Tuần 11
Thứ hai ngày 3 tháng 11 năm 2008
Buổi sáng
TIẾT: 1 TOÁN
Luyện tập.
I:Mục tiêu: Giúp HS củng cố về:
Các công thức của bảng trừ có nhớ (11 trừ đi một số).
Vận dụng khi tính nhẩm, tính viết và giải toán có lời văn.
Củng cố về tìm số hạng chưa biết, về bảng cộng có nhớ.
II:Các hoạt động dạy học chủ yếu:
ND – TL
Giáo viên
Học sinh

1.Kiểm tra.
3 – 4’


2.Bài mới.
HĐ 1: Ôn bảng trừ 11 trừ đi một số. 8’

HĐ 2: Thực hành.
MT:Giúp HS giải bài toán.
18’














Bài 5: 5’




3.Củng cố – dặn dò: 1’



-Nhận xét cho điểm.
Giới thiệu và ghi tên bài.
Bài 1:
Chia nhóm và nêu yêu cầu

-Nhận xét
Bài 2:

-Nhận xét chữa bài.

Bài 3:
-Bài tập yêu cầu gì?
-x trong bài là gì?
-Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm thế nào?




Bài 4.
-Gợi ý.





-Chia làm 3 nhóm và nêu yêu cầu lên điền nhanh các dấu +, -, =


Nhận xét tiết học.
Dặn HS.
-Làm bảng con.
61 – 34, 91 – 58, 81 – 55
-Nêu cách thực hiện.
-3HS đọc thuộc bảng trừ 11

-1HS đọc yêu cầu.
4 nhóm nối tiếp lên ghi lại bảng trừ 11 trừ đi một số.
-Nhận xét.
-Làm bảng con.

-Nhận xét bài làm trên bảng.

-1HS đọc yêu cầu đề bài.
Tìm x
x là số hạng chưa biết.
-Muốn tìm số hạng chưa biết ta lấy tổng trừ đi số hạng đã biết.
-Làm bài vào vở.
x + 18 = 61 23 + x = 71
x= 61 – 18 x = 71 – 23
x = 43 x = 48
-2HS đọc.
-Tự nêu câu hỏi tìm hiểu bài
-Bài toán cho biết gì?
-Bài toán hỏi gì?
-Muốn biết cửa hàng còn lại ta làm thế nào?
-Giải vàovở.
-Thi đua giữa các nhóm.
9 +6 = 15 16 – 10 = 6 11 – 8=3
11- 6 =5 10 –5= 5 8 + 8 =16
11 –2=9 8 + 6 =14 7 + 5 =12
-Nhận xét.

Về nhà hoàn thành bài tập.

 -----------------------------------------------
TIẾT: 2+ 3 TẬP ĐỌC
Bà cháu.
I.Mục tiêu:
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
Đọc trơn toàn bài – đọc đúng các từ mới :
Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu chấm, và giữa các cụm từ dài.
Biết đọc bài với giọng tình cảm, chậm rãi.
Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật.
2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu:
Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK
Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi tình cảm bà cháu quý hơn vàng bạc châu báu.
II.Đồ dùng dạy- học.
Tranh minh hoạ bài tập đọc.
Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc.
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
ND – TL
Giáo viên
Học sinh

1.Kiểm tra
3 – 5’

2.Bài mới. 2’



HĐ 1: Luyện đọc 20 –25’











HĐ 2: Tìm hiểu bài.
MT: Giúp HS hiểu nội dung bài học
15 – 18’













HĐ 3: Luyện đọc lại.
MT: Biết đọc theo vai.
10 – 12’
3.Củng cố – dặn dò.
3 – 5’


-Nhận xét đáng giá.
-Treo tranh
-Tranh vẽ gì?

-Dẫn dắt ghi tên bài.
-Đọc mẫu lần 1.
+HD cách đọc.
+HD luyện đọc.
-Theo dõi HS phát hiện từ sai.
-Treo bảng phụ HD đọc câu dài.
-Chia nhóm.






-Yêu cầu đọc thầm.
-yêu cầu đọc đoạn và trả lời câu hỏi.
-Trước khi gặp cô tiên bà cháu sống như thế nào?
-Cô tiên