Kiểm tra sĩ số <1’>
Lớp
Ngày dạy
Tổng số hs

Lớp 10A12



Lớp 10A13



Lớp 10A14




BÀI TẬP VỀ BA ĐỊNH LUẬT NIW - TƠN
1. MỤC TIÊU:
a. Kiến thức: Nắm vững KT về 3 định luật Niutơn. Vận dụng giải các bài tập.
b. Kỹ năng: Tư duy logic toán học. Phối hợp được các định luật, phân tích đề bài và giải BT.
c. Thái độ: Tích cực, chủ động, khoa học.
2. CHUẨN BỊ:
a. Gv: Giáo án
b. Hs: Làm các bài tập đã giao về nhà.
3. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
a.Kiểm tra bài cũ: (lồng vào hoạt động dạy)
b. Nội dung bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS
DUNG

Hoạt động 1(10 phút): Kiến thức cơ bản


Gv: Đặt các câu hỏi kiểm tra:


- Phát biểu các định luật Niutơn?


- Nội dung chú ý của định luật?


Hs: Trả lời


- Định luật I


- Định luật II



hay





- Định luật III


Gv: Chú ý và khắc sâu các nội dung quan trọng.

Hs: Tiếp nhận thông tin.
1. Định luật I Niu-tơn
Nếu một vật không chịu tác dụng của lực nào hoặc chịu tác dụng của các lực có hợp lực bằng không, thì vật đang đứng yên sẽ tiếp tục đứng yên, đang chuyển động sẽ tiếp tục chuyển động thẳng đều.
thì
* Định luật I gọi là định luật quán tính và chuyển động thẳng đều được gọi là chuyển động theo quán tính.
2. Định luật II Niu-tơn
Gia tốc của một vật cùng hướng với lực tác dụng lên vật. Độ lớn của gia tốc tỉ lệ thuận với độ lớn của lực và tỉ lệ nghịch với khối lượng của vật.
hay
- Trong đó: a: là gia tốc của vật (m/s2)
+ F: là lực tác dụng (N)
+ m: khối lượng của vật (kg)
Trường hợp vật chịu nhiều lực tác dụng thì là hợp lực của tất cả các lực đó.

* Khối lượng là đại lượng đặc trưng cho mức quán tính của vật.
* ADĐLII Niw -Tơn: Công thức tính trọng lực

3. Định luật III Niu-tơn
Hai lực này cùng giá, cùng độ lớn, nhưng ngược chiều.

* Đặc điểm
- Lực và phản lực luôn xuất hiện (hoặc mất đi) đồng thời
- Lực và phản lực cùng giá, cùng độ lớn, nhưng ngược chiều. Hai lực có đặc điểm như vậy gọi là 2 lực trực đối.
- Lực và phản lực không cân bằng nhau vì chúng đặt vào 2 vật khác nhau.

Hoạt động 2 (28 phút) : Bài tập áp dụng.
Gv: Đặt các câu hỏi và y/c hs trả lời
Bài 1: Giải thích các trường hợp sau:
a) Khi áo có bụi, ta giữ mạnh, áo sẽ sạch bụi
b) Bút máy tắc, ta vẩy cho ra mực.
Bài 2: Hai vật cùng bắt đầu cđ dưới tác dụng của lực. Hãy CMR những quãng đường mà hai vật đi được trong cùng một khoảng thời gian thì tỉ lệ thuận với các lực tác dụng nếu hai lực có độ lớn bằng nhau.




Bài 3: Một vật có khối lượng 36kg, bắt đầu cđ nhanh dần đều và sau khi đi được 1m thì có vận tốc 0,4m/s. Tính lực tác dụng vào vật.
Hs: Trả lờ các câu hỏi gv.

Gv: Hd các học sinh làm và gọi hs lên làm bt.

Hs: nhận nhiệm vụ.


Gv: Nhận xét

Hs: Tiếp nhận thông tin

Bài 1: Hướng dẫn
a) Khi ta giũ áo, áo và bụi (dính vô áo) cùng cđ. Khi áo dùng lại đột ngột, các hạt bụi trên áo do quán tính vẫn tiếp tục cđ và văng khỏi áo.
b) (Giải thích tương tự.)
Bài 2:Hướng dẫn
- Gia tốc cảu các vật:
.
- Quãng đường các vật đi được trong thời gian t:

hay
(1);
hay
(2)
Từ (1) và (2) suy ra: Khi m1=m2 thì
thì s ( F
Khi F1=F2 thì
thì s (

Bài 3:Hướng dẫn
- Chọn chiều dương là chiều cđ.
- Từ CT
với v0 = 0 =>

- Lực tác dụng