Giáo án tổng hợp

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Thị Tố Quyên
Ngày gửi: 21h:05' 24-12-2018
Dung lượng: 56.9 KB
Số lượt tải: 26
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Thị Tố Quyên
Ngày gửi: 21h:05' 24-12-2018
Dung lượng: 56.9 KB
Số lượt tải: 26
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 18
Ngày soạn: 23/12/2018
Ngày dạy: Thứ hai ngày 24 tháng 12 năm 2018
BUỔI SÁNG:
Tiết 1 Chào cờ tuần 18
--------------------------------------------------------------------------------------
Tiết 2-3: Tiếng việt: (TCT: 1+2)
Vần/oay/, /uây/.
--------------------------------------------------------------------------------------
Tiết 4: Đạo đức (tct: 18)
Đánh giá rèn luyện đạo đức.
I . MỤC TIÊU :
- Kiến thức: Hệ thống lại các kiến thức đạo đức đã học . Nhận biết , phân biệt được những hành vi đạo đức đúng và những hành vi đạo đức sai .
- Kĩ năng: Vận dụng tốt vào thực tế đời sống .
- Thái độ: Có thái độ thực hiện tốt các hành vi đã học.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Tranh một số bài tập đã học .
Sách BTĐĐ 1 . Hệ thống câu hỏi .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 : Ôn tập .
Giáo viên đặt câu hỏi :
+ Các em đã học được những bài ĐĐ gì ?
+ Khi đi học hay đi đâu chơi em cần ăn mặc như thế nào ?
+ Mặc gọn gàng sạch sẽ thể hiện điều gì ?
+ Sách vở đồ dùng học tập giúp em điều gì ?
+ Để giữ sách vở , đồ dùng học tập bền đẹp , em nên làm gì ?
+ Được sống với bố mẹ trong một gia đình em cảm thấy thế nào ?
+ Em phải có bổn phận như thế nào đối với bố mẹ , anh chị em ?
+ Em có tình cảm như thế nào đối với những trẻ em mồ côi , không có mái ấm gia đình .
+ Để đi học đúng giờ em cần phải làm gì ?
+ Đi học đều , đúng giờ có lợi gì ?
+ Trong giờ học em cần nhớ điều gì ?
+ Khi chào cờ em cần nhớ điều gì ?
+ Nghiêm trang khi chào cờ thể hiện điều gì ?
.
Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm
Giáo viên giao cho mỗi tổ một tranh để Học sinh quan sát , thảo luận nêu được hành vi đúng sai .
Giáo viên hướng dẫn thảo luận , bổ sung ý kiến cho các bạn lên trình bày
Cho Học sinh đọc lại các câu thơ dưới mỗi bài học trong vở BTĐĐ.
*.Củng cố dặn dò :
Nhận xét tiết học , tuyên dương học sinh tích cực hoạt động .
Học sinh lập lại tên bài học
Học sinh suy nghĩ trả lời .
Mặc gọn gàng , sạch sẽ .
- Thể hiện sự văn minh , lịch sự của người học sinh .
- Giúp em học tập tốt .
- Học xong cất giữ ngăn nắp , gọn gàng , không bỏ bừa bãi , không vẽ bậy , xé rách sách vở .
- Em cảm thấy rất sung sướng và hạnh phúc
- Lễ phép , vâng lời bố mẹ anh chị , nhường nhịn em nhỏ .
-Chia sẻ, thông cảm hoàn cảnh cơ cực của bạn.
- Không thức khuya , chuẩn bị bài vở , quần áo cho ngày mai trước khi đi ngủ .
- Được nghe giảng từ đầu .
- Cần nghiêm túc , lắng nghe cô giảng , không làm việc riêng , không nói chuyện .
- Nghiêm trang , mắt nhìn thẳng lá quốc kỳ .
- Để bày tỏ lòng tôn kính quốc kỳ , thể hiện tình yêu đối với Tổ quốc VN .
Học sinh thảo luận nhóm
Tổ 1 : T4/12 Tổ 2 : T3/17
Tổ 3 : T2/9 Tổ 4 : T2/26
Đại diện tổ lên trình bày .
Lớp bổ sung ý kiến.
BUỔI CHIỀU:
Tiết 1+2 : Ôn Tiếng Việt: (TCT: 1+2)
Vần/oay/, /uây/.
--------------------------------------------------------------------------------------
Tiết 3: Ôn toán (TCT: 37)
Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: giúp hs học thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 10.
- Kĩ năng: -Vận dụng bảng cộng trừ để làm toán.
- Thái độ: Có ý thức làm tốt các bài tập.
II/ Các hoạt động dạy học.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ Đọc bảng trừ
- cho hs nối tiếp đọc bảng cộng, trừ
2/ Bài tập:
Ra một số bài tập lên bảng
HD hs làm vào vở
- chấm để kiểm tra năng lực của hs.
- Đối với hs yếu hd đếm trên que tính
lưu ý: Đặt thẳng cột dọc
Lưu ý hs ( phép trừ là ngược lại của phép cộng)
4/ Cũng cố-dặn dò.
Chấm và chữa bài
Nội dung
-Bảngcộng, trừ trong phạm vi
Ngày soạn: 23/12/2018
Ngày dạy: Thứ hai ngày 24 tháng 12 năm 2018
BUỔI SÁNG:
Tiết 1 Chào cờ tuần 18
--------------------------------------------------------------------------------------
Tiết 2-3: Tiếng việt: (TCT: 1+2)
Vần/oay/, /uây/.
--------------------------------------------------------------------------------------
Tiết 4: Đạo đức (tct: 18)
Đánh giá rèn luyện đạo đức.
I . MỤC TIÊU :
- Kiến thức: Hệ thống lại các kiến thức đạo đức đã học . Nhận biết , phân biệt được những hành vi đạo đức đúng và những hành vi đạo đức sai .
- Kĩ năng: Vận dụng tốt vào thực tế đời sống .
- Thái độ: Có thái độ thực hiện tốt các hành vi đã học.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Tranh một số bài tập đã học .
Sách BTĐĐ 1 . Hệ thống câu hỏi .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 : Ôn tập .
Giáo viên đặt câu hỏi :
+ Các em đã học được những bài ĐĐ gì ?
+ Khi đi học hay đi đâu chơi em cần ăn mặc như thế nào ?
+ Mặc gọn gàng sạch sẽ thể hiện điều gì ?
+ Sách vở đồ dùng học tập giúp em điều gì ?
+ Để giữ sách vở , đồ dùng học tập bền đẹp , em nên làm gì ?
+ Được sống với bố mẹ trong một gia đình em cảm thấy thế nào ?
+ Em phải có bổn phận như thế nào đối với bố mẹ , anh chị em ?
+ Em có tình cảm như thế nào đối với những trẻ em mồ côi , không có mái ấm gia đình .
+ Để đi học đúng giờ em cần phải làm gì ?
+ Đi học đều , đúng giờ có lợi gì ?
+ Trong giờ học em cần nhớ điều gì ?
+ Khi chào cờ em cần nhớ điều gì ?
+ Nghiêm trang khi chào cờ thể hiện điều gì ?
.
Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm
Giáo viên giao cho mỗi tổ một tranh để Học sinh quan sát , thảo luận nêu được hành vi đúng sai .
Giáo viên hướng dẫn thảo luận , bổ sung ý kiến cho các bạn lên trình bày
Cho Học sinh đọc lại các câu thơ dưới mỗi bài học trong vở BTĐĐ.
*.Củng cố dặn dò :
Nhận xét tiết học , tuyên dương học sinh tích cực hoạt động .
Học sinh lập lại tên bài học
Học sinh suy nghĩ trả lời .
Mặc gọn gàng , sạch sẽ .
- Thể hiện sự văn minh , lịch sự của người học sinh .
- Giúp em học tập tốt .
- Học xong cất giữ ngăn nắp , gọn gàng , không bỏ bừa bãi , không vẽ bậy , xé rách sách vở .
- Em cảm thấy rất sung sướng và hạnh phúc
- Lễ phép , vâng lời bố mẹ anh chị , nhường nhịn em nhỏ .
-Chia sẻ, thông cảm hoàn cảnh cơ cực của bạn.
- Không thức khuya , chuẩn bị bài vở , quần áo cho ngày mai trước khi đi ngủ .
- Được nghe giảng từ đầu .
- Cần nghiêm túc , lắng nghe cô giảng , không làm việc riêng , không nói chuyện .
- Nghiêm trang , mắt nhìn thẳng lá quốc kỳ .
- Để bày tỏ lòng tôn kính quốc kỳ , thể hiện tình yêu đối với Tổ quốc VN .
Học sinh thảo luận nhóm
Tổ 1 : T4/12 Tổ 2 : T3/17
Tổ 3 : T2/9 Tổ 4 : T2/26
Đại diện tổ lên trình bày .
Lớp bổ sung ý kiến.
BUỔI CHIỀU:
Tiết 1+2 : Ôn Tiếng Việt: (TCT: 1+2)
Vần/oay/, /uây/.
--------------------------------------------------------------------------------------
Tiết 3: Ôn toán (TCT: 37)
Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: giúp hs học thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 10.
- Kĩ năng: -Vận dụng bảng cộng trừ để làm toán.
- Thái độ: Có ý thức làm tốt các bài tập.
II/ Các hoạt động dạy học.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ Đọc bảng trừ
- cho hs nối tiếp đọc bảng cộng, trừ
2/ Bài tập:
Ra một số bài tập lên bảng
HD hs làm vào vở
- chấm để kiểm tra năng lực của hs.
- Đối với hs yếu hd đếm trên que tính
lưu ý: Đặt thẳng cột dọc
Lưu ý hs ( phép trừ là ngược lại của phép cộng)
4/ Cũng cố-dặn dò.
Chấm và chữa bài
Nội dung
-Bảngcộng, trừ trong phạm vi
 









Các ý kiến mới nhất