Giáo án tổng hợp

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nông Dân Đường Lâm
Ngày gửi: 21h:31' 23-07-2017
Dung lượng: 496.5 KB
Số lượt tải: 101
Nguồn:
Người gửi: Nông Dân Đường Lâm
Ngày gửi: 21h:31' 23-07-2017
Dung lượng: 496.5 KB
Số lượt tải: 101
Số lượt thích:
0 người
Tuần 1
Thứ hai ngày 5 tháng 9 năm 2016
Buổi sáng Chào cờ
Học vần
Tiết 1 + 2 Ổn định tổ chức
I/ Mục tiêu:
- HS biết các đồ dùng cần thiết để học tập
- Biết một số nề nếp học tập cần thiết ở trong lớp.
- Thực hiện đúng các nề nếp học tập.
II/ Chuẩn bị:
GV: Bảng đen nhỏ, phấn, lau bảng, thước kẻ, bút chì, vở TV, SGK,
Bộ ghép chữ
HS: Bảng, phấn, lau bảng, thước kẻ, bút chì, vở TV, SGK, Bộ ghép chữ.
III/ Các hoạt động dạy - học:
Trình tự
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định
2. KTBC
3. Bài mới
HĐ1: Giới thiệu đồ dùng học tập của HS lớp 1
HĐ2: Giới thiệu nề nếp học tập.
HĐ1: Cho HS thực hành những nề nếp học tập
4. Củng cố
5. Nhận xét, dặn dò
- Nhắc HS ngồi ngay ngắn
- Giới thiệu môn học
- Cho HS xem và nêu tên các đồ dùng học tập của HS.
+ Bảng đen nhỏ, phấn, lau bảng.
+ Thước kẻ, bút chì
+ Vở Tập viết
+ Bộ ghép chữ Tiếng Việt.
- Nêu các nề nếp học tập của HS.
+ Giữ trật tự, ngồi yên nghe cô giảng dạy và bạn trả lời.
+ Ngồi ngay ngắn, hai tay để lên bàn.
+ Hướng dẫn cách giơ tay xin phát biểu, tư thế đứng lên ngồi xuống.
Tiết 2
- Yêu cầu từng nhóm thực hành những nề nếp học tập vừa học
- Tìm hiểu trình độ HS:
Hỏi:
Em đã biết viết chưa?
Em đã biết đọc chưa?
Gọi HS đọc: o, a, ô, c, e, i
Tìm hiểu cá biệt về năng lực, hoàn cảnh của HS.
- Hỏi:
+ Khi học môn Tiếng Việt cần có các đồ dùng học tập nào?
+ Nêu các nề nếp học tập của HS.
- Nhận xét tiết học Nhắc những HS chưa có đủ sách, vở, đồ dùng học tập, về nhà mua thêm cho đủ.
- Cả lớp thực hiện
- Lắng nghe
- Quan sát, nghe
- Lắng nghe, quan sát, nhận thức.
- Lần lượt từng nhóm thực hành
- Lần lượt trả lời câu hỏi của Gv
- Đọc theo yêu cầu của Gv
- Trả lời câu hỏi của GV
- Nêu tên những đồ dùng học tập và nề nếp học tập
- Lắng nghe
Rút kinh nghiệm:
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thể dục
Tiết 1 Ổn định tổ chức lớp – Trò chơi vận động
I. Mục tiêu
- Bước đầu biết được một số nội dung tập luyện cơ bản.
- Biết làm theo GV sửa lại trang phục cho gọn gàng khi tập luyện.
- Trò chơi “Diệt con vật có hại”. Yêu cầu bước đầu biết cách chơi trò chơi.
II. Địa điểm - Phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập đảm bảo an toàn.
- Phương tiện: Còi, kẻ sân cho trò chơi.
III.Nội dung phương pháp:
Nội dung yêu cầu
Định
Lượng
Phương pháp tổ chức
Phút
S lần
I. Phần mở đầu
7
1. Giáo viên nhận lớp
- Lớp trưởng tập trung lớp phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung bài học.
- Đội hình nhận lớp
x x x x x x x x
x x x x x x x x CS
x x x x x x x x
GV
2. Khởi động
- GV cho HS đứng tại chỗ vỗ tay hát. Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp 1 – 2, 1 – 2.
- Triển khai đội hình khởi động
II. Phần cơ bản
25
- Kiểm tra bài cũ
1. Biên chế tổ, phổ biến nội quy
a. Tập xếp hàng – Hình thức cả lớp.
- GV và cán sự điều khiển, sau nỗi lần tập GV nhận xét và sửa sai cho HS.
b. Chia tổ luyện tập
Thứ hai ngày 5 tháng 9 năm 2016
Buổi sáng Chào cờ
Học vần
Tiết 1 + 2 Ổn định tổ chức
I/ Mục tiêu:
- HS biết các đồ dùng cần thiết để học tập
- Biết một số nề nếp học tập cần thiết ở trong lớp.
- Thực hiện đúng các nề nếp học tập.
II/ Chuẩn bị:
GV: Bảng đen nhỏ, phấn, lau bảng, thước kẻ, bút chì, vở TV, SGK,
Bộ ghép chữ
HS: Bảng, phấn, lau bảng, thước kẻ, bút chì, vở TV, SGK, Bộ ghép chữ.
III/ Các hoạt động dạy - học:
Trình tự
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định
2. KTBC
3. Bài mới
HĐ1: Giới thiệu đồ dùng học tập của HS lớp 1
HĐ2: Giới thiệu nề nếp học tập.
HĐ1: Cho HS thực hành những nề nếp học tập
4. Củng cố
5. Nhận xét, dặn dò
- Nhắc HS ngồi ngay ngắn
- Giới thiệu môn học
- Cho HS xem và nêu tên các đồ dùng học tập của HS.
+ Bảng đen nhỏ, phấn, lau bảng.
+ Thước kẻ, bút chì
+ Vở Tập viết
+ Bộ ghép chữ Tiếng Việt.
- Nêu các nề nếp học tập của HS.
+ Giữ trật tự, ngồi yên nghe cô giảng dạy và bạn trả lời.
+ Ngồi ngay ngắn, hai tay để lên bàn.
+ Hướng dẫn cách giơ tay xin phát biểu, tư thế đứng lên ngồi xuống.
Tiết 2
- Yêu cầu từng nhóm thực hành những nề nếp học tập vừa học
- Tìm hiểu trình độ HS:
Hỏi:
Em đã biết viết chưa?
Em đã biết đọc chưa?
Gọi HS đọc: o, a, ô, c, e, i
Tìm hiểu cá biệt về năng lực, hoàn cảnh của HS.
- Hỏi:
+ Khi học môn Tiếng Việt cần có các đồ dùng học tập nào?
+ Nêu các nề nếp học tập của HS.
- Nhận xét tiết học Nhắc những HS chưa có đủ sách, vở, đồ dùng học tập, về nhà mua thêm cho đủ.
- Cả lớp thực hiện
- Lắng nghe
- Quan sát, nghe
- Lắng nghe, quan sát, nhận thức.
- Lần lượt từng nhóm thực hành
- Lần lượt trả lời câu hỏi của Gv
- Đọc theo yêu cầu của Gv
- Trả lời câu hỏi của GV
- Nêu tên những đồ dùng học tập và nề nếp học tập
- Lắng nghe
Rút kinh nghiệm:
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thể dục
Tiết 1 Ổn định tổ chức lớp – Trò chơi vận động
I. Mục tiêu
- Bước đầu biết được một số nội dung tập luyện cơ bản.
- Biết làm theo GV sửa lại trang phục cho gọn gàng khi tập luyện.
- Trò chơi “Diệt con vật có hại”. Yêu cầu bước đầu biết cách chơi trò chơi.
II. Địa điểm - Phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập đảm bảo an toàn.
- Phương tiện: Còi, kẻ sân cho trò chơi.
III.Nội dung phương pháp:
Nội dung yêu cầu
Định
Lượng
Phương pháp tổ chức
Phút
S lần
I. Phần mở đầu
7
1. Giáo viên nhận lớp
- Lớp trưởng tập trung lớp phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung bài học.
- Đội hình nhận lớp
x x x x x x x x
x x x x x x x x CS
x x x x x x x x
GV
2. Khởi động
- GV cho HS đứng tại chỗ vỗ tay hát. Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp 1 – 2, 1 – 2.
- Triển khai đội hình khởi động
II. Phần cơ bản
25
- Kiểm tra bài cũ
1. Biên chế tổ, phổ biến nội quy
a. Tập xếp hàng – Hình thức cả lớp.
- GV và cán sự điều khiển, sau nỗi lần tập GV nhận xét và sửa sai cho HS.
b. Chia tổ luyện tập
 









Các ý kiến mới nhất