giáo án tự chọn địa 6

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Mạnh Linh (trang riêng)
Ngày gửi: 19h:31' 21-08-2018
Dung lượng: 1.8 MB
Số lượt tải: 189
Nguồn:
Người gửi: Mạnh Linh (trang riêng)
Ngày gửi: 19h:31' 21-08-2018
Dung lượng: 1.8 MB
Số lượt tải: 189
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 27.08.2017 Ngày dạy: 01.09.2017 Lớp: 6A,B
Tiết 1 : CỦNG CỐ KIẾN THỨC VỀ VỊ TRÍ, HÌNH DẠNG, KÍCH THƯỚC CỦA TRÁI ĐẤT
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Khắc sâu kiến thức về vị trí và tên của các hành tinh trong hệ Mặt Trời, biết 1số đặc điểm của Trái Đất.
- Củng cố kiến thức về: Kinh tuyến, vĩ tuyến, kinh tuyến gốc, vĩ tuyến gốc, nửa cầu Bắc, nửa cầu Nam, nửa cầu Đông, nửa cầu Tây.
2. Kĩ năng
- Rèn k/n quan sát, nhận xét, phân biệt, khái quát.
3. Thái độ
- GD lòng yêu thích bộ môn.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1. Chuẩn bị của giáo viên
- Quả địa cầu, H1, 2, 3 SGK.
2. Chuẩn bị của học sinh
- Học bài và chuẩn bị bài.
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
1. Kiểm tra bài cũ (không)
* Đặt vấn đề (1’)
Các em đã được tìm hiểu về vị trí, hình dạng cũng như kích thước của Trái Đất rồi. Để củng cố cho những kiến thức đã học chúng ta cùng vào bài hôm nay.
2. Dạy nội dung bài mới (38’)
Hoạt động của thầy và trò
Ghi bảng
GV
?Tb
HS
GV
?K
HS
?K
HS
GV
?Tb
HS
GV
GV
?Tb
HS
?Tb
HS
GV
GV
GV
?Tb
HS
?Tb
HS
?Tb
HS
GV
?Tb
HS
?K
HS
GV
?Tb
HS
?Tb
HS
?Tb
HS
GV
Treo H1: Giới thiệu khái quát hệ Mặt Trời ở H1: Người đầu tiên tìm ra hệ Mặt Trời là Nicôlai Côpecnic (1473-1543).
- Mặt Trời cùng các hành tinh quay xung quanh nó gọi là hệ Mặt Trời.
QS H1, hãy kể tên 9 hành tinh trong hệ Mặt Trời và cho biết Trái Đất nằm ở vị trí thứ mấy trong các hành tinh, theo thứ tự xa dần Mặt Trời?
TB…
MR: 5 hành tinh (Thuỷ,Hoả, Mộc, Thổ) được quan sát ở thời Cổ đại.
Năm 1781 bắt đầu có kính thiên văn phát hiện sao Thiên Vương.
Năm 1846 phát hiện sao Hải Vương.
Năm 1930 phát hiện sao Diêm Vương.
Trong hệ Mặt Trời ngoài 9 hành tinh đã nêu em có biết trong hệ còn có thiên thể nào nữa không?
Không.
Theo em ý nghĩa của vị trí thứ 3 theo thứ tự xa dần MT của TĐ là gì?
Là một trong những điều kiện rất quan trọng để góp phần nên Trái Đất là hành tinh duy nhất có sự sống trong hệ Mặt Trời.
Khoảng cách từ TĐ đến MT là 150 triệu km. Khoảng cách này vừa đủ để nước tồn tại ở thể lỏng, rất cần cho sự sống…
QS quả địa cầu cho biết Trái Đất có hình gì?
TB…
Dùng quả địa cầu - mô hình thu nhỏ của Trái Đất → khẳng định rõ nét hình dạng TĐ.
Hình dạng thực của TĐ ngoài vũ trụ không phải là hình cầu chuẩn. Ở đây chỉ nói ở mức độ tương đối.
QS H2 cho biết độ dài của bán kính và đường xích đạo của TĐ?
-XĐ: 40076 km
- BK: 6370 km.
Em có NX gì về kích thước của TĐ?
NX.
Diện tích tổng cộng của TĐ là 510 triệu km2.
Chỉ trên quả địa cầu: TĐ tự quay quanh một trục tưởng tượng gọi là địa trục. Địa trục tiếp xúc với bề mặt TĐ ở 2 điểm. Đó là 2 địa cực: Cực Bắc và cực Nam. Địa cực là nơi gặp nhau của các kinh tuyến. Khi TĐ tự quay, địa cực không di chuyển vị trí. Do đó 2 địa cực là điểm mốc để vỏ mạng lưới kinh, vĩ tuyến.
Cho HS quan sát quả địa cầu
Lên XĐ đường kinh tuyến và cho biết thế nào là đường kinh tuyến?
XĐ
Kinh tuyến là những đường nối từ cực…
Nếu cách 10 ở tâm thì có bao nhiêu đường kinh tuyến?
360 đường
Tiết 1 : CỦNG CỐ KIẾN THỨC VỀ VỊ TRÍ, HÌNH DẠNG, KÍCH THƯỚC CỦA TRÁI ĐẤT
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Khắc sâu kiến thức về vị trí và tên của các hành tinh trong hệ Mặt Trời, biết 1số đặc điểm của Trái Đất.
- Củng cố kiến thức về: Kinh tuyến, vĩ tuyến, kinh tuyến gốc, vĩ tuyến gốc, nửa cầu Bắc, nửa cầu Nam, nửa cầu Đông, nửa cầu Tây.
2. Kĩ năng
- Rèn k/n quan sát, nhận xét, phân biệt, khái quát.
3. Thái độ
- GD lòng yêu thích bộ môn.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1. Chuẩn bị của giáo viên
- Quả địa cầu, H1, 2, 3 SGK.
2. Chuẩn bị của học sinh
- Học bài và chuẩn bị bài.
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
1. Kiểm tra bài cũ (không)
* Đặt vấn đề (1’)
Các em đã được tìm hiểu về vị trí, hình dạng cũng như kích thước của Trái Đất rồi. Để củng cố cho những kiến thức đã học chúng ta cùng vào bài hôm nay.
2. Dạy nội dung bài mới (38’)
Hoạt động của thầy và trò
Ghi bảng
GV
?Tb
HS
GV
?K
HS
?K
HS
GV
?Tb
HS
GV
GV
?Tb
HS
?Tb
HS
GV
GV
GV
?Tb
HS
?Tb
HS
?Tb
HS
GV
?Tb
HS
?K
HS
GV
?Tb
HS
?Tb
HS
?Tb
HS
GV
Treo H1: Giới thiệu khái quát hệ Mặt Trời ở H1: Người đầu tiên tìm ra hệ Mặt Trời là Nicôlai Côpecnic (1473-1543).
- Mặt Trời cùng các hành tinh quay xung quanh nó gọi là hệ Mặt Trời.
QS H1, hãy kể tên 9 hành tinh trong hệ Mặt Trời và cho biết Trái Đất nằm ở vị trí thứ mấy trong các hành tinh, theo thứ tự xa dần Mặt Trời?
TB…
MR: 5 hành tinh (Thuỷ,Hoả, Mộc, Thổ) được quan sát ở thời Cổ đại.
Năm 1781 bắt đầu có kính thiên văn phát hiện sao Thiên Vương.
Năm 1846 phát hiện sao Hải Vương.
Năm 1930 phát hiện sao Diêm Vương.
Trong hệ Mặt Trời ngoài 9 hành tinh đã nêu em có biết trong hệ còn có thiên thể nào nữa không?
Không.
Theo em ý nghĩa của vị trí thứ 3 theo thứ tự xa dần MT của TĐ là gì?
Là một trong những điều kiện rất quan trọng để góp phần nên Trái Đất là hành tinh duy nhất có sự sống trong hệ Mặt Trời.
Khoảng cách từ TĐ đến MT là 150 triệu km. Khoảng cách này vừa đủ để nước tồn tại ở thể lỏng, rất cần cho sự sống…
QS quả địa cầu cho biết Trái Đất có hình gì?
TB…
Dùng quả địa cầu - mô hình thu nhỏ của Trái Đất → khẳng định rõ nét hình dạng TĐ.
Hình dạng thực của TĐ ngoài vũ trụ không phải là hình cầu chuẩn. Ở đây chỉ nói ở mức độ tương đối.
QS H2 cho biết độ dài của bán kính và đường xích đạo của TĐ?
-XĐ: 40076 km
- BK: 6370 km.
Em có NX gì về kích thước của TĐ?
NX.
Diện tích tổng cộng của TĐ là 510 triệu km2.
Chỉ trên quả địa cầu: TĐ tự quay quanh một trục tưởng tượng gọi là địa trục. Địa trục tiếp xúc với bề mặt TĐ ở 2 điểm. Đó là 2 địa cực: Cực Bắc và cực Nam. Địa cực là nơi gặp nhau của các kinh tuyến. Khi TĐ tự quay, địa cực không di chuyển vị trí. Do đó 2 địa cực là điểm mốc để vỏ mạng lưới kinh, vĩ tuyến.
Cho HS quan sát quả địa cầu
Lên XĐ đường kinh tuyến và cho biết thế nào là đường kinh tuyến?
XĐ
Kinh tuyến là những đường nối từ cực…
Nếu cách 10 ở tâm thì có bao nhiêu đường kinh tuyến?
360 đường
 








Các ý kiến mới nhất