Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

giáo án tự chọn tuần 9

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Sinh Sắc
Ngày gửi: 22h:29' 12-10-2014
Dung lượng: 29.6 KB
Số lượt tải: 86
Số lượt thích: 0 người
Tuần : 9 Ngày soạn 12/10/2014
Tiết PPCT: 9 Ngày dạy : 16/10/2014

LUYỆN TẬP :
Ý NGHĨA CỦA BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC

I.MỤC TIÊU BÀI HỌC
1.Kiến thức
HS hiểu: - Giữa vị trí và cấu tạo ngtử có mối quan hệ với nhau:
+ Số thứ tự của chu kì = số lớp e
+ Số thứ tự nhóm A = số e lớp ngoài cùng
+ ễ thứ = số electron của ngtử
- Giữa vị trí và t/c hoá học cũng có mối quan hệ với nhau
- BTH có ý nghĩa quan trọng nữa đó là dự đoán t/c của những ngtố và thúc đẩy tìm ra ngtố mới
2.Kỹ năng
- HS vận dụng để xác định ngtố, dự đoán tính chất.
Vận dụng vào cuộc sống
3. Thái độ. GV giúp hs nhận thấy được tầm quan trọng của định luật tuàn hoàn, “ lượng đổi chất đổi” theochủ nghĩa duy vật biện chứng .
4. Trọng Tâm.
Giữa vị trí và t/c hoá học có mối quan hệ với nhau
Giữa vị trí và cấu tạo ngtử có mối quan hệ với nhau:
II. CHUẨN BỊ
1.Đồ dùng dạy học
-Giáo viên: Hệ thống bài tập và câu hỏi gợi ý.
-Học sinh: Ôn tập các kiến thức đã học.
2. Phương pháp dạy học chủ yếu
Đàm thoại – gợi mở - nêu vấn đề - hoạt động nhóm.
III.NỘI DUNG LÊN LỚP.
1. Ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ.
- Trong quá trình làm bài tập.
3. Bài mới.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Hoạt động 1 :
- Nhóm 1.
Cho ngtố  Xác định : - p, n,e,A?
- Xác định vị trí của A trong BTH? Từ đó đưa ra nhận xét về mối liên hệ?




- Nhóm 2: Cho nguyên tố B ở ô thứ 20 chu kì 4 nhóm IIA
- viết cấu hình e?
- xác định cấu tạo ngtử của ngtố đó


Nhóm 3: Cho ngtố  Xác định : - p, n,e,A?
- Xác định vị trí của A trong BTH? Từ đó đưa ra nhận xét về mối liên hệ?
Nhóm 4: Cho ngtố B ở ô thứ 32 chu kì 4 nhóm IVA
- viết cấu hình e?
- xác định cấu tạo ngtử của ngtố đó

Nhận xét mối liên hệ giữa cấu tạo và vị trí của ngtố trong BTH?



Hoạt động 2: cho các kí hiệu sau đây:
 ;  ;  ; .
Viết cấu hình e , xác định vị trí của các ngtố trong BTH và dự đoán tính chất?
Có giải thích?



Hoạt động 3: a, so sánh tính kimloại của các ngtố sau đây?
Al, Mg, Si, P, Na
b, so sánh tính phi kim của các ngtố sau:
O, N, F, C
Giải thích cách sắp xếp đó?

Hoạt động 4: Bài 4
Hai ngtố A, B đứng kế tiếp nhau trong một chu kì của BTH, có tổng số ĐTHN là 27.
A, viết cấu hình e và dựa vào đó xác định vị trí trong BTH
B, so sánh tính chất hoá học của A, B



Bài 1: nhóm 1: ngtố 
Có A= 32, E = P= 16 -> N=32-16 =16
Cấu hình e : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4.
A đứng ô thứ 16, chu kì 3, nhóm VIA
Như vậy: số e ( vị trí của ngtố
Số lớp e ( số thứ tự chu kì
Số e lớp ngoài cùng ( số thứ tự nhóm
Nhóm 2:
Cấu hình e: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p64s2.
Cấu tạo: số thứ tự là 20 = số e = số p= ĐTHN
Thuộc chu kì 4= 4 lớp e
Thuộc nhóm IIA= số e lớp ngoài cùng
Nhóm 3:
Có A= 40 .p = e = 18.-> n= 40 – 18 = 22
Cấu hình e: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6.
X đứng ô thứ 18 , thuộc chu kì 3, nhóm VIIIA
Nhận xét:
Nhóm 4:

Kết luận chung:
Cấu tạo Vị trí
số e ( vị trí của ngtố
Số lớp e ( số thứ tự chu kì
Số e lớp ngoài cùng ( số thứ tự nhóm

Bài 2:
Ngtố
 
Gửi ý kiến