Giáo án tổng hợp

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hồ Minh Đương (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:52' 15-10-2017
Dung lượng: 47.0 KB
Số lượt tải: 15
Nguồn:
Người gửi: Hồ Minh Đương (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:52' 15-10-2017
Dung lượng: 47.0 KB
Số lượt tải: 15
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 10/8/2017 Tuần 1
Ngày dạy: Tiết 1
Tên bài dạy: CON RỒNG CHÁU TIÊN
(Hướng dẫn đọc thêm)
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
- Giải thích, suy tôn nguồn gốc cao quý của dân tộc Việt
- Thể hiện ý nguyện thống nhất cộng đồng của người Việt
- Vẻ đẹp của truyền thuyết dân gian: các chi tiết kì ảo được tạo ra bằng trí tưởng tượng nhằm thiêng liêng hóa sự thật lịch sử quá khứ.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: SGK, SGV, giáo án, tranh
- HS: SGK, vở ghi, vở bài tập
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
Ổn định tổ chức:
Kiểm tra bài cũ;
Daỵ bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng
* Hoạt động 1:
- Yêu cầu HS đọc phần chú thích dấu * trong SGK
- Yêu cầu HS đọc các từ khó
- Nhấn mạnh một số chú thích HS cần lưu ý (1), (2), (3), (5), (7)
- Yêu cầu HS đọc văn bản và sửa chữa những sai sót của HS
- Hướng dẫn cách chia phần văn bản
- Các vb truyền thuyết thường chứa đựng nhiều yếu tố kỳ ảo. Em hiểu gì về các yếu tố kì ảo đó?
* Hoạt động 2:
- LLQ có những đặc điểm phi thường nào về nòi giống và sức mạnh?
- Sự phi thường ấy là biểu hiện của một vẻ đẹp ntn?
- Âu Cơ có những đặc điểm đáng quý nào về giống nòi, nhan sắc và đức hạnh? Ý nghĩa?
- Qua mối duyên tình này, người xưa muốn ta nghĩ gì về nòi giống dân tộc?
- Người xưa muốn biểu lộ tình cảm nào đối với cội nguồn dân tộc?
- Chuyện ÂC sinh ra con có gì lạ? Ý nghĩa gì?
- Vì sao cha mẹ lại chia con thành hai hướng lên rừng, xuống biển? Việc mang con lên rừng, xuống biển, người xưa muốn thể hiện ý nguyện gì?
- Các con của LLQ và AC đã trưởng thành ntn?
* Hoạt động 3:
- Em hiểu gì về dân tộc ta qua truyền thuyết CRCT?
- Truyền thuyết CRCT bồi đắp cho em tình cảm gì?
- Truyền thuyết phản ánh sự thật ls nào của nước ta trong quá khứ?
- Yêu cầu HS đọc ghi nhớ
* Hoạt động 4:
- Hướng dẫn HS luyện tập
- Cá nhân đọc
- Cá nhân đọc
- Chú ý và ghi chép
- Từng cá nhân lần lượt đọc văn bản theo yêu cầu và hướng dẫn của GV
- Chia làm ba phần
- Cá nhân: các chi tiết tưởng tượng không có thật, rất phi thường
- Thần biển, có nhiều phép lạ, sức mạnh vô địch…
- Vẻ đẹp cao quý của bậc anh hùng
- Con Thần Nông, xinh đẹp tuyệt trần, yêu thiên nhiên → Nét đẹp cao quý của người phụ nữ
- Cao quý, thiêng liêng
- Tôn kính, tự hào về nòi giống con Rồng cháu Tiên
- Bọc trăm trứng, nở trăm con đẹp và khỏe mạnh → mọi người chúng ta đều là anh em ruột thịt
- Ý nguyện phát triển dân tộc, ý nguyện đoàn kết thống nhất và bền vững
- Các con của LLQ và AC nối nhau làm vua ở đất Phong Châu, đặt tên nước là Văn Lang, lấy danh hiệu là Hùng Vương không hề thay đổi
- Nguồn gốc thiêng liêng cao quý, là một khối thống nhất bền vững
- Tự hào dân tộc, đoàn kết thân ái với mọi người
- Thời đại các vua Hùng
- 2 HS đọc
- Thực hiện theo sự hướng dẫn của GV
I. Đọc và tìm hiểu chung:
1. Khái niệm truyền thuyết:
Học SGK
2. Đọc các từ khó:
lưu ý (1), (2), (3), (5), (7)
3. Đọc VB
4.Bố cục VB: ba phần
+ Việc kết hôn của LLQ và AC
+ Việc sinh con và chia con của LLQ và AC
+ Sự trưởng thành của các con LLQ và AC
II. Tìm hiểu nội dung VB:
1. Việc kết hôn của LLQ và AC
- LLQ là thần biển, có nhiều phép lạ, sức mạnh vô địch và chuyên diệt trừ yêu quái cho dân
- AC là qcon thần Nông xinh đẹp, yêu thiên nhiên cây cỏ.
Ngày dạy: Tiết 1
Tên bài dạy: CON RỒNG CHÁU TIÊN
(Hướng dẫn đọc thêm)
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
- Giải thích, suy tôn nguồn gốc cao quý của dân tộc Việt
- Thể hiện ý nguyện thống nhất cộng đồng của người Việt
- Vẻ đẹp của truyền thuyết dân gian: các chi tiết kì ảo được tạo ra bằng trí tưởng tượng nhằm thiêng liêng hóa sự thật lịch sử quá khứ.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: SGK, SGV, giáo án, tranh
- HS: SGK, vở ghi, vở bài tập
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
Ổn định tổ chức:
Kiểm tra bài cũ;
Daỵ bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng
* Hoạt động 1:
- Yêu cầu HS đọc phần chú thích dấu * trong SGK
- Yêu cầu HS đọc các từ khó
- Nhấn mạnh một số chú thích HS cần lưu ý (1), (2), (3), (5), (7)
- Yêu cầu HS đọc văn bản và sửa chữa những sai sót của HS
- Hướng dẫn cách chia phần văn bản
- Các vb truyền thuyết thường chứa đựng nhiều yếu tố kỳ ảo. Em hiểu gì về các yếu tố kì ảo đó?
* Hoạt động 2:
- LLQ có những đặc điểm phi thường nào về nòi giống và sức mạnh?
- Sự phi thường ấy là biểu hiện của một vẻ đẹp ntn?
- Âu Cơ có những đặc điểm đáng quý nào về giống nòi, nhan sắc và đức hạnh? Ý nghĩa?
- Qua mối duyên tình này, người xưa muốn ta nghĩ gì về nòi giống dân tộc?
- Người xưa muốn biểu lộ tình cảm nào đối với cội nguồn dân tộc?
- Chuyện ÂC sinh ra con có gì lạ? Ý nghĩa gì?
- Vì sao cha mẹ lại chia con thành hai hướng lên rừng, xuống biển? Việc mang con lên rừng, xuống biển, người xưa muốn thể hiện ý nguyện gì?
- Các con của LLQ và AC đã trưởng thành ntn?
* Hoạt động 3:
- Em hiểu gì về dân tộc ta qua truyền thuyết CRCT?
- Truyền thuyết CRCT bồi đắp cho em tình cảm gì?
- Truyền thuyết phản ánh sự thật ls nào của nước ta trong quá khứ?
- Yêu cầu HS đọc ghi nhớ
* Hoạt động 4:
- Hướng dẫn HS luyện tập
- Cá nhân đọc
- Cá nhân đọc
- Chú ý và ghi chép
- Từng cá nhân lần lượt đọc văn bản theo yêu cầu và hướng dẫn của GV
- Chia làm ba phần
- Cá nhân: các chi tiết tưởng tượng không có thật, rất phi thường
- Thần biển, có nhiều phép lạ, sức mạnh vô địch…
- Vẻ đẹp cao quý của bậc anh hùng
- Con Thần Nông, xinh đẹp tuyệt trần, yêu thiên nhiên → Nét đẹp cao quý của người phụ nữ
- Cao quý, thiêng liêng
- Tôn kính, tự hào về nòi giống con Rồng cháu Tiên
- Bọc trăm trứng, nở trăm con đẹp và khỏe mạnh → mọi người chúng ta đều là anh em ruột thịt
- Ý nguyện phát triển dân tộc, ý nguyện đoàn kết thống nhất và bền vững
- Các con của LLQ và AC nối nhau làm vua ở đất Phong Châu, đặt tên nước là Văn Lang, lấy danh hiệu là Hùng Vương không hề thay đổi
- Nguồn gốc thiêng liêng cao quý, là một khối thống nhất bền vững
- Tự hào dân tộc, đoàn kết thân ái với mọi người
- Thời đại các vua Hùng
- 2 HS đọc
- Thực hiện theo sự hướng dẫn của GV
I. Đọc và tìm hiểu chung:
1. Khái niệm truyền thuyết:
Học SGK
2. Đọc các từ khó:
lưu ý (1), (2), (3), (5), (7)
3. Đọc VB
4.Bố cục VB: ba phần
+ Việc kết hôn của LLQ và AC
+ Việc sinh con và chia con của LLQ và AC
+ Sự trưởng thành của các con LLQ và AC
II. Tìm hiểu nội dung VB:
1. Việc kết hôn của LLQ và AC
- LLQ là thần biển, có nhiều phép lạ, sức mạnh vô địch và chuyên diệt trừ yêu quái cho dân
- AC là qcon thần Nông xinh đẹp, yêu thiên nhiên cây cỏ.
 








Các ý kiến mới nhất