm của Đức đối với bà ở quê như thế nào?
_ GV nhận xét, cho điểm HS.
B.Bài mới
1. Giới thiệu bài:
_GV treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi:Bức tranh vẽ cảnh gì?


_Người dân nước này có 1 phong tục rất độc đáo.Chúng ta cùng tìm hiểu xem đó là phong tục gì qua bài TĐ:Đất quí……
2. Hướng dẫn luyện đọc:
a. GV đọc toàn bài.
_ Giọng thong thả,nhẹ nhàng,tình cảm.Chú ý các câu đối thoại.
b. Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ:.
* Luyện đọc từng câu:
_ Hướng dẫn HS phát âm từ khó (GV chọn) Ê-ti-ô-pi-a
_ Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu lần 1.
GV sửa lỗi phát âm sai cho HS.
+ Cho HS đọc nối tiếp câu lần 2.
_ GV nhận xét cách phát âm của HS.
* Luyện đọc từng đoạn:
_ GV chia đôi đoạn 2.
+ Phần 1: Từ lúc hai người….làm như vậy.
+ Phần 2: Còn lại: nên bài văn được tạm xem là 4 đoạn.
_ Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bàivà h/d HS đọc sau mỗi đoạn.
+Đoạn 1:Giọng thong thả cũa người dẫn chuyện.
+Đoạn 2:*)Ngắt câuâng sai người cạo sạch đa áở đế giày của khách/ rồi mới để họ xuống tàu trở về nước//
*)Thể hiện đúng lời nhân vật:
-Tại sao các ông lại phải làm như vậy?(ngạc nhiên)
_ Hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa các từ ngữ: Ê-ti-ô-pi-a, cung điện, khâm phục
_ Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm.

_ Mời 1 HS đọc lời viên quan (ở đoạn 2)

_ Mời 4 nhóm HS nối tiếp nhau đọc đồng thanh 4 đoạn của bài (chia đôi đoạn 2).
_ Cho HS nhận xét, GV nhận xét.
TIẾT 2
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
+ Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1. GV hỏi:

+Hai người khách du lịch đến thăm đất nước nào?
GV:Ê-pi-ô-pi-a là một nước ở phía đông bắc châu Phi.(Chỉ trên bản đồ)
+ Hai người khách được vua Ê-ti-ô-pi-a đón tiếp như thế nào?
GV hỏi nghĩa của từ :khách du lịch,sản vật.


_ Cho HS đọc thầm phần đầu đoạn 2.
+ Khi khách sắp xuống tàu, có điều gì bất ngờ xảy ra?
_ Cho HS đọc thầm phần 2 của đoạn
+ Vì sao người Ê-ti-ô-pi-a không để khách mang theo những hạt đất nhỏ?
_ Mời 4 HS đọc nối tiếp các đoạn của bài. GV hỏi: