Giáo án tổng hợp

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Out Of Sight Never Out Of Mind
Ngày gửi: 19h:52' 26-11-2018
Dung lượng: 506.2 KB
Số lượt tải: 97
Nguồn:
Người gửi: Out Of Sight Never Out Of Mind
Ngày gửi: 19h:52' 26-11-2018
Dung lượng: 506.2 KB
Số lượt tải: 97
Số lượt thích:
1 người
(Tiểu Thư Họ Hồ)
LỚP 2 Thứ ngày tháng 9 năm 2017
TUẦN 1
Bài 1: GẤP TÊN LỬA
(Tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
- Biết cách gấp tên lửa
- Gấp được tên lửa. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng
- Có hứng thú và yêu thích gấp hình
- HS khéo tay: Gấp được tên lửa. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng. Tên lửa sử dụng được
II. ĐỒ DÙNG DẠY_ HỌC:
Giáo viên:
-Mẫu tên lửa được gấp sẳn
- Quy trình gấp tên lửa, có hình vẽ minh hoạ.
Học sinh:
- Dụng cụ học thủ công, vở thủ công.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra đồ dùng học tập
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- Ghi mục bài:
1. Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét:
- GV giới thiệu chiếc tên lửa hỏi:
- Trên tay thầy cầm vật gì.?
- Tên lửa gồm những bộ phận nào?
- Được gấp từ vật liệu gì?
- Tên lửa thật được làm bằng sắt dùng để phóng vào vũ trụ, vào bầu trời.
- Tên lửa được gấp bởi hình gì?
- GV bổ sung: Đây là hình tên lửa gồm có các phần mũi, thân, mũi tên lửa dài , được gấp bằng giấy . Tên lửa được gấp bằng tờ giấy hình chữ nhật.
2. Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu
GV treo tranh quy trình (nếu có) và làm mẫu
* Bước 1: Gấp tạo mũi và thân tên lửa.
- Đặt tờ giấy lên mặt bàn, phần dòng kẻ ô ở trên, gấp đôi tờ giấy để lấy đường dấu giữa.
- Mở giấy gấp theo đường dấu gấp ở H1 được H2.
- Gấp theo đường dấu gấp ( theo chiều mũi tên) ở H 2 được h3.
- Gấp theo đường dấu ở H3 được H4.
- Sau mỗi lần gấp miết theo đường gấp cho thật phẳng.
- HS lắng nghe, quan sát
Bước 2: Tạo tên lửa và sử dụng:
- Bẻ các mép gấp sang hai bên đường dấu giữa và miết theo đường dấu được tên lửa H5.
- Cầm vào nếp gấp giữa cho hai cánh tên lửa ngang ra được H6. Phóng tên lửa theo hướng chếch lên không trung.
- YC nhắc lại các bước.
d. Thực hành:
- YC cả lớp gấp tên lửa trên giấy nháp.
- Quan sát giúp h/s còn lúng túng.
4. Củng cố - dặn dò:
- YC nhắc lại các bước gấp tên lửa.
- 2 h/s lên bảng thao tác lại các bước gấp.
- Cả lớp quan sát.
- Thực hành gấp trên giấy nháp.
- Chuẩn bị giấy thủ công bài sau thực hành gấp tên lửa trên giấy thủ công.
- Nhận xét tiết học.
LỚP 2B Thứ ngày tháng 9 năm 2013
Ngày soạn: 12 / 9 / 2013
TUẦN 2
Bài 1: GẤP TÊN LỬA
(Tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
- Biết cách gấp tên lửa
- Gấp được tên lửa. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng
- Có hứng thú và yêu thích gấp hình
- HS khéo tay: Gấp được tên lửa. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng. Tên lửa sử dụng được
II. ĐỒ DÙNG DẠY_ HỌC:
Giáo viên:
-Mẫu tên lửa được gấp sẳn
- Quy trình gấp tên lửa, có hình vẽ minh hoạ.
Học sinh:
- Dụng cụ học thủ công, vở thủ công.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra đồ dùng học tập
3. Bài mới:
- Ghi mục bài:
1. Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét:
2. Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu
Hoạt động 3: Học sinh thực hành gấp tên lửa
GV cho HS nhắc lại và thực hiện thao tác gấp tên lửa đã học ở tiết 1.
+ Bước 1: Gấp tạo mũi và thân tên lửa.
+ Bước 2: Tạo tên lủa và sử dụng.
Tổ chức cho HS thực hành. GV nhắc HS trong quá trình gấp phải gấp cho phẳng.
Gợi ý cho HS trang trí máy bay. GV uốn nắn những HS còn lúng túng.
GV chọn bài đẹp cho HS quan sát và tuyên dương.
GV tổ chức HS phóng máy bay và nhắc nhở các em giữ vệ sinh an toàn
TUẦN 1
Bài 1: GẤP TÊN LỬA
(Tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
- Biết cách gấp tên lửa
- Gấp được tên lửa. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng
- Có hứng thú và yêu thích gấp hình
- HS khéo tay: Gấp được tên lửa. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng. Tên lửa sử dụng được
II. ĐỒ DÙNG DẠY_ HỌC:
Giáo viên:
-Mẫu tên lửa được gấp sẳn
- Quy trình gấp tên lửa, có hình vẽ minh hoạ.
Học sinh:
- Dụng cụ học thủ công, vở thủ công.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra đồ dùng học tập
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- Ghi mục bài:
1. Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét:
- GV giới thiệu chiếc tên lửa hỏi:
- Trên tay thầy cầm vật gì.?
- Tên lửa gồm những bộ phận nào?
- Được gấp từ vật liệu gì?
- Tên lửa thật được làm bằng sắt dùng để phóng vào vũ trụ, vào bầu trời.
- Tên lửa được gấp bởi hình gì?
- GV bổ sung: Đây là hình tên lửa gồm có các phần mũi, thân, mũi tên lửa dài , được gấp bằng giấy . Tên lửa được gấp bằng tờ giấy hình chữ nhật.
2. Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu
GV treo tranh quy trình (nếu có) và làm mẫu
* Bước 1: Gấp tạo mũi và thân tên lửa.
- Đặt tờ giấy lên mặt bàn, phần dòng kẻ ô ở trên, gấp đôi tờ giấy để lấy đường dấu giữa.
- Mở giấy gấp theo đường dấu gấp ở H1 được H2.
- Gấp theo đường dấu gấp ( theo chiều mũi tên) ở H 2 được h3.
- Gấp theo đường dấu ở H3 được H4.
- Sau mỗi lần gấp miết theo đường gấp cho thật phẳng.
- HS lắng nghe, quan sát
Bước 2: Tạo tên lửa và sử dụng:
- Bẻ các mép gấp sang hai bên đường dấu giữa và miết theo đường dấu được tên lửa H5.
- Cầm vào nếp gấp giữa cho hai cánh tên lửa ngang ra được H6. Phóng tên lửa theo hướng chếch lên không trung.
- YC nhắc lại các bước.
d. Thực hành:
- YC cả lớp gấp tên lửa trên giấy nháp.
- Quan sát giúp h/s còn lúng túng.
4. Củng cố - dặn dò:
- YC nhắc lại các bước gấp tên lửa.
- 2 h/s lên bảng thao tác lại các bước gấp.
- Cả lớp quan sát.
- Thực hành gấp trên giấy nháp.
- Chuẩn bị giấy thủ công bài sau thực hành gấp tên lửa trên giấy thủ công.
- Nhận xét tiết học.
LỚP 2B Thứ ngày tháng 9 năm 2013
Ngày soạn: 12 / 9 / 2013
TUẦN 2
Bài 1: GẤP TÊN LỬA
(Tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
- Biết cách gấp tên lửa
- Gấp được tên lửa. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng
- Có hứng thú và yêu thích gấp hình
- HS khéo tay: Gấp được tên lửa. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng. Tên lửa sử dụng được
II. ĐỒ DÙNG DẠY_ HỌC:
Giáo viên:
-Mẫu tên lửa được gấp sẳn
- Quy trình gấp tên lửa, có hình vẽ minh hoạ.
Học sinh:
- Dụng cụ học thủ công, vở thủ công.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra đồ dùng học tập
3. Bài mới:
- Ghi mục bài:
1. Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét:
2. Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu
Hoạt động 3: Học sinh thực hành gấp tên lửa
GV cho HS nhắc lại và thực hiện thao tác gấp tên lửa đã học ở tiết 1.
+ Bước 1: Gấp tạo mũi và thân tên lửa.
+ Bước 2: Tạo tên lủa và sử dụng.
Tổ chức cho HS thực hành. GV nhắc HS trong quá trình gấp phải gấp cho phẳng.
Gợi ý cho HS trang trí máy bay. GV uốn nắn những HS còn lúng túng.
GV chọn bài đẹp cho HS quan sát và tuyên dương.
GV tổ chức HS phóng máy bay và nhắc nhở các em giữ vệ sinh an toàn
 








Các ý kiến mới nhất